Observe as imagens abaixo, relativas à matéria “Jardim Pantanal, na Zona Leste, enfrenta o 3° dia de alagamentos em SP”, disponível no Globoplay e assinale a que demonstra uma técnica conhecida como passagem no jornalismo televisivo.

Para Lemos e Gaudio (2018), “o texto das publicações empresariais em geral adota o modelo americano de notícia, procurando concentrar-se em fatos e dados e ocultar a existência do narrador”. Por isso, 

Para o professor Felipe Pena (2005), “uma singularidade muito forte do lide é o tratamento estilístico que recebe: os dados são apresentados numa articulação tal que ao leitor resta ir até o fim, sem qualquer convite à pausa”. Sendo assim, o lide classicamente exerce uma série de funções no relato jornalístico, à exceção de uma. Assinale-a.

Com relação prática de busca por fontes e a catalogação delas na produção de telejornalismo e radiojornalismo, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A catalogação de fontes permite a organização sistemática de contatos e documentos, facilitando a recuperação de informações confiáveis para futuras reportagens.

( ) A busca por fontes confiáveis deve considerar a autoridade do entrevistado, e desconsiderar a necessidade da imparcialidade da informação e sua atualização.

( ) Fontes secundárias podem e devem ser utilizadas sozinhas, dispensando a necessidade de confirmação por fontes primárias.

As afirmativas são, respectivamente:

Com relação à elaboração de textos jornalísticos para televisão, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O texto jornalístico para TV deve ser escrito de forma concisa e clara, utilizando uma linguagem acessível e direta, de modo a complementar as imagens exibidas sem redundâncias descritivas.

( ) O texto deve sempre descrever detalhadamente tudo o que aparece nas imagens, garantindo que o espectador compreenda a notícia apenas pelo áudio.

( ) A estrutura do texto jornalístico televisivo deve priorizar frases curtas, na ordem direta, evitando termos técnicos ou rebuscados para facilitar o entendimento do público.

As afirmativas são, respectivamente,

As pesquisas de opinião e de mercado são ferramentas essenciais para compreender o comportamento do público, identificar tendências e embasar decisões estratégicas. Métodos quantitativos e qualitativos são utilizados para obter informações precisas e detalhadas. Em relação às pesquisas qualitativas e quantitativas, amostragem, questionários e grupos focais, assinale a alternativa correta.

 A reportagem é um dos gêneros mais completos do jornalismo, caracterizando-se pela apuração aprofundada dos fatos e pela apresentação de múltiplas fontes e perspectivas. Em relação à reportagem, analise as afirmativas a seguir:

I.A reportagem é um gênero jornalístico que exige investigação aprofundada, entrevistas com diversas fontes e contextualização dos fatos para oferecer uma visão mais detalhada ao público.
II.A reportagem não se diferencia da notícia, pois ambas seguem a mesma estrutura e têm a mesma função de informar, sem necessidade de aprofundamento.
III.O jornalista pode publicar uma reportagem sem a necessidade de apuração rigorosa, pois a opinião do repórter é suficiente para validar as informações apresentadas.

Está correto o que se afirma em:

As empresas jornalísticas possuem uma estrutura organizacional que permite a produção e a distribuição de informações para diferentes públicos, operando com divisões específicas que garantem a qualidade e a credibilidade das notícias. Em relação às diferenças, estrutura de funcionamento e cargos em uma empresa jornalística, analise as afirmativas a seguir:

I.O editor-chefe supervisiona a linha editorial do veículo, revisando pautas e garantindo a coerência das matérias com a identidade jornalística da empresa.
II.O repórter tem autonomia total para publicar matérias sem a necessidade de validação editorial, sendo o único responsável pelo conteúdo publicado.
III.O setor comercial de uma empresa jornalística negocia publicidade e assinaturas, garantindo a sustentabilidade financeira do veículo sem interferir diretamente na produção de conteúdo.

