Questões de Educação Física - Dança para Concurso - Página 17

Q3121443

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121443 Educação Física

A dança butô, surgida no Japão no pós-guerra, é uma forma de expressão que rompe com os padrões estéticos tradicionais e explora as profundezas da alma humana. Como o corpo, o movimento e a performance articulam-se na dança butô para expressar as emoções, os conflitos e as contradições da existência? Assinale a alternativa correta:

A

O corpo é adornado com pinturas e figurinos extravagantes, os movimentos energéticos e teatrais expressam a alegria, a vitalidade e a celebração da vida, e a performance cativa o público com sua beleza e seu exotismo, transportando-o para um universo de fantasia e imaginação.

B

O corpo é utilizado como instrumento de comunicação social e política, os movimentos ritmados e sincronizados expressam a união e a força do grupo, e a performance busca conscientizar o público sobre questões sociais e promover a mudança.

C

O corpo é explorado em suas potencialidades físicas e expressivas, os movimentos fluidos e harmoniosos expressam a beleza e a graça do corpo humano, e a performance busca entreter e emocionar o público com sua estética e sua técnica apurada.

D

O corpo torna-se uma tela de emoções profundas, com movimentos lentos e contorcidos que expressam dor, sofrimento e busca por liberdade, enquanto a performance transcende a técnica, conectando o bailarino ao público de forma visceral e existencial.

E

O corpo é treinado para executar movimentos precisos e controlados, os gestos estilizados e simbólicos expressam narrativas e personagens, e a performance segue uma coreografia rígida e predefinida, transmitindo uma mensagem clara e objetiva ao público.

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Q3121442

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121442 Educação Física

Na composição coreográfica contemporânea, a utilização de elementos multimídia tem transformado as possibilidades de interação entre dança e tecnologia. Considerando os desafios dessa integração, assinale a alternativa que apresenta a abordagem metodológica que proporciona maior coerência artística na criação:

A

A composição fundamenta-se em softwares de captura de movimento, limitando a pesquisa aos parâmetros digitais.

B

O desenvolvimento parte da pesquisa corporal, integrando tecnologia que potencializa o discurso sem sobrepor-se ao corpo.

C

A criação inicia pela seleção de recursos tecnológicos avançados, adaptando posteriormente os movimentos às possibilidades.

D

O processo criativo prioriza efeitos visuais elaborados, utilizando o corpo como elemento complementar à projeção.

E

O desenvolvimento coreográfico ocorre independentemente da tecnologia, que é inserida apenas na finalização.

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Q3121441

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121441 Educação Física

Na dança clássica, a terminologia francesa é utilizada para descrever os passos e os movimentos, criando uma linguagem universal que facilita a comunicação entre bailarinos e professores de diferentes países e culturas. Qual a importância da padronização da terminologia e da codificação dos movimentos na dança clássica? Assinale a alternativa correta:

A

A terminologia e a codificação garantem a precisão na execução dos movimentos, a transmissão correta da técnica e a preservação da tradição do ballet clássico, permitindo que os bailarinos de diferentes escolas e nacionalidades compreendam-se e compartilhem um vocabulário comum.

B

A terminologia e a codificação facilitam a memorização dos passos e das sequências coreográficas, permitindo que os bailarinos aprendam com mais facilidade e rapidez, e que as coreografias sejam reproduzidas com fidelidade ao longo do tempo.

C

A terminologia e a codificação permitem a classificação e a organização dos movimentos da dança clássica em um sistema hierárquico e lógico, facilitando o estudo e a compreensão da técnica, e permitindo a criação de novas combinações e variações de passos.

D

A terminologia e a codificação contribuem para a universalização da dança clássica, tornando-a acessível a pessoas de diferentes idiomas e culturas, e promovendo o intercâmbio e a troca de conhecimentos entre bailarinos e professores de todo o mundo.

E

A terminologia e a codificação promovem a disciplina e o rigor na prática da dança clássica, estabelecendo regras claras e objetivas para a execução dos movimentos, e evitando variações e interpretações individuais que possam comprometer a estética e a tradição do ballet.

