Questões de Concurso
Comentadas sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física
Foram encontradas 778 questões
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física |
Q2249578
Educação Física
Em relação às concepções de corpo presentes na cultura, julgue o item subseqüente.
A evolução a respeito do corpo deu-se da visão do ser integral para o dualismo corpo-mente que hoje impera na sociedade.
A evolução a respeito do corpo deu-se da visão do ser integral para o dualismo corpo-mente que hoje impera na sociedade.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física |
Q2249554
Educação Física
Texto associado
A estrutura de aplicação da atividade esportiva está
caracterizada pelas diferentes formas pelas quais o esporte e a
atividade física se manifestam. Assim, encontramos expressões
esportivas no lazer, na manutenção da saúde, nas atividades
escolares e de recuperação e reabilitação física, entre outras.
Greco, 1998, p. 30 (com adaptações).
A partir do tema do texto acima, julgue o seguinte item.
Para que ocorra o profissionalismo de um esporte, é necessária a existência de competições do referido esporte nos jogos olímpicos promovidos quadrienalmente pelo Comitê Olímpico Internacional.
Para que ocorra o profissionalismo de um esporte, é necessária a existência de competições do referido esporte nos jogos olímpicos promovidos quadrienalmente pelo Comitê Olímpico Internacional.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física |
Q2249553
Educação Física
Texto associado
A estrutura de aplicação da atividade esportiva está
caracterizada pelas diferentes formas pelas quais o esporte e a
atividade física se manifestam. Assim, encontramos expressões
esportivas no lazer, na manutenção da saúde, nas atividades
escolares e de recuperação e reabilitação física, entre outras.
Greco, 1998, p. 30 (com adaptações).
A partir do tema do texto acima, julgue o seguinte item.
O esporte de rendimento é caracterizado por competições formais, organizadas regularmente por federações, associações e ligas, e cujos resultados são importantes para o grupo que delas participa.
O esporte de rendimento é caracterizado por competições formais, organizadas regularmente por federações, associações e ligas, e cujos resultados são importantes para o grupo que delas participa.
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238586
Educação Física
Os primeiros registros que identificaram o evento, que podemos considerar como origem dos eventos esportivos, foram os primeiros Jogos Olímpicos da Era Antiga, datados de 776 a.C. De quatro em quatro anos os
Jogos Olímpicos aconteciam na Grécia e possuíam caráter religioso. Nesse período nenhum tipo de combate
era travado. Dessa forma, um dos pontos que deve ser observado no momento crucial na criação de um evento
é a compreensão do ambiente do evento. A primeira providência a ser realizada a fim de compreender esse
ambiente é identificar os principais participantes, os parceiros, as pessoas e as organizações provavelmente
afetadas por ele. O gerente de eventos precisa, então, analisar os objetivos desses principais participantes – o
que cada um deles espera ganhar com o evento, e que forças atuando sobre eles possivelmente afetarão suas
respostas ao evento. Após esse entendimento, os organizadores estarão em melhores condições de combinar
os elementos criativos do evento e de lhes conferir um formato e um tratamento visando aos melhores resultados para ele. Assim, como pode ser verificado, evento é uma atividade dinâmica que possui várias ações e
definições. Logo, fazendo uma análise no conceito de evento, julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. Ação do profissional mediante pesquisa, planejamento, organização, coordenação, controle e implantação de um projeto, visando atingir seu público-alvo com medidas concretas e resultados projetados; II. Conjunto de atividades profissionais desenvolvidas com o objetivo de alcançar o retorno financeiro pelo lançamento de produtos, apresentação de uma pessoa, empresa ou entidade, visando estabelecer o seu conceito e distribuir dividendos; III. Realização de um ato comemorativo, com finalidade mercadológica ou não, visando apresentar, conquistar ou recuperar o seu público-alvo; IV. Soma de ações previamente planejadas com o objetivo de alcançar resultados indefinidos perante o público geral.
I. Ação do profissional mediante pesquisa, planejamento, organização, coordenação, controle e implantação de um projeto, visando atingir seu público-alvo com medidas concretas e resultados projetados; II. Conjunto de atividades profissionais desenvolvidas com o objetivo de alcançar o retorno financeiro pelo lançamento de produtos, apresentação de uma pessoa, empresa ou entidade, visando estabelecer o seu conceito e distribuir dividendos; III. Realização de um ato comemorativo, com finalidade mercadológica ou não, visando apresentar, conquistar ou recuperar o seu público-alvo; IV. Soma de ações previamente planejadas com o objetivo de alcançar resultados indefinidos perante o público geral.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229119
Educação Física
As alternativas abaixo representam
modalidades paralímpicas de verão para
deficientes visuais, EXCETO
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229117
Educação Física
“Existe um sistema de classificação funcional
para cada modalidade paralímpica. O
procedimento inclui: avaliação médica
(relacionada à especificidade da deficiência),
funcional (relacionada à especificidade do
esporte) e de observação dentro e fora de
competição. De maneira geral, a classificação é
um processo que se inicia quando o atleta
começa a competir.”
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A partir da classificação, os atletas são alocados em uma classe de acordo com o impedimento referente à sua deficiência.
