Questões de Concurso Sobre design gráfico
Foram encontradas 4.077 questões
Q2507506
Design Gráfico
O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos, hoje, no Brasil são e‑books, enquanto o número nos EUA chega a 25% –, mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O MOBI, que é o formato de e‑book Mobipocket, é o formato com base no padrão Open e‑book que utiliza XHTML e que pode incluir JavaScript e frames.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O MOBI, que é o formato de e‑book Mobipocket, é o formato com base no padrão Open e‑book que utiliza XHTML e que pode incluir JavaScript e frames.
Q2507505
Design Gráfico
O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos, hoje, no Brasil são e‑books, enquanto o número nos EUA chega a 25% –, mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O e‑pub não suporta recursos como índices, notas de rodapé, imagens, hiperlinks e marcações.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O e‑pub não suporta recursos como índices, notas de rodapé, imagens, hiperlinks e marcações.
Q2507504
Design Gráfico
O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos, hoje, no Brasil são e‑books, enquanto o número nos EUA chega a 25% –, mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
Os PDFs preservam o layout exato da diagramação de um texto, mas não se apresentam suficientemente satisfatórios para quem lê e necessita, constantemente, executar gestos de pinça para, por exemplo, “dar zoom”, a fim de conseguir ler o que está escrito.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
Os PDFs preservam o layout exato da diagramação de um texto, mas não se apresentam suficientemente satisfatórios para quem lê e necessita, constantemente, executar gestos de pinça para, por exemplo, “dar zoom”, a fim de conseguir ler o que está escrito.
Q2507503
Design Gráfico
O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos, hoje, no Brasil são e‑books, enquanto o número nos EUA chega a 25% –, mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O e‑pub apresenta duas variações de formatação de conteúdo: uma delas chama‑se layout fluído (ou refluível); e outra com um formato fixo, que possui o posicionamento fixo dos elementos em um espaço (a página), algo bem semelhante ao PDF.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
O e‑pub apresenta duas variações de formatação de conteúdo: uma delas chama‑se layout fluído (ou refluível); e outra com um formato fixo, que possui o posicionamento fixo dos elementos em um espaço (a página), algo bem semelhante ao PDF.
Q2507502
Design Gráfico
O hábito de ler em meios digitais ainda é minoritário – menos de 5% dos livros vendidos, hoje, no Brasil são e‑books, enquanto o número nos EUA chega a 25% –, mas cada vez mais pessoas aderem aos livros eletrônicos.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
São formatos de e‑book: PDF; MOBI; AZW; DOCX; e SVG.
Internet: <www.folha.uol.com.br> (com adaptações).
A respeito dos livros digitais (e‑books) e de seus diferentes formatos, julgue o item a seguir.
São formatos de e‑book: PDF; MOBI; AZW; DOCX; e SVG.
Q2507501
Design Gráfico
O modo de cores ou o modo de imagem determina como as cores são combinadas com base no número de canais em um modelo de cores. Os modos de cores diferentes resultam em níveis diferentes de detalhes de cor e de tamanho de arquivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo duotônico utiliza um entre dois valores de cor (preto ou branco) para representar os pixels em uma imagem e, também, são chamadas de imagens de 1 bit em bitmap porque possuem uma profundidade de bits de 1.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo duotônico utiliza um entre dois valores de cor (preto ou branco) para representar os pixels em uma imagem e, também, são chamadas de imagens de 1 bit em bitmap porque possuem uma profundidade de bits de 1.
Q2507500
Design Gráfico
O modo de cores ou o modo de imagem determina como as cores são combinadas com base no número de canais em um modelo de cores. Os modos de cores diferentes resultam em níveis diferentes de detalhes de cor e de tamanho de arquivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
No modo de cores Lab, o branco puro é gerado quando todos os seus quatro componentes possuem valores de 0%.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
No modo de cores Lab, o branco puro é gerado quando todos os seus quatro componentes possuem valores de 0%.
Q2507499
Design Gráfico
O modo de cores ou o modo de imagem determina como as cores são combinadas com base no número de canais em um modelo de cores. Os modos de cores diferentes resultam em níveis diferentes de detalhes de cor e de tamanho de arquivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo de cores CMYK cria imagens em tons de cinza monotônicas, duotônicas (duas cores), tritônicas (três cores) e quadritônicas (quatro cores).