Está correto o que se afirma em:

O jornalismo é uma área que envolve diferentes funções, cada uma com responsabilidades específicas que garantem a produção e a disseminação de informações de maneira clara e precisa. Em relação às funções do jornalista e suas características, assinale a alternativa correta.

 A produção jornalística depende de um planejamento eficiente, no qual a escolha dos temas e a organização das informações são fundamentais para garantir a relevância e a qualidade da reportagem. Em relação à pauta jornalística e suas características, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A pauta jornalística é um documento fixo e imutável, estabelecendo todos os detalhes da reportagem antes da apuração, sem possibilidade de ajustes durante o processo.
(__)A pauta define os aspectos essenciais da reportagem, como o enfoque do tema, as fontes a serem consultadas e os questionamentos principais que guiam a apuração.
(__)O jornalista não pode sugerir alterações na pauta durante a apuração, pois deve seguir rigorosamente o planejamento inicial, sem adaptações.
(__)A flexibilidade da pauta é fundamental para que a reportagem acompanhe os desdobramentos dos fatos e possa ser ajustada conforme novas informações surgem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

 A apuração e a pesquisa de informações são etapas fundamentais do trabalho jornalístico, garantindo que os conteúdos divulgados sejam precisos, confiáveis e bem fundamentados. Em relação aos processos de apuração e pesquisa de informações, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A apuração jornalística pode se basear apenas em informações de redes sociais, sem necessidade de checagem adicional, pois esses conteúdos já refletem a opinião pública.
(__)A verificação de fontes não é essencial, pois o importante é divulgar a informação rapidamente, permitindo que o público julgue sua veracidade posteriormente.
(__)O uso de múltiplas fontes e a checagem de dados são essenciais para garantir a credibilidade de uma reportagem, reduzindo o risco de disseminação de informações falsas.
(__)A pesquisa de informações inclui a análise de documentos oficiais, entrevistas e comparação de dados, permitindo um aprofundamento e contextualização do tema abordado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

Texto 1

“A reportagem documental permite (e talvez exija) maior originalidade nas aberturas. É possível usar recursos factuais ou de ação, roubados à fact-story ou à action-story. A de fatos costuma limitar-se aos mesmos, mas sempre há maneiras especiais de fazê-lo (...). Sair da convencional abertura informativa, em busca de estilo mais literário, pode ser uma alternativa para interessar o leitor.” (SODRÉ, Muniz e FERRARI, Maria Helena. Técnica de reportagem. Notas sobre a narrativa jornalística. São Paulo: Summus, 1986, p. 68)

Texto 2

“O ano era 1957. Morávamos no bairro de Pinheiros, em São Paulo, em uma casa pequena, insuficiente para acomodar pai com escritório, mãe, sete filhos de todas as idades e a Babá, que passara a ocupar a função de cozinheira. Minha mãe durante a metade daquele ano procurou outra moradia para sair da que se viu obrigada a se instalar às pressas, havia dois anos, quando chegamos da Itália. Certa noite ela anunciou que finalmente encontrara uma casa que Papai teria condições de alugar, onde caberíamos todos. Lembro-me bem da minha decepção quando, no bairro do Pacaembu, dobramos a esquina e Mamãe, realizada, disse para olharmos a casa nova. Vi uma casa velha de arquitetura meio normanda, com aspecto de total abandono e, do lado oposto da rua, outra novíssima de arquitetura estilo dos anos 1950, que, por segundos, quis que fosse a nossa.

