Questões de Concurso Comentadas sobre dança em educação física

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Q1835288 Educação Física
A dança de salão chegou ao Brasil no século XVI, trazida pelos colonizadores portugueses e imigrantes europeus, onde sofreu fortes influências culturais indígenas e africanas, num processo de inovação e modificação. Atualmente, vários são os ritmos abordados nas aulas de Educação Física, entre eles pode-se citar: 
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Q1798681 Educação Física

As danças folclóricas ou dança populares brasileira, representam tradição, cultura, das diferentes regiões brasileiras. São, predominantemente, danças populares nordestina: Assinale a alternativa correta.

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Q1740895 Educação Física
A atividade física na adolescência promove o conhecimento do próprio corpo, além de estimular hábitos de vida saudáveis. Nesse sentido é essencial o incentivo dos pais para que os filhos se exercitem e tenham hábitos saudáveis. A dança e a capoeira são exemplos dessas atividades, que promovem, dentre outros benefícios, EXCETO:
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Q1722797 Educação Física
Alguns elementos do movimento fazem parte da dança como fluência, espaço, peso e tempo. Sobre fluência é CORRETO afirmar:
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Q1689480 Educação Física
Assinale a opção que apresenta exemplos de danças urbanas.
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Q1689478 Educação Física
Dança de salão genuinamente brasileira, que inicialmente consistia em uma festa, transformada em ritmo e, posteriormente, em dança. Seu ritmo é basicamente marcado pela presença de três instrumentos.

O texto acima trata do
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Q1689476 Educação Física
Além da valorização das danças de salão como uma manifestação cultural relevante, o trabalho desse estilo de dança nos anos finais do ensino fundamental tem como objetivo
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Q1689475 Educação Física
Os elementos constitutivos das danças a serem identificados e apropriados nos anos finais do Ensino Fundamental são
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Q1689473 Educação Física
Após contextualizar o grafite no âmbito da cultura do hip-hop, determinada professora dividiu os estudantes da turma do 7.º ano em grupos e pediu que recriassem obras mostradas em grafites. Após a conclusão do trabalho, a professora chamou a atenção de um dos grupos de que faltava incluir a assinatura do grupo na obra.

No grafite, a assinatura referida pela professora denomina-se
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Q1689471 Educação Física
Para o 6.º ano, propõe-se o trabalho com as danças urbanas e, mais especificamente, o freestyle. A experimentação e fruição deste estilo de dança é composta por três etapas. Assinale a opção que apresenta a última dessas três etapas.
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Q1688451 Educação Física
Sobre a concepção da Cultura Corporal na Educação Física escolar é CORRETO afirmar:
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Q1688450 Educação Física
No tocante aos conteúdos da Educação Física Escolar, Palma, Oliveira e Palma (2010) propõem uma ampliação do que foi sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Assinale a alternativa que, de maneira CORRETA, descreve a ampliação sugerida pelos autores.
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Q1688448 Educação Física
De acordo com Piaget (1876), “o infante através do movimento corporal, vai enriquecendo a experiência subjetiva de seu corpo e vai ampliando a experiência motora e cognitiva.
Portanto, é extremamente importante que a criança passe pela fase de vivência corporal. Por essa vivência corporal, ela corre, brinca, trabalha e conhece seu corpo. A criança precisa ter suas próprias experiências e não ser sempre guiada pelos adultos, pois é pela sua prática pessoal, pela sua exploração que se ajusta, domina, descobre e compreende o meio em que vive”.
Essa afirmação diz sobre a:
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Q1676655 Educação Física
De acordo com o que discorre a BNCC, considere os itens, abaixo, sobre as Danças:
I. Exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. II. As danças podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns. + III. Diferentes de outras práticas corporais rítmico-expressivas, elas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
Dos itens acima: 
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Q1818034 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. A dança, na Educação Física escolar, possibilita um grande número de atividades individuais e em grupo que podem ser realizadas pelos educandos. No ambiente escolar, a dança deve permitir o máximo de integração com os processos de ensino-aprendizagem a fim de atender aos objetivos gerais propostos na instituição de ensino. II. O atletismo é um conjunto de esportes constituído por várias modalidades: corrida, marcha, lançamentos e saltos. De modo geral, o atletismo é praticado em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como a maratona. No ambiente escolar, o profissional de Educação Física, no decorrer das atividades que envolvem atletismo, deve compelir o educando a realizar as atividades com insatisfação, evitando seguir os princípios de higiene e de preservação da saúde e respeito à diversidade no espaço educacional.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1816159 Educação Física
“Estilo de dança que surgiu no século XIX, nos Estados Unidos. Com o tráfico de escravos, levados de sua terra natal para o ambiente americano, as culturas africanas, europeias e americanas começaram a entrar em contato e estabelecer trocas entre si, formando, assim, novos estilos de dança e música. Pode-se afirmar que, dentre as características da dança ___________, incluem o trabalho de dissociação dos segmentos corporais, explosões de energia que irradia dos quadris e um ritmo pulsante que dá balanço e particulariza seus movimentos.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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Q1781749 Educação Física
Para Eric Franklin (2012), para o treinamento de dança é necessário que se usem movimentos de fortalecimento similares ou iguais aos passos que você pretende realizar (Princípio da especificidade). Nesse sentido, para aumentar a força de um grand battement à frente (elevação da perna), você deve considerar:
I. O movimento deve ser lento. II. O movimento deve trabalhar os flexores do quadril, bem como estabilizar a musculatura do centro do corpo. III. O trabalho deve ser isométrico. IV. O programa de treinamento do grand battement deve aumentar a sobrecarga duas vezes por semana.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1781748 Educação Física
Rudolf Laban foi um artista importante no campo da dança, pois sistematizou teorias pioneiras no século XX sobre os elementos básicos do movimento corporal. Ele, em seu livro “Domínio do Movimento”, coloca que “os processos de treinamento da habilidade e eficiência na indústria mostram muitos aspectos paralelos aos novos métodos de treinamento do artista de teatro contemporâneo. Aqui há um fator de capital de importância: a descoberta dos elementos do movimento. Seja o propósito do movimento o trabalho ou a arte, isso não importa, já que os elementos são invariavelmente os mesmos”. (LABAN, 1978).
De acordo com o sistema desenvolvido por esse artista e seus colaboradores, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1739227 Educação Física
“O movimento é a base da dança, assim, o fenômeno corporal que a música traz, por meio do ritmo, poderá se traduzir na __________________ de cada aluno, para que seja atingido o objetivo principal que é mover o aluno durante as aulas de maneira mais coordenada” (VERDERI, 2009).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna dessa citação:
Alternativas
Q1735506 Educação Física
A dança contemporânea é forma de movimento que usa um vocabulário específico do esforço criativo particular a ser expresso. Sendo assim, os movimentos fundamentais de locomoção e de estabilidade servem de meio de transmissão de conceitos e ideias. Os movimentos fundamentais de estabilidade se expressam nos
Alternativas
Respostas
621: D
622: B
623: B
624: B
625: C
626: A
627: D
628: A
629: C
630: A
631: A
632: C
633: C
634: B
635: B
636: A
637: A
638: B
639: A
640: A