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo de cores CMYK cria imagens em tons de cinza monotônicas, duotônicas (duas cores), tritônicas (três cores) e quadritônicas (quatro cores).
Q2507498
Design Gráfico
O modo de cores ou o modo de imagem determina como as cores são combinadas com base no número de canais em um modelo de cores. Os modos de cores diferentes resultam em níveis diferentes de detalhes de cor e de tamanho de arquivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modelo de cores Lab tem base na percepção humana da cor e, portanto, é considerado um modelo de cores independente do dispositivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modelo de cores Lab tem base na percepção humana da cor e, portanto, é considerado um modelo de cores independente do dispositivo.
Q2507497
Design Gráfico
O modo de cores ou o modo de imagem determina como as cores são combinadas com base no número de canais em um modelo de cores. Os modos de cores diferentes resultam em níveis diferentes de detalhes de cor e de tamanho de arquivo.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo de cores RGB atribui um valor de intensidade a cada pixel. Em imagens de 8 bits por canal, os valores de intensidade variam de 0 (preto) a 255 (branco), para cada um dos componentes de cores em uma imagem colorida.
Internet: <www.adobe.com.br> (com adaptações).
Em relação aos sistemas de cores digitais, julgue o item a seguir.
O modo de cores RGB atribui um valor de intensidade a cada pixel. Em imagens de 8 bits por canal, os valores de intensidade variam de 0 (preto) a 255 (branco), para cada um dos componentes de cores em uma imagem colorida.
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497380
Design Gráfico
Considere as seguintes afirmativas sobre alguns dos
recursos de acessibilidade mais utilizados em exposições
objetivando a inclusão de pessoas com deficiência:
I - O uso de legendas em recursos multimídia como filmes e animações é um recurso bastante adequado para a substituição do intérprete de Libras em vídeo, uma vez que a grande maioria das pessoas com deficiência auditiva são alfabetizados na língua portuguesa.
II - Audioguia é um recurso de áudio que permite oferecer informações sobre obras, objetos ou outros elementos expositivos.
III - Audiodescrição permite a tradução de imagens em palavras para a pessoa com deficiência visual através de um áudio.
Das afirmativas acima:
I - O uso de legendas em recursos multimídia como filmes e animações é um recurso bastante adequado para a substituição do intérprete de Libras em vídeo, uma vez que a grande maioria das pessoas com deficiência auditiva são alfabetizados na língua portuguesa.
II - Audioguia é um recurso de áudio que permite oferecer informações sobre obras, objetos ou outros elementos expositivos.
III - Audiodescrição permite a tradução de imagens em palavras para a pessoa com deficiência visual através de um áudio.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497379
Design Gráfico
Conforme a NBR 9050/2015 (Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos), o
espaço necessário para rotação de 360° de uma pessoa
em cadeira de rodas, sem deslocamento, corresponde a:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497377
Design Gráfico
Observe as seguintes afirmações sobre o uso e aplicação de corte em vinil no design de exposições:
I - Uma das qualidades do corte em vinil é que permite trabalhar com o corte de letras e ilustrações vetoriais com aplicação adesiva diretamente em substratos planos como painéis expositivos e paredes, além da aplicabilidade em materiais como vidro e metal.
II - Um dos problemas desse tipo de aplicação é a grande dificuldade de remoção das superfícies onde foi utilizado, sem causar danos, o que impossibilita seu uso em espaços destinados a exposições temporárias.
III - É considerado um material de alta resistência, podendo ser utilizado em aplicações para exposições internas e externas.
Das afirmativas acima:
I - Uma das qualidades do corte em vinil é que permite trabalhar com o corte de letras e ilustrações vetoriais com aplicação adesiva diretamente em substratos planos como painéis expositivos e paredes, além da aplicabilidade em materiais como vidro e metal.
II - Um dos problemas desse tipo de aplicação é a grande dificuldade de remoção das superfícies onde foi utilizado, sem causar danos, o que impossibilita seu uso em espaços destinados a exposições temporárias.