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Q3121440

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121440 Educação Física

Na intersecção entre técnica e expressividade na dança contemporânea, diferentes abordagens metodológicas propõem caminhos distintos para o desenvolvimento artístico. Considerando o contexto atual da dança, qual perspectiva pedagógica melhor integra esses elementos? Assinale a alternativa correta:

A

A expressividade emerge naturalmente do domínio técnico avançado, priorizando o desenvolvimento sistemático de habilidades físicas específicas.

B

O processo pedagógico separa rigidamente momentos técnicos e expressivos, alternando aulas específicas para cada aspecto.

C

O processo artístico-pedagógico desenvolve simultaneamente vocabulário técnico e investigação expressiva, em que práticas somáticas fundamentam a consciência corporal enquanto procedimentos de improvisação expandem possibilidades criativas.

D

A investigação criativa independe de bases técnicas formais, focando em processos de improvisação livre sem direcionamento estrutural.

E

O desenvolvimento técnico precede qualquer exploração expressiva, estabelecendo bases motoras sólidas através de sequências codificadas previamente estruturadas.

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Q3121439

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121439 Educação Física

A dança é uma forma de linguagem não verbal que se expressa através do corpo e do movimento. Como a dança articula-se com a comunicação, a expressão e a construção de significados? Assinale a alternativa correta:

A

A dança é uma forma de exercício físico que promove a saúde, o bem-estar e o desenvolvimento motor. Os movimentos e as coreografias são planejados para trabalhar diferentes grupos musculares, melhorar a coordenação e a flexibilidade, e aumentar a resistência física.

B

A dança é uma forma de arte abstrata que não se propõe a transmitir mensagens ou significados específicos. Sua beleza reside na forma, no movimento e na expressão corporal, que se comunicam diretamente com os sentidos e as emoções do público.

C

A dança é uma forma de entretenimento que busca divertir e emocionar o público com sua estética, sua técnica e sua criatividade. Os movimentos e as coreografias são criados para impressionar e encantar, sem a necessidade de transmitir mensagens ou ideias complexas.

D

A dança é uma forma de ritual que expressa crenças, valores e tradições culturais. Os movimentos e as coreografias são sagrados e simbólicos, e sua execução visa conectar os participantes com o divino e com a natureza.

E

A dança, através de gestos, expressões faciais, posturas e movimentos, transmite emoções, ideias e narrativas, criando um diálogo entre o bailarino e o público, e construindo significados que se articulam com o contexto cultural e social.

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Q3121438

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121438 Educação Física

No contexto da composição coreográfica, a compreensão profunda das estruturas rítmicas e suas variações é fundamental. Considerando a relação entre música e movimento, assinale a alternativa que melhor define a aplicação dos elementos rítmicos na criação em dança:

A

O elemento rítmico na composição coreográfica deve priorizar apenas movimentos sincrônicos com a melodia principal.

B

A estrutura rítmica na dança vai além da contagem musical, incluindo dinâmicas, pausas e contrapontos, permitindo sincronia e dissonância entre movimento e som.

C

A estrutura rítmica em dança relaciona-se exclusivamente com os tempos fortes da música, desconsiderando outras possibilidades de interação.

D

O ritmo na dança deve sempre seguir estritamente a contagem musical, mantendo uma relação direta e constante com a música.

E

A relação entre ritmo e movimento limita-se à reprodução exata das marcações musicais básicas.

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Q3121437

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121437 Educação Física

Em uma aula de dança para crianças, a professora propõe uma atividade de improvisação com base em uma história infantil. Como essa abordagem metodológica contribui para o desenvolvimento da criatividade, da expressão e da comunicação corporal das crianças? Assinale a alternativa correta:

A

A improvisação desenvolve a técnica e a precisão dos movimentos, pois as crianças precisam reproduzir os passos e as sequências coreográficas com fidelidade, memorizando os movimentos e executando-os de forma sincronizada com a música.

B

A improvisação promove a disciplina e o controle corporal, pois as crianças devem seguir as instruções da professora e executar os movimentos de forma correta, obedecendo aos ritmos e às formações espaciais previamente definidos.

