Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 10

Q4245319

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Rio Azul - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Professor de Educação Física |

Q4245319 Educação Física

Os fundamentos técnicos do futebol representam o conjunto de ações individuais e gestos motores que permitem ao atleta desenvolver o jogo de forma objetiva. Essas habilidades são essenciais para que a equipe execute suas estratégias táticas, transformando a motricidade básica em respostas específicas às situações de confronto em campo. Sobre as características dos fundamentos técnicos realizados pelos jogadores de linha, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa CORRETA:

I - O drible caracteriza-se como o ato de se movimentar sem a bola, utilizando o balanço do corpo para ludibriar o adversário e obter vantagem espacial para uma jogada subsequente.

II - O domínio, ou recepção, consiste na ação consciente de receber a bola e amortecê-la, deixando-a em condições adequadas para que o jogador dê sequência às ações de jogo.

III - A condução é o fundamento que permite ao jogador deslocar-se pelo campo mantendo a bola próxima aos pés, utilizando as faces interna, externa ou o solado para percorrer os espaços.

IV - O passe é o elemento que socializa as habilidades individuais e viabiliza o jogo coletivo, consistindo na ação de enviar a bola a um companheiro ou a um espaço vazio determinado.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas III e IV estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas II, III e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q4241003

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |

Q4241003 Educação Física

Um professor de Educação Física estava trabalhando os conteúdos de lutas com seus alunos. Ele explicou que, assim como em outros esportes, as lutas também possuem suas regras proprias que as diferenciam das outras. Um aluno, então, perguntou sobre as regras do jiu-jitsu, e o professor começou sua aula comentando sobre essa luta. Em relação às regras do jiu-jitsu, assinale a alternativa CORRETA.

A

No jiu-jitsu, os atletas recebem pontos por ações como: passagem de guarda, montada, queda e/ou raspagem.

B

No jiu-jitsu, quando os atletas saem da área delimitada, o árbitro deixa que a luta siga normalmente.

C

No jiu-jitsu, alguns golpes, como socos e chutes, são permitidos desde que não machuquem o adversário.

D

No jiu-jitsu, o atleta pode marcar pontos ao acertar chutes na cabeça do adversário utilizando protetores eletrônicos.

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Q4241002

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |

Q4241002 Educação Física

O lacrosse e um esporte coletivo criado pelos indíger"ras da America do Norte. Porem, o esporte moderno foi orgarrizado durante o seculo XIX no Canadá, sendo considerado o berço dessa modalidade. O lacrosse, assim como os demais esportes, possui suas regras. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma regra do lacrosse.

A

Cada gol no lacrosse vale dois pontos, e vence a equipe que terminar o jogo com mais gols.

B

Nas partidas oficiais do Íield lacrosse, elas duram 60 minutos, divididos em quatro períodos de 15 minutos.

C

O lacrosse sixes e uma modalidade mais lenta de campo, que ejogada com 7 jogadores.

D

Entre o segundo e o terceiro períodos de jogo, há um intervalo maior que dura 20 minutos.

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Q4241001

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |

Q4241001 Educação Física

Cada esporte possui suas regras, que definem a forma de jogar, estabelecem condutas e limites, garantem condições iguais aos participantes, entre outras funções. Em relação às regras dos esportes, analise as assertivas abaixo:

I. No futsal, após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.
II. No futsal, cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período. A partir da oitava, o adversário tem direito a um tiro livre.
III. No handebol, o jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.
IV. No basquete, a infração denominada dois dribles acontece quando um jogador quica a bola enquanto se desloca pela quadra, segura a bola e volta a driblar após interromper o movimento.
V. No voleibol, cada equipe pode realizar ate três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.

Estão CORRETAS:

A

Apenas I, III, IV e V.

B

Apenas I, III e V.

C

Apenas III, IV e V.

D

I, II, III, IV e V.

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Q4240996

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Fagundes Varela - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |

Q4240996 Educação Física

O basquete e considerado um esporte coletivo que possui suas regras próprias, sendo uma delas que cada equipe, em quadra, deve ter cinco atletas disputando a partida. Em um jogo de basquete, e comum que os placares alcancem pontuações altas. Esses placares se devem ao jogo ter uma dinâmica rápida e tambem às suils formas de pontuação. Em relação à forma de pontuação no basquete, assinale a alternativa CORRETA.

A

ponto no lance livre,2 pontos para qualquer cesta feita de dentro da linha dos três pontos e 3 pontos para cestas feitas de fora da linha de três pontos.

