Questões de Concurso Comentadas sobre dança em educação física

Foram encontradas 834 questões

Q3265951 Educação Física
Durante uma apresentação de balé contemporâneo, um bailarino decide incorporar movimentos humorísticos e dançar descalço. Qual coreógrafo(a) pioneiro(a) é conhecido(a) por introduzir esses elementos no balé contemporâneo?
Alternativas
Q3265950 Educação Física

Um professor de Ballet Clássico está planejando uma aula para crianças de 7 a 9 anos e precisa garantir que a aula seja eficiente e envolvente. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)O professor deve assistir a muitas aulas de outros professores para aprender diferentes métodos de ensino.

(__)A aula deve ser flexível e pode ser modificada conforme necessário, mas é importante tentar cumpri-la ao máximo.

(__)O professor deve evitar corrigir os erros das crianças para não desmotivá-las.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Alternativas
Q3265949 Educação Física
As coreografias didáticas são comparadas a uma dança, onde professores e alunos desempenham papéis ativos no processo de ensino-aprendizagem. Assim, avalie as proposições:
I. As coreografias didáticas são estruturadas sobre quatro pilares, segundo Oser e Baeriswyl (2001).
II. A metáfora da coreografia didática é exclusiva da dança e não se aplica a outros contextos educacionais.
III. A interatividade é um componente essencial das coreografias didáticas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3265948 Educação Física

O balé clássico e a dança contemporânea possuem abordagens distintas na formação dos bailarinos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)O balé clássico enfatiza a técnica e a disciplina rigorosa.

(__)A dança contemporânea valoriza a expressão individual e a improvisação.

(__)Ambas as modalidades de dança têm a mesma abordagem pedagógica.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Alternativas
Q3265947 Educação Física

A integração do balé clássico e da dança contemporânea pode enriquecer a formação dos bailarinos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__) A combinação de técnicas do balé clássico e da dança contemporânea é benéfica para o desenvolvimento dos bailarinos.

(__) A integração dessas modalidades de dança é uma prática comum em todas as escolas de dança.

(__) A formação híbrida pode ampliar as possibilidades expressivas dos bailarinos.


 Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Alternativas
Q3265946 Educação Física

 Considere as afirmativas relacionadas a Elementos do Movimento na Dança, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)A cognição na dança é um processo que ocorre apenas no nível conceitual, sem envolver aspectos sensório-motores.

(__)A técnica tradicional de ensino da dança foca exclusivamente no domínio dos movimentos para tipos específicos de dança.

(__)O conceito de corponectividade afirma a inseparabilidade entre corpo e mente no processo de dança.


Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Alternativas
Q3265945 Educação Física
Baseado na análise postural por fotogrametria computadorizada, qual alteração postural é unanimemente encontrada em bailarinas clássicas e está diretamente associada à prática do balé?
Alternativas
Q3265944 Educação Física

O conceito de "Fluxo Conduzido ou Controlado" é essencial para entender a tensão muscular em movimentos específicos. Assim, avalie as proposições:


I. O Fluxo Conduzido exige uma maior tensão muscular para controlar a intensidade do movimento.

II. O Fluxo Conduzido é caracterizado por movimentos contínuos e sem interrupções.

III. Escrever um texto com uma caneta em um papel é um exemplo de Fluxo Conduzido.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3265943 Educação Física
Qual é o nome do movimento em que o dançarino gira rapidamente sobre um pé, com a outra perna estendida?
Alternativas
Q3265942 Educação Física

A dança Jazz evoluiu ao longo dos séculos, incorporando novas influências e desenvolvendo subgêneros distintos. Assim, avalie as proposições:


I.O Heels Dance é caracterizado por ser dançado de salto alto e explorar a sensualidade.

II.O Lyrical Jazz valoriza a expressividade e utiliza músicas românticas e dramáticas.

III.O Street Jazz Dance tem grande influência do Ballet Clássico e da Dança Moderna.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q3265941 Educação Física
Considerando a integração de elementos do Kathak indiano e do Zapateado flamenco espanhol em coreografias contemporâneas, assinale a alternativa que descreve como esses elementos podem ser utilizados para expressar a narrativa de uma performance que aborda a temática da migração cultural.
Alternativas
Q3265940 Educação Física
Considerando o impacto da prática do balé clássico na postura corporal, qual das seguintes tendências posturais é mais provável de ser observada em bailarinas com longa experiência em balé clássico?
Alternativas
Q3265939 Educação Física
Avalie a relação entre corpo e tecnologia na dança contemporânea, discutindo o conceito de corpo-ciborgue e sua expressão artística.
Alternativas
Q3265938 Educação Física
Qual músculo é fundamental para a sustentação do corpo durante saltos e movimentos acrobáticos na dança?
Alternativas
Q3259875 Educação Física
Em janeiro de 2022, a mídia digital Dia a Dia deu destaque à história a seguir.