Não consigo imaginar, hoje, um cenário que não seja este, o da rua Buri, 35, para a história da minha família. Papai e seu escritório, seus alunos, amigos, pesquisadores, as paredes forradas de livros, Mamãe, nós sete, a Babá, a Generosa, gatos, agregados, frequentadores de todas as gerações, cantorias, brincadeiras, jogos, festas com centenas de pessoas e as constantes reuniões políticas.” (HOLLANDA, Ana de. Chico Buarque aos olhos da irmã menor. Revista Piauí, edição 211, abril de 2024)

No texto 2, a abertura informativa escolhida prima por:

“[O] produto informativo parece ser resultado de uma série de negociações, orientadas pragmaticamente, que têm por objeto o que deve ser inserido e de que modo deve ser inserido no jornal, no noticiário ou no telejornal. Essas negociações são realizadas pelos jornalistas em função de fatores com diferentes graus de importância e rigidez, e ocorrem em momentos diversos do processo de produção.” (WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação de Massa. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. 200). É sabido que faz parte do rol de funções de um jornalista se valer de valores-notícia para, em um caso específico, definir o espelho de programas informativos. Para um telejornal brasileiro, é preciso realizar seleções que vão desde a escolha dos acontecimentos que não serão noticiados até a hierarquização e distribuição dos que serão veiculados na edição. Como parte do processo de elenco dos valores-notícia, considere dois acontecimentos, a saber: “um desastre envolvendo um Boeing 737-800, na cidade de Muan, Coreia do Sul, resulta em 179 vítimas fatais”; “evento comemorativo de 2 anos do telejornal reúne presidente da emissora e funcionários de alto escalão”.

Os assuntos acima listados observam como fatores de noticiabilidade, respectivamente:

Ao comparar a redação jornalística para os meios impressos e para a web, o professor João Canavilhas propõe a estruturação das matérias digitais em forma de pirâmide deitada, com quatro níveis de leitura.

Levando em conta as seis perguntas tradicionais do lead, as informações referentes ao “como?” e “por quê?” seriam fornecidas no(a):

“Os jornalistas funcionam apoiados em algum tipo de método, altamente pessoal, para testar e fornecer a informação – sua própria disciplina individual de verificação. Essa disciplina consiste, entre outras práticas, em procurar várias testemunhas de um fato, descobrir novas fontes, indagar sobre os vários lados de uma questão.” (KOVACH, Bill e ROSENSTIEL, Tom. Os elementos do jornalismo. São Paulo: Geração Editorial, 2003, p. 112)

Um determinado jornal impresso resolveu produzir uma grande reportagem para a edição dominical. O tema abordado foi a preservação de fachadas de arquitetura barroca no Brasil. Dessa maneira, o repórter recorreu a fontes de informação do tipo oficial/direta, independente/indireta e oficiosa/adicional, compreendendo, respectivamente: 

Avalie a notícia a seguir.

Jogos Escolares de Campinas e os sonhos
Desde cedo é comum a criança dizer o que pensa que vai querer ser quando crescer. Muitos meninos querem ser jogadores de futebol ou atletas reconhecidos mundialmente, independente da modalidade esportiva escolhida. Há quem diga que esses desejos não passam de sonhos de criança. Em comит, além do amor pelo esporte, eles viram seus talentos serem despertados durante as competições dos Jogos Escolares Municipais, que é realizado anualmente, e movimenta 45 escolas de ensino fundamental, que hoje contam com cerca de 19 mil estudantes nesta fase inicial de formação.
Mas para alguns ex-alunos das escolas municipais de Campinas, a persistência e a dedicação fizeram esses sonhos tornarem-se realidade, como é o caso dos estudantes Kauan Menegatti, Júlia Rodene e Lara Miguel. Ex-aluno da Escola Municipal de Ensino Fundamental Lourenço Bellocchio, Kauan Menegatti integra o time da seleção Sub-20 do Flamengo. Ex-aluna da Zeferino Vaz, Júlia Rodene foi chamada para ser atleta da Orcampi, uma das principais equipes de atletismo do país. Lara Miguel Batista, ex-aluna da Emef Vicente Rao, hoje é técnica do time de basquete do Sesi-SP.

(Adaptada do: Portal campinas.sp.gov.br/mais-noticias, 04/01/2025)

Para editar a notícia dentro dos critérios do jornalismo informativo de cobertura diária, а