B

2 pontos no lance livre, 1 ponto para qualquer cesta feita de dentro da linha dos três pontos e 2 pontos para cestas feitas de fora da linha de três pontos

C

1 ponto no lance livre, 3 pontos para qualquer cesta feita de dentro da linha dos três pontos e 2 pontos para cestas feitas de fora da lirrha de três pontos.

D

3 pontos no lance livre, 2 pontos para qualquer cesta feita de dentro da linha dos três pontos e 1 ponto para cestas feitas de fora da linha de três pontos.

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Q4236847

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 3 PSS |

Q4236847 Educação Física

O voleibol é uma das modalidades esportivas mais difundidas no contexto escolar, sendo importante que os estudantes compreendam suas regras oficiais para a prática da modalidade. De acordo com as Regras Oficiais de Voleibol da FIVB, analise as assertivas a seguir: adversário.

I. É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, desde que isso não interfira no jogo do
II. Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola além da rede, desde que ele não interfira no jogo do adversário antes do golpe de ataque deste. contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.
III. Após um golpe de ataque, é permitido ao jogador passar as mãos além da rede, desde que o contato inicial com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo e a bola não tenha sido retida ou lançada.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4229978

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR - Instrutor de Esportes |

Q4229978 Educação Física

O saque é o fundamento que inaugura a disputa de cada ponto, sendo executado exclusivamente em uma área específica no fundo da quadra. Sua eficiência técnica reside no domínio de variáveis como o lançamento da bola, o equilíbrio dos apoios e a precisão na mecânica de contato com o implemento. Considerando as especificidades dos determinantes do saque assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a execução técnica de uma de suas variações:

A

No saque por baixo, o jogador deve golpear a parte posterior e superior da bola com a mão aberta, garantindo que o ângulo de saída seja inferior a 30 graus para acelerar a trajetória.

B

O saque tipo "viagem" diferencia-se do saque em suspensão flutuante por exigir que o contato da mão com a bola ocorra no momento da aterrissagem, utilizando o torque do tronco para gerar o efeito top spin.

C

Para a execução do saque tipo tênis (em apoio com rotação), o determinante essencial é a manutenção do punho rígido no momento do impacto, o que impede a rotação da bola e favorece a precisão.

D

O saque tipo flutuante caracteriza-se por um golpe da mão espalmada na região posterior da bola sem a ação do punho, de modo que a trajetória não apresente giro ou rotação para a quadra adversária.

E

No saque por baixo, o posicionamento dos pés deve ser paralelo e simétrico, sendo o movimento do braço realizado de forma lateral para maximizar a força de impacto contra a rede.

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Q4229965

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Ariranha do Ivaí - PR - Instrutor de Esportes |

Q4229965 Educação Física

O chute é o fundamento técnico de finalização por excelência, distinguindo-se do passe pela aplicação de maior força e pela exigência de uma coordenação biomecânica específica que envolve a formação de alavancas e o equilíbrio dinâmico. Com base na análise técnica e nas recomendações para a execução do chute, assinale a alternativa CORRETA:

A

O chute de bico é a técnica preferencial no futebol de campo para garantir maior precisão e controle de direção, sendo amplamente utilizado em situações de condução de bola.

B

A eficácia da finalização depende de fatores como o relaxamento muscular durante o balanço da perna e o posicionamento do pé de apoio ligeiramente ao lado da bola.

C

O voleio caracteriza-se como um fundamento de execução simples, no qual o atleta golpeia a bola imediatamente após o contato desta com o solo, na fase de subida.

D

Durante a formação da alavanca para o chute, a musculatura da perna de ataque deve ser mantida em rigidez total para maximizar a transferência de energia cinética à bola.

E

De acordo com a trajetória, os chutes altos apresentam maior índice de aproveitamento e eficiência defensiva que os chutes rasteiros, devido à complexidade da parábola.

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Q4226807

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor de Educação Física |

Q4226807 Educação Física

O futsal é uma das modalidades esportivas mais praticadas no contexto escolar, sendo importante que os estudantes conheçam suas regras oficiais. De acordo com as Regras de Jogo de Futsal aprovadas pela CBFS, analise as assertivas a seguir acerca das faltas acumuladas:

I. Um tiro livre direto a partir da quinta falta acumulada é concedido pela quinta falta acumulada e todas as faltas subsequentes cometidas por uma equipe em cada período.
II. Um gol pode ser marcado diretamente de um tiro livre sem direito à formação de barreira, e o chutador deve tentar fazer isso.
III. Se houver prorrogação, as faltas acumuladas no segundo período do jogo continuam a ser contabilizadas durante a prorrogação.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

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Q4223762

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Física na Educação Básica |

Q4223762 Educação Física

Com o objetivo de compreender a lógica interna das diferentes práticas esportivas, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma classificação das modalidades esportivas com base em suas características estruturais. Entre essas categorias, há aquela em que o conjunto de modalidades se caracteriza por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos. Assinale a alternativa que identifica corretamente essa categoria de esporte.

