Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3555987 Educação Física
Conforme as regras oficiais de Basquete, enumere a segunda coluna de acordo com os números indicados na primeira.
1 – Regra dos 5 segundos  2 – Regra dos 8 segundos 3 – Regra dos 3 segundos  4 – Regra dos 24 segundos
( ) Tempo que a equipe tem para lançar a bola na cesta, durante um ataque.
( ) Tempo que a equipe em posse da bola viva tem para passar da quadra de defesa para a de ataque.
( ) Tempo que o jogador em posse da bola tem para passar, driblar ou arremessar.
( ) Tempo máximo consecutivo que o jogador pode permanecer dentro da areia restrita do adversário sem a bola, enquanto sua equipe está com o controle de uma bola viva na quadra de ataque 

Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q3555985 Educação Física
Consideramos esportes de marca aqueles, cujo competidores disputam através da comparação entre a comparação entre suas marcas. Qual das alternativas todos são esportes de marca?
Alternativas
Q3555984 Educação Física
O basquete ou basquetebol foi criado por volta de 1891 pelo professor de Educação Física James Naismit, nos Estados Unidos. É um esporte praticado por 2 equipes de 5 jogadores cada, com o objetivo de marcar pontos na cesta oponente e evitar que os mesmos pontuem durante a partida. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA sobre o Basquete:
Alternativas
Q3555982 Educação Física
Durante uma luta no judô, se um dos atletas consegue dois Waza-Ari, a soma dessas pontuações equivale a um:
Alternativas
Q3555981 Educação Física
O Trampolim surgiu há séculos, mas, somente em 1936, George Nissen, o transformou em esporte, como modalidade Olímpica teve sua primeira participação nos jogos de Sidney, Austrália (2000). Essa modalidade da ginástica é dividida em 4 provas, sendo apenas uma prova disputada nas Olimpíadas. Assinale a alternativa que apresenta a prova que faz parte das olimpíadas.
Alternativas
Q3544106 Educação Física
"O vôlei é uma modalidade esportiva popular no Brasil e em muitos países pelo mundo. O esporte possui algumas características marcantes que o tornam atrativo tanto para a prática por lazer ou profissional quanto enquanto atração a ser assistida. São características essenciais do esporte a recreação e a competitividade. Nesse sentido, o vôlei possibilita a quem o pratica diversos benefícios, marque assertiva incorreta.
Alternativas
Q3544105 Educação Física
"O jogo de vôlei é formado por sets. A vitória de um set será definida quando uma das equipes atingir 25 pontos. Vence a partida a equipe que ganhar 3 sets. Caso ocorra um empate de 24 a 24 pontos, o que acontece? 
Alternativas
Q3544097 Educação Física
Questão 22 Sobre os Fundamentos do Futsal é incorreto afirmar que;
Alternativas
Q3476839 Educação Física
Durante um torneio de vôlei, um árbitro está usando uma série de instrumentos para garantir o jogo justo e o cumprimento das regras. Qual instrumento é comumente usado para indicar o início e o fim de um rally (ponto) no vôlei?
Alternativas
Q3476832 Educação Física
A maratona é uma das provas mais icônicas do atletismo, conhecida por seu desafio de resistência. Ela tem uma história rica e é realizada em eventos esportivos de renome internacional, como os Jogos Olímpicos. De acordo com as regras oficiais do atletismo, é fundamental conhecer a distância precisa da maratona para os atletas e entusiastas do esporte. Portanto, qual é a distância exata que os atletas percorrem em uma corrida de maratona?
Alternativas
Q3433650 Educação Física
 No Basquetebol qual o jogador é, em geral, o melhor driblador e possui o melhor passe de bola do time, sendo responsável por organizar as jogadas ofensivas, o que demanda grande agilidade, pois precisa se movimentar velozmente com mudanças de direção? 
Alternativas
Q3433648 Educação Física
Marque a alternativa que contempla corretamente o nome do recurso utilizado no Voleibol em que o jogador recebe a bola com os antebraços esticados e as duas mãos unidas pelos polegares. Serve para recepcionar saques, bem como para defender ataques e para não deixar uma bola que está abaixo da cintura do jogador cair no chão. 
Alternativas
Q3433645 Educação Física
Marque a alternativa que informa corretamente o que deve ser feito caso, em um jogo de futebol, um gol seja marcado diretamente da lateral. 
Alternativas
Q3068922 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir e identifique a correta:
Alternativas
Q3068921 Educação Física
Pela perspectiva da criação de novos fazeres da dança, surgiu a dança _____________, instituída nos Estados Unidos pelo coreógrafo russo George Balanchine (1904− 1983) em 1933.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3014308 Educação Física
“A dança nos espaços educacionais, quando destaca a expressividade dos educandos: emoções, desejos, pensamentos, ideias e sentidos por meio dos movimentos, que não necessariamente envolvam a técnica, possibilita que se revelem para o mundo. Constitui-se em uma conexão consigo e com os outros, pois é fundamental que tenhamos consciência dos gestos e como os realizamos. Para Oliveira (2001, p. 96), é necessário que os educandos “[...] tenham a 'sensação de si mesmos', proporcionada pelo nosso sentido cinestésico” (Pillotto, Silva e Rausch, 2023, p.37). Sendo assim, assinale a alternativa que contém o objeto de conhecimento correto sugerido pela BNCC, (2018), que contempla o ensino da unidade temática Dança para o 8º e 9º anos.
Alternativas
Q3014307 Educação Física
 Na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada: (a) ginástica geral; (b) ginásticas de condicionamento físico; (c) ginásticas de conscientização corporal (BNCC, 2018, p. 217). Diante do excerto, assinale a alternativa que define o objeto de conhecimento Ginástica de conscientização corporal. 
Alternativas
Q3014305 Educação Física
Diante do compromisso com a formação estética, sensível e ética, a Educação Física, aliada aos demais componentes curriculares, assume compromisso claro com a qualificação para a leitura, a produção e a vivência das práticas corporais (BNCC, 2018, p.224). Posto isto, assinale a alternativa que contém o objeto de conhecimento correto sugerido pela BNCC, (2018), que contempla o ensino da unidade temática Práticas Corporais de Aventura para o 6º e 7º anos. 
Alternativas
Q3014300 Educação Física
Esta unidade temática da BNCC, (20178, focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir, ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário. De qual unidade temática se trata o excerto? 
Alternativas
Q3014297 Educação Física
 “As proposições sobre o ensino das lutas na escola, se tornaram mais proeminentes a partir da segunda metade dos anos 2000, com o advento de pesquisadores e grupos de pesquisa, focados na compreensão da inserção das lutas como conteúdo da Educação Física e em como desenvolver processos de formação que possibilitassem aos professores e professoras desse componente curricular, abordar tal temática (RUFINO, 2022, p.8). Diante do excerto, em qual categoria de esporte se classificam as lutas?  
Alternativas
Respostas
3001: D
3002: C
3003: C
3004: D
3005: C
3006: B
3007: D
3008: D
3009: D
3010: D
3011: C
3012: D
3013: A
3014: E
3015: E
3016: B
3017: A
3018: C
3019: C
3020: E