C

A improvisação promove a socialização e o trabalho em equipe, pois as crianças precisam interagir entre si e negociar os movimentos para criar uma coreografia em conjunto, aprendendo a respeitar as diferenças e a colaborar para um objetivo comum.

D

A improvisação estimula a competição e o desenvolvimento motor, pois as crianças buscam executar os movimentos da forma mais rápida e precisa possível, superando seus limites e demonstrando suas habilidades para a professora e os colegas.

E

A improvisação estimula a imaginação, a exploração de movimentos e a expressão individual, permitindo que as crianças experimentem diferentes formas de se movimentar e de interagir com o espaço e a música, desenvolvendo a consciência corporal, a criatividade e a comunicação não verbal.

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Q3121436

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121436 Educação Física

Na intersecção entre técnica e criação em dança contemporânea, diferentes metodologias propõem abordagens para o desenvolvimento artístico-corporal. Considerando os processos de formação em dança, assinale a alternativa que apresenta a perspectiva metodológica que integra esses elementos:

A

As práticas somáticas e técnicas, que usam consciência corporal e improvisação estruturada para desenvolver expressividade no movimento.

B

Os ciclos alternados entre desenvolvimento técnico e momentos criativos, que permitem o aprofundamento específico de cada aspecto separadamente.

C

As experiências criativas livres que gradualmente incorporam elementos técnicos, conforme as necessidades expressivas emergem.

D

A aquisição progressiva de vocabulário técnico que serve como base para processos criativos direcionados.

E

Os elementos técnicos tradicionais com práticas de composição instantânea, que priorizam a precisão do movimento sobre aspectos investigativos.

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Q3121435

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121435 Educação Física

Uma professora de dança criativa utiliza jogos de improvisação com seus alunos, propondo diferentes estímulos e desafios para explorar as possibilidades do movimento e da expressão corporal. Como os jogos podem ser utilizados como "produtos" da dança no contexto educacional? Assinale a alternativa correta:

A

Os jogos servem como ferramentas de avaliação do desempenho dos alunos, permitindo que a professora observe suas habilidades motoras, sua coordenação, seu ritmo e sua capacidade de seguir instruções. Os resultados dos jogos podem ser utilizados para identificar as dificuldades de cada aluno e planejar atividades de reforço e recuperação.

B

Os jogos promovem a competição saudável entre os alunos, estimulando-os a se superar e a buscar a excelência na execução dos movimentos. A competição pode ser utilizada como um motivador para a aprendizagem, incentivando os alunos a se dedicar e a aprimorar suas habilidades.

C

Os jogos criam um ambiente lúdico e estimulante, que favorece a aprendizagem significativa, a interação social e o desenvolvimento da criatividade. Através dos jogos, os alunos podem experimentar diferentes papéis, explorar movimentos, improvisar e criar suas próprias danças, desenvolvendo a autonomia, a autoconfiança e o prazer pela dança.

D

Os jogos promovem a inclusão e a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades e limitações. Os jogos podem ser adaptados para atender às necessidades de cada aluno, garantindo que todos sintam-se motivados e capazes de participar das atividades.

E

Os jogos permitem que os alunos aprendam os passos e as sequências coreográficas de forma divertida e descontraída, facilitando a memorização e a reprodução dos movimentos. Os jogos podem ser utilizados como uma forma de reforçar o aprendizado e de tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.

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Q3121434

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121434 Educação Física

Ao longo da história, a dança tem se transformado de acordo com os contextos culturais e sociais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o movimento histórico que influenciou diretamente o surgimento da dança moderna no início do século XX:

A

A consolidação do balé clássico no período renascentista, marcado pelo desenvolvimento de técnicas rigorosas e narrativas mitológicas.

B

A incorporação de ritmos africanos no jazz norte-americano durante o início do século XX, que resultou na criação da dança contemporânea.

C

A globalização no final do século XX, que integrou elementos de diferentes danças folclóricas no palco profissional.

