Leia o texto abaixo:
“Mãe, sabia que, quando a gente cresce, pode voltar a brincar com os brinquedos de criança?”, anunciou minha afilhada Catarina, três anos e oito meses. E seguiu, em sua primeira declaração de Ano-Novo. “A gente precisa dos brinquedos pra ir na faculdade. Eu vou ser escrevista." Escrevista?, pontuou a mãe, interrogativa. "Escrevista, mãe. Aquela pessoa que escreve pra ler."
(Eliane Brum, A delicadeza dos dias, Disponível em:https://brasil.elpais.com/brasil)

O texto acima é um exemplo de texto jornalístico do tipo:

Observe as seguintes assertivas sobre edição de textos jornalísticos, e atribua V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas.

( ) A nomenclatura viúva e empregada para indicar a primeira linha de um parágrafo quando impressa sozinha no final de uma pagina ou coluna.
( ) A nomenclatura órfã e empregada para indicar a  última linha de um parágrafo quando impressa sozinha no alto de uma página ou coluna.
( ) Para se evitar as linhas órfã e viúva, normalmente e alterado o espaçamento entre-letras e entre-palavras do parágrafo afetado.

Dada as sentenças acima, pode se afirmar que a alternativa que corresponde à combinação correta referente à todas as respostas, respectivamente, é:

As alternativas abaixo descrevem jargões jornalísticos (gírias dos jornalistas), exceto:

O texto jornalístico eminentemente opinativo que apresenta comentários e análises críticas, muitas vezes irônico, é chamado de: 

Conforme Decreto-Lei nº 972 , de 1969, existem classificações para as funções desempenhadas pelos jornalistas profissionais, como empregados. Assim sendo, leia atentamente as funções descritas nos itens abaixo e aponte a alternativa que corresponde a sua classificação, respectivamente.

I. Aquele que tem o encargo de colher notícias ou informações sobre assuntos pré-determinados, preparando-as para divulgação.
II. Aquele que tem o encargo de redigir matéria de caráter informativo, desprovida de apreciação ou comenta rios.
III. Aquele a quem compete planejar e executar a distribuição gráfica de matérias, fotografias ou ilustrações de caráter jornalístico, para fins de publicação.
IV. Aquele que tem o encargo de rever as provas tipográficas de matéria jornalística.

Assinale a alternativa correta:

Conforme disposto no Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros, o jornalista não deve:

O prazo máximo de restrição de acesso a informação considerada secreta, conforme dispo e a Lei Federal nº 12.527/2011, e de: 

O tipo de entrevista que transcreve a fala do entrevistado como foi dita entre aspas, tratando-se de passagens curtas, definidas de acordo com a sua importância, sem adaptação na transcrição, e a que se encontra descrita na alternativa:

O processo de produção de um texto jornalístico costuma ser dividido em fases. Assinale a alternativa que engloba todas essas fases do processo de produção do texto:

São características gerais das mídias sociais, exceto:

I. As redes sociais vêm transformando a forma que os consumidores recebem informação. Elas têm aumentado, cada vez mais, as formas de escolha para acessar diferentes tipos de notícias, desde acontecimentos recentes a fofocas.

II. A mídia social criou uma camada adicional e uma nova dinâmica de interação e comunicação.

III. As mídias sociais criaram um novo cenário, onde as sociedades abertas têm que estar vigilantes sobre os princípios que valorizam: acesso à informação, não discriminação, competição justa e liberdade de expressão.

IV. As principais vantagens são a falta de confiabilidade – sejam notícias internacionais falsas ou a pressa para publicar antes de verificar – e a comunicação fechada entre grupos com a mesma ideologia sem uma verificação jornalística real.

Cada tipo de abordagem feita em um conteúdo de texto para informar possui um tipo de lide cabível, o modelo de lide utilizado abaixo é denominado:

“Luciana Frias, 47 anos, casada, com dois filhos, casa própria e um bom emprego como doméstica em Catanduva, São Paulo. Em janeiro passado, perdeu o emprego; em março, seu esposo a deixou, levando osfilhos; vendeu a casa em maio, para pagar dívidas. Ontem, Luciana escreveu um bilhete de despedida, enfiou um revólver na boca e se matou, em frente ao guichê da Lotérica do bairro.”

A respeito das Dimensões éticas do jornalismo científico, considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa incorreta:

I. Geralmente é proibido que um jornalista noticie fatos de uma companhia com a qual ele mantenha vínculos mais próximos, como por exemplo, sendo acionista.

II. Quando um profissional trabalha em mais de uma empresa de comunicação, é normalmente permitido que as informações obtidas em nome de uma delas sejam compartilhadas com as demais, antes que a notícia seja publicada no primeiro órgão.

III. Os canais de comunicação de massa não devem anunciar, junto às notícias científicas, produtos diretamente envolvidos com as matérias e nem mesmo aqueles que oferecem facilidades para a obtenção do saber científico.