PORQUE
II. A condição do atleta pode se modificar ao longo da carreira e a classe não pode ser revista.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A partir da classificação, os atletas são alocados em uma classe de acordo com o impedimento referente à sua deficiência.
PORQUE
II. A condição do atleta pode se modificar ao longo da carreira e a classe não pode ser revista.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229116
Educação Física
“Qualquer modalidade esportiva praticada por
pessoas com deficiência é denominada de
paradesporto ou esporte adaptado. No entanto,
nem todas as modalidades praticadas por
pessoas com deficiência fazem parte do
programa dos Jogos Paralímpicos (de inverno
ou de verão). Portanto, o esporte paralímpico
compreende apenas as modalidades que estão
nas Paralimpíadas.”
SERON, B.B., BRANDOLIN, F. Experiências no esporte paralímpico: um passo a favor da inclusão. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2020.
As modalidades abaixo fazem parte das Paralimpídas, EXCETO
SERON, B.B., BRANDOLIN, F. Experiências no esporte paralímpico: um passo a favor da inclusão. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2020.
As modalidades abaixo fazem parte das Paralimpídas, EXCETO
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229113
Educação Física
A proposta de jogos que rompe os paradigmas
da competitividade, sugerindo atividades que
contemplem a participação de todos, marcada
essencialmente pela sensação de vitória
coletiva é definida como abordagem
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229111
Educação Física
“Em relação aos jogos infantis, uma das
características que os têm marcado, nas formas
assumidas na escola e na iniciação esportiva, é a
supervalorização do vencedor em detrimento dos
perdedores. A começar pela discriminação que
sofrem todos aqueles que, na escola, são
incapazes de vencer, quando se trata de
selecionar elementos para representar a
instituição em eventos esportivos. Depois,
durante os encontros competitivos, internos ou
intercolegiais, premiam-se apenas os vencedores,
ignorando-se a existência dos que obtêm
colocações inferiores.”
Adaptado de FREIRE, J.B. Educação de corpo
inteiro: teoria e prática da educação física. São
Paulo: Scipione, 2011.
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de jogo apontado no texto.
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de jogo apontado no texto.
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225741
Educação Física
De acordo com Marques e Oliveira (2002), cargas de treino e
competições excessivas em crianças e adolescentes:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225740
Educação Física
Com relação à participação das crianças em competições,
Marques e Oliveira (2002) afirmam que:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225739
Educação Física
Sobre os modelos e os formatos de competições, Marques e
Oliveira (2002) apontam que as competições dos mais jovens:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225738
Educação Física
De acordo com Marques e Oliveira (2002), as competições
constituem uma forma altamente motivadora de treino e de carga
e são uma ferramenta:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225737
Educação Física
Para Marques e Oliveira (2002), o objetivo das competições
dos mais jovens nos estágios iniciais da preparação desportiva é:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225736
Educação Física
Marques e Oliveira (2002) afirmam que o treino como
referencial social não existe para as crianças. Nesse sentido, no
esporte, a principal motivação das crianças apresenta-se:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223698
Educação Física
Para garantir a qualidade do planejamento e da organização de eventos esportivos
de diferentes complexidades, torna-se necessária a elaboração de um projeto. Sendo assim, o
gerenciamento do projeto é de extrema importância para o sucesso do evento. Assinale a alternativa
que explicita dois processos aplicados na realização do gerenciamento do projeto.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223697
Educação Física
De acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), o aprendizado de uma nova
habilidade é um processo que __________ da idade e acontece em uma sequência previsível de
estágios. O aprendiz progride gradualmente e ao longo de contínuas mudanças, passando do estágio
__________ para o estágio __________ e, por fim, ao estágio __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Educação Física |
Q2215073
Educação Física
Em uma aula de educação física, os estudantes foram separados em duas equipes conforme a quantidade de números (par ou ímpar) das letras de seus nomes, para jogar uma espécie de voleibol. O objetivo do jogo era estabelecer recordes de passagens da bola de um lado para o outro da rede, sem interrupção do jogo, o que aconteceria toda vez que alguém tocasse duas vezes seguidas na bola ou a segurasse. Além disso, para validar a pontuação, em conjunto, deveriam ocorrer, no mínimo, três formas motoras diferentes em cada jogada, sendo obrigatório haver, pelo menos, uma manchete.
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue o item seguinte.
A divisão das equipes pelo número de letras do nome dos
participantes pode acarretar um desbalanceamento no
número de componentes das equipes e, consequentemente,
vantagem na pontuação de uma equipe em detrimento da
outra.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Física |
Q2212658
Educação Física
A luz da regra oficial do Futebol de campo, conforme
Confederação Brasileira de Futebol (CBF), o
equipamento obrigatório de um jogador será composto
separadamente pelos seguintes itens, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Facilitador Oficina de Esportes (Atletismo) |
Q2210523
Educação Física
A corrida era um esporte bastante praticado na Grécia
Antiga, sendo ela, uma das primeiras modalidades
introduzidas nos Jogos Olímpicos. Na atualidade, nos
Jogos Olímpicos, as corridas de velocidade são as
disputadas com as seguintes distâncias em metros (m):
Marque a alternativa CORRETA.
Marque a alternativa CORRETA.
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