D

A ruptura com os códigos tradicionais do balé clássico, impulsionada por artistas como Isadora Duncan e Martha Graham, que buscaram maior liberdade de movimento e expressividade emocional.

E

A influência do romantismo no século XIX, que introduziu temas sobrenaturais e fantasiosos, mantendo a formalidade do balé.

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Q3121433

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121433 Educação Física

No contexto da dança contemporânea, o entendimento do movimento como linguagem expressiva requer uma compreensão aprofundada dos elementos que constituem a kinesfera. Considerando os estudos de Rudolf Laban sobre o movimento expressivo, analise as afirmativas a seguir:

I. A kinesfera representa o espaço tridimensional ao redor do corpo, cujos pontos periféricos podem ser alcançados pelos membros sem que haja deslocamento do ponto de apoio, sendo fundamental para a compreensão das possibilidades expressivas do movimento na dança.

II. A kinesfera é determinada exclusivamente pelo alcance máximo dos braços em movimento circular, limitando-se aos planos horizontal e vertical do movimento.

III.O conceito de kinesfera aplica-se somente aos movimentos realizados no plano sagital, desconsiderando as demais dimensões espaciais.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q3121432

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3121432 Educação Física

Um coreógrafo inicia o processo de criação de uma nova obra contemporânea. Quais elementos devem ser considerados na elaboração da coreografia para que a dança seja expressiva, coesa e comunicativa? Assinale a alternativa correta:

A

A emoção e a expressividade dos bailarinos, a interpretação individual da música e da coreografia, a interação entre os bailarinos no palco, e a criação de uma atmosfera cênica que envolva o público e transporte-o para o universo da obra.

B

A técnica e a precisão na execução dos movimentos, a sincronia entre os bailarinos, a harmonia entre a dança e a música, e a criação de formações espaciais complexas e simétricas, que impressionem o público e demonstrem o virtuosismo dos bailarinos.

C

A escolha do tema e da narrativa, a seleção da música e dos figurinos, a exploração dos elementos do movimento (tempo, espaço, energia) e a composição das frases coreográficas, criando uma estrutura coerente e significativa que se alinhe à intenção artística da obra.

D

A escolha de bailarinos com habilidades técnicas diversas, a mistura de estilos e linguagens de dança, a utilização de recursos tecnológicos e multimídia, e a interação com o público, criando uma experiência inovadora e participativa.

E

A inspiração em obras de arte e referências culturais, a improvisação e a experimentação de movimentos, a busca por originalidade e inovação, e a liberdade criativa na composição das sequências coreográficas, sem se prender a padrões ou estilos predefinidos.

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Q3115249

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q3115249 Educação Física

Recreação, ginástica e dança são componentes essenciais da educação física, oferecendo oportunidades únicas para desenvolvimento físico, cognitivo e social. Considerando os princípios da recreação e os diferentes tipos de ginástica, qual das seguintes afirmações é corretamente aplicada?

A

A recreação é projetada para ser estruturada e rigorosa para garantir que os participantes aprendam habilidades físicas específicas.

B

A ginástica acrobática, conhecida também como acro-sport, não envolve o uso de aparelhos e é exclusivamente praticada em duplas ou grupos.

C

A ginástica aeróbica foca principalmente no desenvolvimento da flexibilidade, usando rotinas lentas e controladas.

D

A ginástica rítmica combina elementos de ballet, dança e acrobacias, utilizando aparelhos como fitas, bolas e arcos para realizar rotinas coreografadas.

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Q3111029

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Matriz de Camaragibe - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Matriz de Camaragibe - AL - Educação Física na Saúde |

Q3111029 Educação Física

A dança é uma atividade que envolve não apenas o movimento corporal, mas também a expressão emocional e social. É utilizada tanto em contextos educativos quanto em programas de promoção de saúde e bem-estar, exigindo uma abordagem holística do educador físico. Qual dos seguintes objetivos é fundamental ao incluir a dança em programas de atividade física para adultos?

A

Focar exclusivamente na técnica de movimentos avançados.

B

Aumentar a competitividade entre os praticantes para gerar mais empenho.