A

Esportes de precisão.

B

Esportes de marca.

C

Esportes técnico-combinatórios.

D

Esportes de campo e taco.

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Q4223761

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Física na Educação Básica |

Q4223761 Educação Física

O ensino do esporte na Educação Física escolar pressupõe a compreensão das características que distinguem cada modalidade esportiva. Entre as modalidades derivadas do voleibol, há o vôlei de praia. Considerando as características do vôlei de praia, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Cada equipe é composta por dois jogadores, sem possibilidade de substituições durante a partida.
( ) A modalidade é disputada em uma quadra de areia com dimensões de 16m × 8m.
( ) As partidas são disputadas em melhor de três sets, sendo os dois primeiros até 25 pontos e o terceiro, quando necessário, até 21 pontos, sendo sempre necessária uma diferença de 2 pontos para declarar um vencedor.

A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – V.

C

V – V – F.

D

V – F – F.

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Q4223751

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor Anos Finais - Educação Física |

Q4223751 Educação Física

Ao trabalhar os conhecimentos específicos e as culturas corporais de movimento na escola, o esporte, particularmente o basquetebol, exige que o professor conheça sua lógica interna e suas diferentes manifestações. O basquete 3x3 tornou-se uma modalidade oficial e apresenta características próprias em relação ao basquete tradicional (5x5). Sobre o basquete 3x3, analise as assertivas a seguir:

I. O tempo de jogo é de 10 minutos, ou até que uma equipe alcance 21 pontos.
II. Os arremessos convertidos de dentro do arco valem 1 ponto, enquanto os atrás do arco valem 2 pontos.
III. Cada equipe é composta por três atletas mais um suplente.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4220656

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220656 Educação Física

Para a execução das séries de movimentos na ginástica rítmica, o atleta deve obedecer às regras específicas que disciplinam o uso dos aparelhos e a continuidade da apresentação. Levando em conta as regras oficiais da ginástica rítmica, assinale a alternativa CORRETA.

A

A ginasta pode substituir livremente um aparelho que cair fora da área de competição, sem qualquer penalização.

B

Caso o aparelho saia da área de competição durante a apresentação, a ginasta poderá recuperá-lo ou utilizar um aparelho de reserva, conforme previsto nas regras, estando sujeita às penalizações cabíveis.

C

A ginasta pode repetir integralmente sua série caso ocorra a perda do aparelho nos primeiros segundos da apresentação.

D

O exercício é encerrado automaticamente sempre que o aparelho toca o solo, independentemente de a ginasta conseguir recuperá-lo.

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Q4220654

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220654 Educação Física

Um Professor de Educação Física explicava aos seus alunos que os esportes com raquete, embora possuam características próximas, cada uma das modalidades apresenta suas próprias regras quanto à dinâmica de jogo, pontuação e realização de golpes. Levando em conta as regras do tênis, assinale a alternativa CORRETA.

A

Após o saque válido, a bola pode quicar apenas uma vez na quadra antes de ser devolvida pelo adversário.

B

É permitido que a bola seja rebatida depois de tocar duas vezes no solo, desde que permaneça dentro da quadra.

C

Durante o rally, é permitido que a peteca toque uma vez no chão antes de ser rebatida.

D

O saque deve obrigatoriamente tocar a parede frontal antes de quicar na quadra adversária.

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Q4220653

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220653 Educação Física

No atletismo, temos uma prova que se chama corrida com barreiras. Nessa prova, a execução técnica é dividida em fases que contribuem para a manutenção da velocidade e da eficiência do movimento. Em relação a essas fases, analise as assertivas a seguir:

I. A aproximação da barreira consiste nos últimos passos antes da transposição, sendo fundamental para manter o ritmo e ajustar a distância de impulsão.
II. A transposição da barreira deve ocorrer com a menor elevação possível do centro de gravidade, reduzindo a perda de velocidade horizontal.
III. A aterrissagem após a barreira tem como principal objetivo interromper momentaneamente a corrida para restabelecer o equilíbrio antes da retomada da velocidade.

Está(ão) CORRETA(S)

A

I, apenas.

B

II e III, apenas

C

I, II e III.

D

I e ll, apenas.

