Questões de Concurso
Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física
Foram encontradas 5.949 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Rosário - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Físico |
Q3022595
Educação Física
As atividades físicas podem ser desenvolvidas através de alguns tipos de ginásticas. Assinale corretamente a ginástica que envolve o uso de aparelhos como bola, arco, corda, fita e maças, combinados com movimentos corporais rítmicos e coreografias.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Nova Glória - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Educador Físico |
Q3019421
Educação Física
No contexto do futsal, qual das seguintes estratégias
é fundamental para aumentar a eficácia defensiva da
equipe, considerando as dimensões reduzidas da quadra
e a alta velocidade do jogo?
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Alhandra - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3010624
Educação Física
Os Fundamentos do Futebol são elementos importantes
para essa modalidade esportiva. Neles acontecem
movimentações com a bola para a realização de ações
ofensivas ou defensivas.
São Fundamentos do Futebol:
I. Chute: movimento de “golpear” a bola com um dos pés para marcar gol ou fazer um tipo de transferência de bola. São tipos de chutes: Trivela, bico, calcanhar e letra.
II. Passe: consiste na transferência da bola de um jogador para outro. A ação pode ser executada com objetivo de atacar, defender ou ganhar tempo no jogo. Permite a manutenção da posse de bola e a construção de jogadas.
III. Drible: ação em que o jogador “confunde” o adversário, permitindo com que ele se livre da marcação para seguir para um ataque ou ganhar tempo para equipe. São tipos de dribles: meia-lua ou drible da vaca, chapéu, lençol, elástico, corte, letra, pedalada e carretilha.
IV. Domínio: ação de receber a bola com diferentes partes do corpo (peito, coxa e pé), permitindo com que a bola seja amortecida no movimento e mantida sob controle.
V. Desarme: caracterizado por um toque na bola responsável por mudar a posse do objeto.
VI. Condução de bola: ação de conduzir a bola ao longo do campo para a realização de uma ação ofensiva, por exemplo, e é feita somente com os pés.
Estão CORRETAS:
São Fundamentos do Futebol:
I. Chute: movimento de “golpear” a bola com um dos pés para marcar gol ou fazer um tipo de transferência de bola. São tipos de chutes: Trivela, bico, calcanhar e letra.
II. Passe: consiste na transferência da bola de um jogador para outro. A ação pode ser executada com objetivo de atacar, defender ou ganhar tempo no jogo. Permite a manutenção da posse de bola e a construção de jogadas.
III. Drible: ação em que o jogador “confunde” o adversário, permitindo com que ele se livre da marcação para seguir para um ataque ou ganhar tempo para equipe. São tipos de dribles: meia-lua ou drible da vaca, chapéu, lençol, elástico, corte, letra, pedalada e carretilha.
IV. Domínio: ação de receber a bola com diferentes partes do corpo (peito, coxa e pé), permitindo com que a bola seja amortecida no movimento e mantida sob controle.
V. Desarme: caracterizado por um toque na bola responsável por mudar a posse do objeto.
VI. Condução de bola: ação de conduzir a bola ao longo do campo para a realização de uma ação ofensiva, por exemplo, e é feita somente com os pés.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Física |
Q3009899
Educação Física
Maria é professora de Educação Física dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola
municipal. Sua coordenadora pedagógica chamada Paula, solicitou seus planos de aula para as
próximas duas semanas, com intuito contribuir no planejamento e na melhor condução de suas
aulas. Após verificação, Paula percebeu que havia algumas inconsistências na seleção de atividades
para as aulas no 2º ano, tendo por referência a preconização da BNCC. Neste sentido, assinale a
única alternativa correta que Maria utilizou em seus planos de aula:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Física |
Q3009898
Educação Física
Analise a figura abaixo:
Durante a realização do fundamento toque do voleibol, alguns movimentos anatômicos são
executados. Assinale a alternativa correta sobre o movimento e a região articular:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Física |
Q3009895
Educação Física
Um professor de Educação Física realizou seu planejamento anual para trabalhar com as turmas
do terceiro ano do ensino fundamental. Ele utilizou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
como norteadora para a seleção de atividades e propostas para suas aulas. No planejamento,
constavam as seguintes atividades:
I. Esportes: Esportes de campo e taco e Esportes de rede/parede;
II. Ginásticas: Ginástica de condicionamento físico;
III. Danças: Danças de matriz indígena e africana;
IV. Lutas: Lutas do contexto comunitário e regional;
V. Práticas corporais de aventura: Skate e Patinete;
VI. Brincadeiras e jogos: Brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana.
Segundo a BNCC, quais das alternativas estão corretas em relação a seleção de atividades para essa etapa de ensino:
I. Esportes: Esportes de campo e taco e Esportes de rede/parede;
II. Ginásticas: Ginástica de condicionamento físico;
III. Danças: Danças de matriz indígena e africana;
IV. Lutas: Lutas do contexto comunitário e regional;
V. Práticas corporais de aventura: Skate e Patinete;
VI. Brincadeiras e jogos: Brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana.
Segundo a BNCC, quais das alternativas estão corretas em relação a seleção de atividades para essa etapa de ensino:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Física |
Q3009893
Educação Física
Em relação ao ensino da capoeira nas aulas de Educação Física, analise as afirmações abaixo:
I. A capoeira deve ser ensinada exclusivamente como uma forma de arte marcial, destacando-se apenas os aspectos técnicos de defesa pessoal.
II. No ensino da capoeira, é fundamental contextualizar sua história e origem, abordando a resistência cultural e a luta pela liberdade dos escravizados no Brasil.
III. A musicalidade e a roda de capoeira são elementos essenciais que devem ser integrados ao ensino da capoeira, pois promovem a socialização e a compreensão da cultura afro-brasileira.
IV. O ensino da capoeira deve desconsiderar as variações regionais e os diferentes estilos de jogo, focando em um padrão único para facilitar a avaliação dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
I. A capoeira deve ser ensinada exclusivamente como uma forma de arte marcial, destacando-se apenas os aspectos técnicos de defesa pessoal.
II. No ensino da capoeira, é fundamental contextualizar sua história e origem, abordando a resistência cultural e a luta pela liberdade dos escravizados no Brasil.
III. A musicalidade e a roda de capoeira são elementos essenciais que devem ser integrados ao ensino da capoeira, pois promovem a socialização e a compreensão da cultura afro-brasileira.
IV. O ensino da capoeira deve desconsiderar as variações regionais e os diferentes estilos de jogo, focando em um padrão único para facilitar a avaliação dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor Educação Física |
Q3009891
Educação Física
No contexto da Educação Física Escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a
Dança como uma prática corporal significativa. A Dança é valorizada não apenas como uma
atividade física, mas também como uma forma de expressão artística e cultural. A BNCC considera
a dança uma ferramenta para o desenvolvimento da consciência corporal, da coordenação motora,
da musicalidade e da expressão de sentimentos e ideias. Nesse sentido, considerando o que trata a
BNCC (2017), referente a Unidade Temática Danças, assinale a alternativa que contempla o objeto
de conhecimento correto para o 7º ano do ensino fundamental:
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Educação Física |
Q3008478
Educação Física
Uma das principais fontes de consumo da dança
atualmente está ligada às redes sociais. No
aplicativo TikTok é possível visualizar,
compartilhar, reproduzir e criar desafios em dança
que são realizados por pessoas famosas e
infames e facilmente viralizam nas redes sociais.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as danças reproduzidas no TikTok.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as danças reproduzidas no TikTok.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Educação Física |
Q3008475
Educação Física
O Brasil apresenta um vasto panorama de danças
populares, as quais revelam diferentes formas de
dançar, cantar e contar histórias. Sobre as danças
populares brasileiras, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Educação Física |
Q3008474
Educação Física
Ao longo dos últimos séculos muitos modos de
dançar vêm sendo registrados e sistematizados,
contemplando técnicas e estilos de dança
diversificados. Analise as afirmativas a seguir em
relação aos diferentes estilos/técnicas de dança:
I. A dança jazz tem sua origem no encontro da dança europeia com a dança africana. Essa técnica é composta por saltos, quedas, linhas corporais, movimentos circulares, utilização de movimentos do quadril e isolamento de distintas partes do corpo. II. A dança moderna retoma a utilização dos pés descalços e utiliza vestimentas mais confortáveis para a dança. Essa técnica utiliza-se do chão e apresenta movimentos de contração e relaxamento. III. As danças urbanas emergem do movimento Hip-hop, que teve sua origem na Inglaterra, junto com os movimentos sociais da época e utiliza a resistência à gravidade para realização de seus movimentos. IV. As danças populares brasileiras têm origem nas danças de matriz africana, indígena e europeia. V. A dança contemporânea prima por corpos específicos, longilíneos e esbeltos, tem como base o balé clássico e a estética da beleza.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A dança jazz tem sua origem no encontro da dança europeia com a dança africana. Essa técnica é composta por saltos, quedas, linhas corporais, movimentos circulares, utilização de movimentos do quadril e isolamento de distintas partes do corpo. II. A dança moderna retoma a utilização dos pés descalços e utiliza vestimentas mais confortáveis para a dança. Essa técnica utiliza-se do chão e apresenta movimentos de contração e relaxamento. III. As danças urbanas emergem do movimento Hip-hop, que teve sua origem na Inglaterra, junto com os movimentos sociais da época e utiliza a resistência à gravidade para realização de seus movimentos. IV. As danças populares brasileiras têm origem nas danças de matriz africana, indígena e europeia. V. A dança contemporânea prima por corpos específicos, longilíneos e esbeltos, tem como base o balé clássico e a estética da beleza.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Educação Física |
Q3008473
Educação Física
As danças de salão são manifestações
importantes dentro das práticas corporais, elas
podem ser realizadas como lazer, para a melhora
da qualidade de vida e saúde, e até mesmo como
um esporte. Geralmente são executadas na
relação de conexão entre duas pessoas, mas
outras configurações também são possíveis, como
apresentações solo e danças a três.