III - É considerado um material de alta resistência, podendo ser utilizado em aplicações para exposições internas e externas.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497376
Design Gráfico
Para evitar que uma impressão em lona que será
exposta em uma área externa por um período de médio a
longo prazo, o tipo de aplicação mais comum que é feita
para proteção contra os efeitos dos raios solares é:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497375
Design Gráfico
Considerando o projeto de design de uma exposição
onde, entre as peças gráficas, serão confeccionados: a) catálogo em policromia sobre o evento, com formato fechado
de 15 cm x 21 cm, e b) banner vertical, de 100 cm x 200
cm, dentre as opções apresentadas, as duas resoluções
de impressão mais adequadas e usuais com a qualidade
esperada para essas peças seriam, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497374
Design Gráfico
Aspectos de circulação de pessoas e área de passagem
mínima em exposições de ciência e tecnologia:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497373
Design Gráfico
Em exposições de divulgação científica/popularização
da ciência (assim como em exposições de outra natureza),
podem ser utilizados diversos recursos expográficos, para
que a exposição seja agradável e educativa, encantando
o seu público-alvo. Assim, podemos ter:
I. recursos bidimensionais (desenhos, ilustrações, imagens, tipografi a, fios, tarjas, faixas).
II. recursos tridimensionais (maquetes, dioramas, objetos físicos e virtuais).
III. recursos tecnológicos (computadores, tablets, monitores, projetores digitais).
Das afirmativas acima:
I. recursos bidimensionais (desenhos, ilustrações, imagens, tipografi a, fios, tarjas, faixas).
II. recursos tridimensionais (maquetes, dioramas, objetos físicos e virtuais).
III. recursos tecnológicos (computadores, tablets, monitores, projetores digitais).
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497372
Design Gráfico
Em uma exposição de divulgação científica/popularização da ciência, assim como naquelas de outra natureza, o
público deve se sentir atraído pela exposição e se envolver
com ela - para tal, utilizam-se distintos recursos expográficos, com o intuito de tornar a exposição agradável e
educativa - até mesmo amigável -, sem perder o sentido
estético. Desse modo, quanto ao design de exposição,
analise as afirmações abaixo:
I. não envolve a definição dos recursos expográficos.
II. pode contribuir para que tais objetivos sejam alcançados.
III. envolve apenas a consideração de detalhes ornamentais ligados ao embelezamento estético.
Das afirmativas acima:
I. não envolve a definição dos recursos expográficos.
II. pode contribuir para que tais objetivos sejam alcançados.
III. envolve apenas a consideração de detalhes ornamentais ligados ao embelezamento estético.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497371
Design Gráfico
No arranjo físico (layout) de uma hipotética exposição, apresentado abaixo, a indicação de módulos revela que:
I - a definição de módulos para uma exposição pode ser relevante para a sua concepção, estruturação e desenvolvimento.
II - a definição de módulos cumpre uma função meramente indicativa, sem maiores implicações quanto ao seu planejamento e desenvolvimento.
III - a definição de módulos estabelece uma hierarquia rígida quanto ao sentido da ocupação do espaço expositivo, engessando a sua concepção e desenvolvimento.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Design de exposições para museus de ciências |
Q2497370
Design Gráfico
Naquilo que tange à CULTURA MATERIAL, os objetos que são expostos (assim como os do acervo) em um museu
de ciência e tecnologia (ou ainda em centros de ciências, planetários, jardins botânicos, e outros) poderiam se enquadrar
na seguinte classificação:
I. objetos científicos, que foram construídos com o propósito de investigação científica.
II. objetos pedagógicos, que foram construídos com o propósito de ensinar ciência.
III. objetos de divulgação da ciência, que foram construídos com o propósito de apresentar princípios da ciência a um público mais amplo, de leigos.
Das afirmativas acima:
I. objetos científicos, que foram construídos com o propósito de investigação científica.
II. objetos pedagógicos, que foram construídos com o propósito de ensinar ciência.
III. objetos de divulgação da ciência, que foram construídos com o propósito de apresentar princípios da ciência a um público mais amplo, de leigos.
Das afirmativas acima:
Conheça nossos planos