Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3045285 Educação Física
Os jogos pré-desportivos assumem um caráter exclusivamente competitivo. 
Alternativas
Q3045284 Educação Física
Os jogos pré-desportivos, como o "Basquete Baixo", ajudam os jogadores a treinar o posicionamento e modo de fazer as jogadas.
Alternativas
Q3045283 Educação Física
Os jogos pré-desportivos não contribuem para o aprimoramento das habilidades sociais dos participantes, somente habilidades desportivas.
Alternativas
Q3045282 Educação Física
Em comparação com os jogos desportivos, os jogos pré-desportivos apresentam um conjunto de regras mais rígido e mais flexível. 
Alternativas
Q3045276 Educação Física

Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes. 


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

A dança, enquanto objeto de ensino, deve ser abordada exclusivamente como uma atividade recreativa, sem conexão com as expressões culturais dos alunos. 
Alternativas
Q3045274 Educação Física

Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes. 


Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

As lutas, quando ensinadas de forma pedagógica, contribuem para o desenvolvimento da autoconfiança, disciplina e respeito pelo outro.
Alternativas
Q3042612 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A ginástica no contexto do Ensino Fundamental desempenha um papel crucial na formação cultural dos alunos ao incorporar não apenas movimentos físicos, mas também normas, valores e símbolos intrínsecos à sociedade, influenciando diretamente sua identidade e interação social. 
Alternativas
Q3042611 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A emergência da capoeira ocorreu, inconteste, no meio rural brasileiro, praticada nos matos baixos, nomeados na língua tupi-guarani de caapuera. Daí surgiu o nome da prática da capoeira. 
Alternativas
Q3042605 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Cada modalidade de luta é caracterizada por um conjunto específico de diretrizes e estratégias que exigem níveis elevados de concentração, capacidade de adaptação e habilidade de tomar decisões rápidas durante o calor do combate. Os alunos são instruídos a cultivar uma mentalidade estratégica, antecipando os movimentos do oponente e desenvolvendo táticas eficazes para alcançar com sucesso seus objetivos dentro do contexto competitivo das artes marciais. 
Alternativas
Q3042597 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A integração de diferentes tipos de danças nas aulas de Educação Física escolar não apenas promove a apreciação da diversidade cultural, mas também estimula o desenvolvimento da consciência corporal e da expressão artística, permitindo aos alunos explorarem e comunicarem emoções e ideias por meio do movimento. 
Alternativas
Q3042592 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Práticas corporais, como o voleibol, são consideradas esportes quando envolvem a comparação de desempenho dos times. As regras são formais e definidas por instituições que padronizam as competições e há árbitros conduzindo as disputas. 
Alternativas
Q3042588 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A variedade de tipos de lutas, como judô, karatê, taekwondo, jiu-jitsu e capoeira, reflete a riqueza cultural e histórica de diferentes sociedades ao redor do mundo. Cada modalidade não apenas ensina técnicas de combate, mas também transmite valores éticos, filosofias e tradições que enriquecem a compreensão dos alunos sobre diversidade cultural e respeito mútuo. 
Alternativas
Q3042587 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A utilização estratégica das danças como ferramenta pedagógica na Educação Física escolar requer uma compreensão profunda das relações entre movimento corporal, cultura e identidade, possibilitando aos alunos uma experiência enriquecedora que transcende os limites da sala de aula e contribui para a formação integral do indivíduo. 
Alternativas
Q3042585 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A prática sistemática de ginástica nas aulas de Educação Física não apenas promove a saúde física dos estudantes, mas também otimiza suas funções cognitivas, evidenciando uma inter-relação entre atividade física, saúde cardiovascular e processos mentais superiores. 
Alternativas
Q3042583 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

O modelo esportivista, também chamado de mecanicista, tradicional e tecnicista, começou a ser criticado principalmente a partir da década de 1980. Entretanto, essa concepção esportivista ainda está presente na sociedade e na escola atual. 
Alternativas
Q3042573 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A omissão da ginástica no currículo educacional acarreta consequências substanciais para a formação integral dos alunos, comprometendo não apenas sua dimensão física, mas também os domínios cognitivos, emocionais e sociais, privando-os da vivência e da compreensão dos valores intrínsecos à diversidade da cultura corporal, em um contexto educativo que demanda uma abordagem integrada e abrangente para o desenvolvimento pleno dos indivíduos. 
Alternativas
Q3042568 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

Na intenção de sistematizar a ginástica dentro da escola brasileira, surgem os métodos ginásticos (gímnicos). Oriundos das escolas sueca, alemã e francesa, esses métodos conferiam à Educação Física uma perspectiva eugênica, higienista e militarista, na qual o exercício físico deveria ser utilizado para aquisição e manutenção da higiene física e moral (Higienismo), preparando os indivíduos fisicamente para o combate militar (Militarismo). 
Alternativas
Q3042563 Educação Física
Julgue o item a seguir. 

A inclusão de danças como parte integrante do currículo de Educação Física oferece uma abordagem holística para o desenvolvimento físico e emocional dos alunos, promovendo não apenas a aptidão física, mas também a inteligência emocional e a capacidade de interação social por meio da cooperação e da criatividade artística. 
Alternativas
Q3041042 Educação Física
No handebol, diversas técnicas são empregadas para garantir a eficiência tanto ofensiva quanto defensiva dos jogadores. Compreender essas técnicas é essencial para educadores físicos ao treinar equipes e desenvolver habilidades dos atletas. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma técnica de arremesso no handebol e sua aplicação estratégica? 
Alternativas
Q3041040 Educação Física
O Judô é uma arte marcial que combina técnicas de projeção, imobilização, estrangulamento e chaves articulares. Analise as afirmativas a seguir sobre técnicas do Judô.

I. O-goshi é uma técnica de projeção do Judô que envolve o uso da perna para desequilibrar e derrubar o adversário.
II. Kesa-gatame é uma técnica de imobilização onde o praticante controla o adversário segurando-o ao longo do lado do corpo, utilizando o braço e o tronco.
III. Uchi-mata é uma técnica de projeção que se caracteriza por um movimento de alavanca com a perna no interior das pernas do adversário, causando a sua queda.
IV. Juji-gatame é uma técnica de estrangulamento que utiliza a lapela do kimono para aplicar pressão sobre as artérias do pescoço do adversário.

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Respostas
2621: E
2622: C
2623: E
2624: E
2625: E
2626: C
2627: C
2628: E
2629: C
2630: C
2631: C
2632: C
2633: C
2634: C
2635: C
2636: C
2637: C
2638: C
2639: B
2640: A