C

Estimular a expressividade, o prazer pela atividade física e a socialização entre os participantes.

D

Evitar qualquer forma de improvisação para garantir uniformidade nas coreografias.

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Q3108540

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Educação Física - Edital nº 2 |

Q3108540 Educação Física

A dança, para o Coletivo de Autores (1992), é considerada uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos e emoções, da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra, entre outros. Sobre o ensino da dança, na Educação Física escolar, os autores sugerem, em relação ao desenvolvimento técnico, a abordagem dos fundamentos:

A

cadência, deslocamentos e coordenação

B

direções, sons e fluência

C

ritmo, espaço e energia

D

eixo, níveis e tempo

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Q3103283

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Educação Física |

Q3103283 Educação Física

Em uma tematização com danças brasileiras, o professor de Educação Física propôs nos primeiros encontros a vivência da Catira, do Frevo e do Carimbó, que são, respectivamente, originários das regiões:

A

Centro-oeste, Nordeste e Norte

B

Centro-oeste, Sudeste e Norte

C

Centro-oeste, Sudeste e Sul

D

Nordeste, Centro-oeste e Norte

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Q3101153

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Japonvar - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Professor II (Professor de Disciplina Específica) - Educação Física |

Q3101153 Educação Física

As atividades rítmicas são importantes formas de expressão corporal que envolvem comunicação e expressão por meio de sons e gestos. Sobre essa temática, leia as afirmativas a seguir:

I- As atividades rítmicas incluem danças, músicas e brincadeiras cantadas, contribuindo para a comunicação não verbal.
II- As atividades rítmicas não têm relação com a formação de códigos corporais, pois são apenas formas de entretenimento.
III- A atividade rítmica é uma forma de expressão corporal que pode ajudar no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

II, apenas.

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Q3098420

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Kubitschek - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Kubitschek - MG - Professor de Educação Física – Nível I |

Q3098420 Educação Física

O ritmo desempenha um papel significativo no desenvolvimento humano, especialmente nas atividades corporais e artísticas, o que pode influenciar o aprendizado e a adesão ao exercício físico. Com base nas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I- O ritmo está presente em todas as atividades corporais, incluindo funções involuntárias, como a respiratória e digestiva, além de atividades cotidianas, como escrever e escovar os dentes.
II- As manifestações rítmicas e expressivas promovem um aprendizado mais afetivo e criativo, sendo fundamentais para a expressão individual e coletiva.
III- O ritmo e a música são considerados elementos que se inter-relacionam, contribuindo para a coordenação motora e o desenvolvimento humano.

Está CORRETO o que se afirma em

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3091008

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Padre Bernardo - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Padre Bernardo - GO - Professor - Educação Física |

Q3091008 Educação Física

Texto associado

Considera-se a dança uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra etc.

Soares, C. L. et. al. Metodologia do ensino da educação física. Cortez, São Paulo, SP, 1992, p. 58.

Na perspectiva de Soares et al. (1992), o ensino da dança deve considerar que o aspecto expressivo pode ser esvaziado de seu sentido e significado. Esse esvaziamento é decorrente do predomínio da

A

aptidão física como finalidade.

B

mercadorização da arte na escola.

C

lógica de espetáculo do ballet clássico.

D

formalidade da técnica para sua execução.

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Q3091007

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Padre Bernardo - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Padre Bernardo - GO - Professor - Educação Física |

Q3091007 Educação Física

Texto associado

Considera-se a dança uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, hábitos, da saúde, da guerra etc.

Soares, C. L. et. al. Metodologia do ensino da educação física. Cortez, São Paulo, SP, 1992, p. 58.

Em relação aos conteúdos expressivos da dança, Soares, et al. (1992) indicam como temas

A

universo infantil, fruição da lúdica, estética corporal, percepção e ação no mundo.

B

ações cotidianas, estados afetivos, sensações corporais, mundo do trabalho.

C

introspecção, prospecção, sensibilidade e estados de consciência corporal.

D

atitudes de individualismo, coletividade, solidão e incompletude ontológica.

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Questões de Concurso Comentadas sobre dança em educação física

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