Analise as afirmativas a seguir em relação às danças de salão:
I. ChaChaCha, Rumba, Samba e Paso Doble são consideradas danças latinas. II. O Tango Argentino surgiu das influências dos imigrantes europeus, provenientes dos mais diversos povos e se popularizou na América do Sul ao longo do século XIX. III. O Forró pode ser dançado nos estilos musicais baião, xote e xaxado. As letras do forró refletem o cotidiano e a cultura nortista brasileira, sendo muito dançado em festas juninas. IV. O Samba e a Rumba apresentam diferenças entre as versões competitivas e não competitivas. V. A Salsa é de origem europeia, sendo dançada em ritmo lento.
Assinale a alternativa CORRETA.
Analise as afirmativas a seguir em relação às danças de salão:
I. ChaChaCha, Rumba, Samba e Paso Doble são consideradas danças latinas. II. O Tango Argentino surgiu das influências dos imigrantes europeus, provenientes dos mais diversos povos e se popularizou na América do Sul ao longo do século XIX. III. O Forró pode ser dançado nos estilos musicais baião, xote e xaxado. As letras do forró refletem o cotidiano e a cultura nortista brasileira, sendo muito dançado em festas juninas. IV. O Samba e a Rumba apresentam diferenças entre as versões competitivas e não competitivas. V. A Salsa é de origem europeia, sendo dançada em ritmo lento.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Educação Física |
Q3008472
Educação Física
A ginástica tem sua origem etimológica nas
palavras gregas gymnastiké e gímnós. Ela é uma
prática corporal complexa que apresenta
diferentes modalidades, entre elas a Ginástica
Rítmica, a Ginástica Artística e a Ginástica para
Todos.
Analise as afirmativas a seguir em relação às diferentes manifestações gímnicas e assinale a alternativa CORRETA.
I. A Ginástica Rítmica é uma modalidade que pode ser praticada tanto de forma individual quanto em conjunto. Essa prática corporal se caracteriza pela utilização e manejo de aparelhos manuais específicos tais como a bola, a corda, o arco, a fita e as maças. II. A Ginástica para Todos (GPT) é uma prática corporal que promove uma composição entre elementos do núcleo primordial da ginástica e das diversas manifestações gímnicas, priorizando a participação coletiva, sempre respeitando a individualidade. A competição na GPT está ligada à autossuperação, sem se preocupar em confrontar o outro, fato que valoriza o crescimento pessoal e coletivo. III. A Ginástica Artística é caracterizada pela construção de treinamentos que visam desenvolver habilidades que lutam constantemente contra as leis da natureza, como a gravidade. Esse treinamento ocorre por meio de exercícios no solo e em aparelhos. Em competições femininas de ginástica artística as provas são: solo, salto, trave de equilíbrio, barra fixa e barras paralelas simétricas. Já as competições masculinas incluem: solo, salto, paralelas assimétricas, argolas e cavalo com arções. IV. Balanceios, circunduções, rotações, movimentos em oito, espirais, lançamentos e recuperações são técnicas de execução de manejo de aparelhos da Ginástica Artística. V. A Ginástica Rítmica, a Ginástica Artística e a Ginástica para Todos são ginásticas de condicionamento, pois exigem um treinamento focado nas capacidades físicas.
Analise as afirmativas a seguir em relação às diferentes manifestações gímnicas e assinale a alternativa CORRETA.