A menina das cambalhotas e piruetas que conquistou o mundo da capoeira

Patrícia Aparecida da Conceição Ladislau hoje é chamada de Contra-mestra Ligeira. Ganhou esse nome na capoeira porque se desenvolveu muito rápido e seus movimentos eram muito ligeiros já nos primeiros treinos. Conta que ganhar esse nome foi natural. Nome que hoje a define e ela carrega com prazer [...] Quem a conhece desde a infância ainda deve se lembrar da criança levada, e saudável, que vivia “plantando bananeiras”, virando cambalhotas, jogando bolas de gude, soltando pipas ou andando de carreta nas comunidades em que morou no município de Atílio Vivácqua. Levada, Patrícia Aparecida da Conceição Ladislau, 42 anos, a contramestra de capoeira Ligeira, conta que cansou de ouvir que era para ela parar de brincar com coisas de menino. ‘Tudo que é brincadeira que você pensar eu fazia’, conta. E ela, que é filha única, nem tinha a justificativa de que acompanhava os irmãos. Simplesmente era feliz nas levadices que marcaram toda a sua infância.

Disponível em https://diaadiaes.com.br/bravasmulheres/a-menina-dascambalhotas-e-piruetas-que-conquistou-o-mundo-da-capoeira-contramestraligeira/#:~:text=Acostumada%20a%20ser%20chamada%20a,em%20tod o%20o%20Esp%C3%ADrito%20Santo. Trecho adaptado. 

Patrícia Ladislau, a primeira mestra de Capoeira do Sul do estado do Espírito Santo, tem uma história de aproximação com a prática corporal da Capoeira atravessada por importantes questões de gênero. Enquanto uma prática corporal pertencente ao patrimônio da cultura corporal brasileira, a Capoeira vem sendo tematizada nas aulas de Educação Física escolar. A tematização da Capoeira pode abordar os instrumentos que compõem a roda, entre eles: 
Alternativas
Q3254631 Educação Física
Conforme a BNCC, a Educação Física no Ensino Fundamental deve contemplar diferentes manifestações da cultura corporal. Qual das opções não faz parte dessas manifestações?
Alternativas
Q3247358 Educação Física
Em um projeto comunitário de dança de rua, jovens relatam melhora na socialização e na autoconfiança, mas ainda demonstram dificuldade em executar movimentos complexos. Qual o objetivo central da condução pedagógica para superar esse desafio?
Alternativas
Q3247346 Educação Física
Danças folclóricas podem integrar projetos de promoção cultural e atividades físicas para diversos públicos. Como se explica a contribuição dessas danças para o desenvolvimento corporal?
Alternativas
Q3242201 Educação Física
A dança, enquanto prática corporal presente na Educação Física, oferece uma série de benefícios que impactam o desenvolvimento integral dos alunos. Relacione as modalidades/manifestações da dança (primeira coluna) com seus respectivos focos de trabalho corporal e expressivo (segunda coluna), numerando a segunda coluna de acordo com a primeira.

Primeira Coluna (Modalidades/Manifestações da Dança).
( 1 )Danças Folclóricas/Regionais.
( 2 )Dança Contemporânea.
( 3 )Danças Urbanas (ex: Hip Hop, Breakdance).
( 4 )Dança de Salão.

Segunda Coluna (Focos de Trabalho Corporal e Expressivo):
(__) Ênfase na improvisação, experimentação com movimentos fluidos e descontínuos, exploração do espaço e expressão de emoções complexas e subjetivas.
(__) Valorização da cultura popular e das tradições de diferentes regiões, com movimentos e ritmos característicos que expressam a identidade de um povo.
(__) Desenvolvimento da coordenação motora, ritmo, musicalidade e interação com o par, com foco na condução e na conexão entre os dançarinos.
(__) Combinação de ritmo, coordenação, força, agilidade e expressividade, com movimentos acrobáticos, giros, saltos e passos sincronizados com a música.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas.
Alternativas
Q3242199 Educação Física
As transformações contemporâneas na educação e a necessidade de práticas pedagógicas inovadoras na Educação Física escolar demandam uma abordagem que integre a cultura corporal de movimento de forma significativa e contextualizada com a realidade dos alunos, promovendo o desenvolvimento integral. Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e identifique aquela que melhor representa essa abordagem.
Alternativas
Respostas
141: C
142: C
143: A
144: A
145: B
146: C
147: C
148: C
149: B
150: A
151: D
152: C
153: B
154: B
155: C
156: D
157: C
158: C
159: D
160: C