Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação física em educação física

Foram encontradas 846 questões

Q635722 Educação Física

A avaliação física é fundamental para a segurança e a qualidade da prescrição do exercício. Acerca desse tema, julgue o item subsecutivo.

Em uma avaliação física, são interpretados os resultados obtidos nos testes com base nas medidas feitas.

Alternativas
Q635721 Educação Física

A avaliação física é fundamental para a segurança e a qualidade da prescrição do exercício. Acerca desse tema, julgue o item subsecutivo.

Na determinação do somatótipo, são caracterizados três componentes: a ectomorfia, que se refere ao desenvolvimento do músculo esquelético; a mesomorfia, que traduz a linearidade do indivíduo; e a endomorfia, que representa a quantidade de gordura.

Alternativas
Q614395 Educação Física
Motricidade fina é a capacidade para executar movimentos finos com controle e destreza. Assinale a opção incorreta sobre a motricidade fina:
Alternativas
Q610259 Educação Física
O entendimento dos resultados dos testes aplicados para medir a aptidão física passa pela compreensão do desenvolvimento físico da criança e do adolescente. Saber o comportamento esperado ao longo do desenvolvimento em cada idade e entre os sexos auxilia na interpretação dos resultados. Assim, com base nas figuras abaixo, assinale a alternativa INCORRETA.

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q610256 Educação Física
Para o profissional de educação física, além da idade cronológica, informações sobre a maturação biológica podem ser de fundamental importância para o desenvolvimento de análises de atributos associados aos aspectos morfológicos e funcionais de indivíduos jovens. A avaliação de qual medida pode ser empregada para revelar a maturação morfológica no ambiente escolar?

Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.
Alternativas
Q610255 Educação Física
O Índice de Massa Corporal (IMC) é amplamente utilizado em avaliações antropométricas no ambiente escolar, porém apresenta algumas limitações. Assinale a alternativa que CORRESPONDE à limitação do IMC.
Alternativas
Q600046 Educação Física
No que se refere à massa muscular e à massa corporal magra em humanos, julgue o item que se segue. 

Atletas com idade entre sessenta e oitenta anos não apresentam perda de massa muscular.


Alternativas
Q600036 Educação Física
Acerca de aspectos relacionados à avaliação física, julgue o item subsequente.

Embora seja mundialmente utilizado como critério de diagnóstico de obesidade, o índice de massa corporal (IMC) não é um método adequado para a avaliação dos efeitos de um programa de treinamento de força sobre o componente de massa magra da composição corporal. 


Alternativas
Q600035 Educação Física
Acerca de aspectos relacionados à avaliação física, julgue o item subsequente.

Para a realização de uma avaliação física adequada, devem-se considerar aspectos como a calibração dos instrumentos de medida e as orientações a serem fornecidas ao avaliado, visto que a falta de padronização dessas questões pode introduzir erros no processo de avaliação. 


Alternativas
Q600034 Educação Física
Acerca de aspectos relacionados à avaliação física, julgue o item subsequente.

O teste de corrida de doze minutos, também conhecido como teste de Cooper, é um teste de campo de medida direta da aptidão cardiorrespiratória.


Alternativas
Q600033 Educação Física
Julgue o próximo item, relativos a aspectos da aptidão física e da avaliação física.

Os componentes da aptidão física para a saúde incluem a força muscular, cuja importância é facilmente percebida a partir da meia-idade. Nessa fase da vida, bons níveis de força podem prevenir quedas e contribuir para a independência física do indivíduo durante o envelhecimento.


Alternativas
Q600032 Educação Física
Julgue o próximo item, relativos a aspectos da aptidão física e da avaliação física.

Os componentes da aptidão física para a saúde são força, flexibilidade, equilíbrio, resistência aeróbica e composição corporal.


Alternativas
Q600031 Educação Física
Julgue o próximo item, relativos a aspectos da aptidão física e da avaliação física.

A flexibilidade, um dos componentes da aptidão física para a saúde, deve ser medida de forma estática para evitar que fraquezas musculares impeçam o alcance da maior amplitude de movimento articular.


Alternativas
Q600030 Educação Física
Julgue o próximo item, relativos a aspectos da aptidão física e da avaliação física.

A aptidão física pode ser definida de forma simples como a capacidade que o indivíduo possui para realizar atividades físicas, sendo influenciada tanto por aspectos hereditários quanto por questões ambientais, como os hábitos alimentares e a prática regular de atividades físicas.


Alternativas
Q600029 Educação Física
Julgue o próximo item, relativos a aspectos da aptidão física e da avaliação física.

Os tipos de avaliação física incluem a avaliação diagnóstica, normalmente realizada no início de programas de exercícios; a avaliação formativa, utilizada para fornecer informações sobre a evolução do avaliado; e a avaliação somativa, realizada ao final de programas ou de unidades de programas de exercícios.


Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Educação Física |
Q599030 Educação Física
Um aluno, com diagnóstico de hipertensão arterial, chega para realizar sua sessão de exercício aeróbio com a pressão arterial de repouso em 160/100 mmHg. O procedimento correto a ser realizado é
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Educação Física |
Q599005 Educação Física

Um indivíduo saudável, 35 anos de idade, irá iniciar um programa de exercícios aeróbios com indicação de intensidade entre 60 – 80% da frequência cardíaca de reserva. Qual será a frequência cardíaca de treino, com base nos dados do teste ergométrico a seguir:

– FC repouso = 70 bpm

– FC máxima atingida no teste ergométrico = 170 bpm

Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Educação Física |
Q599003 Educação Física
Na triagem pré-participação de um programa de exercícios, o profissional deve fazer uma estratificação de riscos que determina se o ingressante tem um risco baixo, moderado ou alto de apresentar um evento cardiovascular agudo. Para este tipo de estratificação de risco, qual alternativa a seguir não é levada em consideração?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Educação Física |
Q599001 Educação Física

A frase a seguir é uma recomendação de atividade física para a saúde:

Todos os adultos com 18 a 65 anos de idade necessitam de uma atividade física aeróbica de intensidade ________ por no mínimo _____ minutos ______dias por semana, ou de uma atividade ______ por no mínimo ____ minutos ____ dias por semana.”

Completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto:

Alternativas
Q598326 Educação Física
Estudos realizados com alunos do 5ª ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio apontam que a frequência cardíaca média das meninas é mais elevada que a dos rapazes durante as situações de prática de atividades físicas. Entretanto este fenômeno possivelmente não está associado ao maior esforço das moças durante a realização dos exercícios propostos (GUEDES e GUEDES, 1991), dessa forma é prudente não descartar que este fato se relaciona
Alternativas
Respostas
801: C
802: E
803: C
804: E
805: E
806: C
807: E
808: C
809: C
810: E
811: C
812: E
813: E
814: C
815: C
816: C
817: D
818: C
819: D
820: A