I. A Ginástica Rítmica é uma modalidade que pode ser praticada tanto de forma individual quanto em conjunto. Essa prática corporal se caracteriza pela utilização e manejo de aparelhos manuais específicos tais como a bola, a corda, o arco, a fita e as maças. II. A Ginástica para Todos (GPT) é uma prática corporal que promove uma composição entre elementos do núcleo primordial da ginástica e das diversas manifestações gímnicas, priorizando a participação coletiva, sempre respeitando a individualidade. A competição na GPT está ligada à autossuperação, sem se preocupar em confrontar o outro, fato que valoriza o crescimento pessoal e coletivo. III. A Ginástica Artística é caracterizada pela construção de treinamentos que visam desenvolver habilidades que lutam constantemente contra as leis da natureza, como a gravidade. Esse treinamento ocorre por meio de exercícios no solo e em aparelhos. Em competições femininas de ginástica artística as provas são: solo, salto, trave de equilíbrio, barra fixa e barras paralelas simétricas. Já as competições masculinas incluem: solo, salto, paralelas assimétricas, argolas e cavalo com arções. IV. Balanceios, circunduções, rotações, movimentos em oito, espirais, lançamentos e recuperações são técnicas de execução de manejo de aparelhos da Ginástica Artística. V. A Ginástica Rítmica, a Ginástica Artística e a Ginástica para Todos são ginásticas de condicionamento, pois exigem um treinamento focado nas capacidades físicas.
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006588
Educação Física
A modalidade esportiva de atletismo é
praticada em ambiente específico. As provas
são subdivididas em provas de pista e provas
de campo. Nas provas de pista ocorrem as
corridas e algumas destas corridas utilizamse de blocos de partida no início da prova.
Assim, assinale a alternativa que aponta
corretamente provas que utilizam os blocos
de partida:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006587
Educação Física
O basquetebol é uma modalidade
esportiva coletiva caracterizada pela
imprevisibilidade e complexidade do contexto
em que as ações tático-técnicas de
cooperação e oposição dos jogadores são
realizadas. O basquetebol como esporte de
invasão, fundamenta-se nas competências
físicas, motoras, técnicas e táticas inerentes
ao desenvolvimento do jogo. A tática aplicada
ao Basquetebol é alusiva à utilização de
recursos para definir situações dentro de uma
equipe, englobando os sistemas de jogo, quer
sejam defensivos ou ofensivos, situações
coletivas ou individuais, podendo ser
resumida no “o que fazer” para resolver uma
determinada situação-problema durante uma
partida. Assim, assinale a alternativa que
aponta corretamente sistemas de marcação
que podem ser utilizados no basquetebol:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006586
Educação Física
O voleibol é um esporte bem popular e
difundido no mundo. Durante uma partida os
jogadores podem adotar diferentes táticas de
jogo, podendo realizar diferentes jogadas com
base na disposição dos jogadores em quadra.
A forma como os jogadores se dispõe se
refere ao sistema tático utilizado. Assim,
assinale a alternativa que aponta
corretamente sistemas táticos utilizados no
jogo de voleibol:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006585
Educação Física
O voleibol é um esporte praticado entre
duas equipes numa quadra retangular. A
quadra é dividida por uma rede colocada
horizontalmente sobre a linha central. É
jogado com uma bola e tem como objetivo
principal lançar a bola por cima da rede e
fazê-la tocar no chão do adversário. O jogo é
realizado por meio dos fundamentos do
esporte realizados pelos jogadores. Assim,
assinale a alternativa que aponta
corretamente fundamentos que fazem parte
da modalidade voleibol:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006584
Educação Física
Nos esportes coletivos, os sistemas
táticos, geralmente, recebem a sua
nomenclatura baseada em números, que
por sua vez, indicam o posicionamento que
os jogadores devem ocupar nos setores
de ataque e defesa do ambiente de jogo.
No futsal ao longo da história foram se
desenvolvendo sistemas táticos ofensivos e
defensivos no intuito de propiciar uma
melhor organização dos jogadores em
disputa. Assim, assinale a alternativa que
aponta corretamente sistemas táticos
utilizados no futsal:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salto do Lontra - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Salto do Lontra - PR - Professor de Educação Física |
Q3006583
Educação Física
O futsal é um esporte coletivo que está se
tornando cada vez mais popular. O esporte
caracteriza-se como uma modalidade
intermitente de alta intensidade que impõe
altas demandas físicas, técnicas, táticas e psicológicas aos jogadores. Mas, para que o
jogo aconteça os jogadores utilizam-se dos
fundamentos técnicos do esporte. Assim,
assinale a alternativa que aponta
corretamente fundamentos que fazem parte
da modalidade futsal.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Miraí - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Educador Físico |
Q2763006
Educação Física
As danças brasileiras são resultado da mistura de culturas como a africana, a europeia e a indígena. Dentre as populares
estão o maxixe, o samba, o frevo e o forró. Mas há também a presença das danças folclóricas, como a do bumba meu
boi, e das danças típicas que irão variar de acordo com as tradições realizadas nos estados brasileiros. Com relação às
danças populares brasileiras, é correto afirmar que:
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