Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3993913 Educação Física
    Quanto à iniciação esportiva do handebol e ao uso dos métodos global e parcial no processo ensino-aprendizagem dos conteúdos específicos desse esporte, julgue os seguintes itens.
I O método parcial deve ser enfatizado no início do processo, uma vez que inclui os fundamentos técnicos do jogo, as táticas individuais e coletivas.
II O método parcial deve ser usado entre as fases de direção e especialização, quando os exercícios sugeridos no método parcial podem ser bons exemplos de aperfeiçoamento da técnica específica do handebol.
III O método global deve ser enfatizado no início do processo, porque desenvolve a criatividade e a motivação por causa do jogo.
Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3989638 Educação Física
Situação hipotética 9A1-I

    Com o objetivo de ensino de perceber o melhor espaçamento e o deslocamento entre os jogadores ofensivos, para oferecer melhores opções de passe em cada situação, determinada professora elabora um jogo de 3-contra-3, com o desafio de manter a posse de bola e de completar 10 passes antes que o adversário tome a bola. 
Ainda de acordo com a situação hipotética 9A1-I, considerando-se os gestos esportivos e as lógicas do jogo como uma linguagem com especificidades, a atividade proposta pela professora aproximaria o jogo da classe dos esportes de  
Alternativas
Q3669501 Educação Física
Analise os itens, abaixo, sobre os arremessos no handebol:

I - São os Arremessos executados, sem preocupação com a progressão e com qualquer pé de apoio.
II - Arremessos executados, estando o jogador com os pés fixos no chão, normalmente utilizando as progressões.
III - Estando o jogador no máximo em altura de um salto, após uma progressão, efetua o arremesso.

Respectivamente, os itens discorrem sobre os arremessos:
Alternativas
Q3669500 Educação Física
Sobre os arremessos especiais no handebol, o arremesso pivô pode ser descrito como:
Alternativas
Q3669499 Educação Física
No handebol, quando se procura vencer um ou mais adversários por cima, em contra-ataques ou nos passes de longa distância, indica-se o uso do passe:
Alternativas
Q3669498 Educação Física
Para se trocar a bola de mão, protegendo-a do marcador, pode-se utilizar o fundamento __________. O atleta apoia o pé do lado oposto ao da mão que dribla a bola à frente do marcador, em seguida gira o outro pé e o corpo para trás sobre este pé de apoio, trocando a mão que dribla simultaneamente. Assim, livra-se do marcador, muda de direção e de mão que dribla a bola.
Alternativas
Q3669497 Educação Física
Sobre o manejo da bola no jogo de basquetebol, sabe-se que segurar a bola de forma correta faz diferença entre jogadores de competição. É preciso manter a bola à altura do peito, segurando-a com firmeza apenas com os dedos e mantendo as mãos na posição natural na direção dos braços. São exercícios trabalhados pelo Educador Físico para esse fundamento, exceto:
Alternativas
Q3669496 Educação Física
No basquetebol, na área do garrafão, só é permitido ao atacante permanecer no máximo ______ segundos antes de um passe.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q3669495 Educação Física
No basquetebol, ___________ é aquele que direciona e auxilia os demais a estarem na melhor posição para marcar pontos, sendo considerado o “cérebro” da equipe.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q3669493 Educação Física
No futsal, o defensor é chamado de:
Alternativas
Q3669492 Educação Física
No futsal, usamos esta recepção quando a bola vem pelo alto em parábola ou em linha reta. Trata-se da recepção com:
Alternativas
Q3669491 Educação Física
No futsal, o chute feito durante um giro, quando a bola é recebida estando o jogador de costas para o gol, é chamado de chute:
Alternativas
Q3669490 Educação Física
Pelas Regras Oficiais da Natação, no nado de costas, é permitido ao nadador estar completamente submerso durante a volta e por uma distância não maior que: 
Alternativas
Q3669489 Educação Física
Sobre o nado peito, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q3669488 Educação Física
Sobre o nado borboleta, analise os itens:

I - Todos os movimentos para cima e para baixo das pernas devem ser simultâneos.
II - As pernas ou os pés não precisam estar no mesmo nível, mas não podem alternar um em relação ao outro.
III - O movimento de pernada de peito não é permitido.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3669487 Educação Física
Na prova de medley individual, o nadador nada os quatros nados na seguinte ordem:
Alternativas
Q3669486 Educação Física
Flutter-kick é descrito como uma batida, em geral, executada como parte do nado _______, na qual as pernas são mantidas estendidas e deslocadas para cima e para baixo de modo alternado.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 
Alternativas
Q3669485 Educação Física
Considere a alternativa que define, corretamente, o nado de peito:
Alternativas
Q3669484 Educação Física
Estilo livre é uma prova de natação na qual os nadadores podem aplicar qualquer movimento de sua escolha, que, em geral, é o:
Alternativas
Q3669483 Educação Física
No voleibol, ______ é a sequência de ações de jogo ocorridas desde o momento em que o saque é executado pelo jogador sacador até o momento em que a bola é considerada fora de jogo.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 
Alternativas
Respostas
3701: C
3702: B
3703: B
3704: D
3705: D
3706: E
3707: C
3708: A
3709: A
3710: D
3711: A
3712: A
3713: C
3714: C
3715: E
3716: D
3717: C
3718: A
3719: B
3720: B