IV. Quando o que se sabe comprometer a segurança ou a aceitação social de um indivíduo que não está colocando em risco a comunidade, o profissional da mídia deverá poupar a revelação da identidade desta pessoa.

Sobre o Jornalismo Científico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Press-release são frequentes as recomendações sobre as cautelas que devem ser tomadas quando da utilização de press-releases como fonte privilegiada na composição das notícias.

( ) O ideal é que os jornalistas leiam a versão integral dos estudos e relatórios em que se baseiam para compor suas matérias e ainda que busquem outras opiniões abalizadas sobre o assunto.

( ) É comum um pesquisador participar de uma reunião científica para expor hipóteses, discutir a viabilidade de um novo procedimento científico ou avaliar o desempenho de uma determinada tecnologia para, com isto, ouvir a opinião de seus colegas de saber. Nestes casos, o jornalista deve avaliar o que foi debatido e levar em consideração as críticas que foram feitas pelos especialistas ao teor do que foi apresentado no decorrer do evento.

( ) São frequentes as situações nas quais as universidades e os laboratórios industriais recorrem à mídia através de comunicados produzidos por seus departamentos de Relações Públicas. Tais comunicados, ao divulgar novas descobertas ou novas tecnologias, tendem a gerar expectativas junto ao público, pois, de regra, enfatizam que o novo conhecimento ou o novo produto apresenta melhor qualidade ou maior eficiência que seus similares. Nestas ocasiões, os jornalistas não precisam ponderar se as informações recebidas atendem exclusivamente ao interesse público ou se visam interesses comerciais ou promocionais.

A sequência, de cima para baixo, está correta em:

É a capacidade dos editores, redatores e jornalistas em perceberem a importância científica e/ou social de uma nova descoberta no campo científico; assim, caso os profissionais da mídia não consigam realizar uma avaliação abalizada e ágil sobre um determinado tema, certamente não o incluirão na pauta. Isto se deu, por exemplo, com as experiências pioneiras que utilizaram os vírus como agentes modificadores do DNA, o que muito expandiu a área de atuação da engenharia genética.

Quanto à Linguagem do Jornalismo Científico, julgue as assertivas a seguir:

I. Para melhor comunicar os fatos da ciência, os jornalistas recorrem a múltiplas estratégias permitidas pela linguagem, inclusive uma profusão de metáforas e analogias.

II. Um ponto que está articulado com a questão da linguagem do jornalismo científico localiza-se no afã do divulgador em estabelecer sintonia com um público que o emissor nutre uma imagem demasiadamente imprecisa, quer o considerando com a mesma capacidade que o locutor para a intelecção de assuntos geralmente complexos, quer como alguém destituído de potencialidade para entender o vocabulário básico da ciência ou mesmo da língua do seu país.

III. A redação de um texto jornalístico pressupõe uma interrogação em sua origem e uma resposta em seu conteúdo, escrita em forma opinativa, interpretativa ou informativa, de acordo com o gênero jornalístico proposto inicialmente; ou seja, o jornalista sempre responde a uma ou mais perguntas, quando opina, interpreta ou informa sobre os fatos.

Está (estão) correta(s):

Assinale a alternativa incorreta sobre Jornalismo Científico:

Assinale a alternativa incorreta sobre Media Training.

Segundo o Código de Ética Profissional, o jornalista pode:

Sobre os Deveres do jornalista, examine as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta, considerando as afirmações verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Ressalvadas as especificidades da assessoria de imprensa, ouvir sempre, antes da divulgação dos fatos, o maior número de pessoas e instituições envolvidas em uma cobertura jornalística, principalmente aquelas que são objeto de acusações não suficientemente demonstradas ou verificadas.

( ) Buscar provas que fundamentem as informações de interesse público.

( ) Tratar com respeito todas as pessoas mencionadas nas informações que divulgar.

( ) Informar claramente à sociedade quando suas matérias tiverem caráter publicitário ou decorrerem de patrocínios ou promoções.

( ) Aceitar alterações nas imagens captadas que deturpem a realidade, sempre informando ao público o eventual uso de recursos de fotomontagem, edição de imagem, reconstituição de áudio ou quaisquer outras manipulações.

( ) Promover a retificação das informações que se revelem falsas ou inexatas e defender o direito de resposta às pessoas ou organizações envolvidas ou mencionadas em matérias de sua autoria ou por cuja publicação foi o responsável.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

Quanto à responsabilidade profissional do jornalista, julgue as assertivas a seguir:

I. O jornalista é responsável por toda a informação que divulga, desde que seu trabalho não tenha sido alterado por terceiros, caso em que a responsabilidade pela alteração será de seu autor.

II. A presunção de inocência é um dos fundamentos da atividade jornalística.

III. A opinião manifestada em meios de informação deve ser exercida com responsabilidade.