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Q4220652

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220652 Educação Física

O Professor estava explicando em aula sobre o boxe e deu o seguinte exemplo: um atleta foi atingido por um golpe e cai no ringue, então, o árbitro inicia a contagem regulamentar. Antes do fim da contagem, que são até 10, o atleta levanta, porém claramente está incapaz de se defender, apresenta desequilíbrio e ausência de reação aos comandos do árbitro. Dessa forma, de acordo com as regras do boxe, o árbitro deverá:

A

Declarar nocaute (KO), pois como ele caiu, automaticamente perdeu a luta.

B

Permitir a continuidade do combate, pois o atleta retornou antes dos 10 segundos.

C

Declarar nocaute técnico (TKO), caso entenda que o atleta não reúne condições de continuar com segurança.

D

Encerrar obrigatoriamente o round e encaminhar a decisão aos juízes laterais.

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Q4220651

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220651 Educação Física

Durante a aula, em uma partida de futebol de campo, um zagueiro que está pressionado pela marcação adversária realiza um passe deliberado com o pé que vai em direção ao seu goleiro. Para evitar a saída de bola, o goleiro segura essa bola com a mão dentro da sua área. Diante disso, e das regras do futebol, o árbitro deverá:

A

Permitir o prosseguimento da partida, pois o goleiro pode usar as mãos sempre que estiver dentro de sua área penal.

B

Marcar tiro penal em favor da equipe adversária, por se tratar de uma infração cometida pelo goleiro dentro da área.

C

Advertir o goleiro com cartão amarelo e reiniciar a partida com bola ao chão.

D

Marcar tiro livre indireto em favor da equipe adversária, no local da infração.

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Q4220650

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220650 Educação Física

Nos esportes, temos uma categoria denominada de esportes de rede/parede, em que se encaixa o badminton. Ele é uma modalidade olímpica que exige velocidade, precisão e estratégica. Para as Olímpiadas, as regras são estabelecidas pela Federação Mundial de Badminton. É preciso que tenhamos conhecimentos sobre essas regras, para dar andamento às partidas na escola. Com base no exposto e nas regras do badminton para as Olímpiadas, assinale a alternativa CORRETA.

A

O jogador ou a dupla vence um game ao atingir 21 pontos, desde que tenha uma vantagem mínima de dois pontos sobre o adversário. Em caso de empate em 20 a 20, o game continua até que haja diferença de dois pontos, limitada ao placar máximo de 30 pontos.

B

O saque pode ser realizado acima da linha da cintura, desde que o volante seja golpeado em direção diagonal à quadra adversária.

C

Durante a partida, é permitido que o volante toque o teto do ginásio sem interrupção do rally, desde que retorne à quadra adversária.

D

Em partidas de duplas, os jogadores podem alternar livremente a ordem de execução do saque durante o game, independentemente da pontuação.

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Q4220648

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q4220648 Educação Física

Existem vários tipos de nado, um deles é o nado crawl, ele é considerado o estilo mais rápido da natação e caracteriza-se pela coordenação entre os movimentos de braço, perna e da respiração. para executá-lo de forma correta, necessita-se do domínio das fases técnicas do nado. Com base nas fases do nado crawl, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE sua sequência.

A

Entrada da mão; apoio (ou agarre); puxada; empurrada; recuperação aérea.

B

Apoio (ou agarre); entrada da mão; puxada; empurrada; recuperação aérea.

C

Empurrada; entrada da mão; apoio (ou agarre); puxada; recuperação aérea.

D

Puxada; entrada de mão; empurrada; apoio (ou agarre); recuperação aérea.

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Q4219642

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Educação Física |

Q4219642 Educação Física

A ginástica geral (ou ginástica para todos) se distingue das demais modalidades de ginástica no contexto escolar por

A

privilegiar a vivência de elementos técnicos das diferentes modalidades de ginástica, funcionando como base motora para o posterior aprendizado da ginástica artística e da ginástica rítmica.

B

caracterizar-se pela ausência de competição, pela inclusão, pela valorização da criatividade, da expressão corporal e da participação de todos, independentemente de idade, gênero ou habilidade.

C

aproximar-se da ginástica de condicionamento físico ao priorizar o desenvolvimento de capacidades como força, flexibilidade e resistência em detrimento da expressividade e da criação coletiva.

D

ter seu valor pedagógico reconhecido principalmente nos anos iniciais do ensino fundamental, em que a ludicidade e a expressão corporal são mais compatíveis com o desenvolvimento dos estudantes.

E

compartilhar com a ginástica artística o foco na performance coletiva, diferenciando-se pelo caráter mais acessível das sequências coreográficas e pela ausência de aparelhos oficiais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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