Questões de Concurso Sobre jornalismo
Foram encontradas 10.471 questões
Garantir a diversidade de veículos presentes e a repercussão positiva do assunto nos principais veículos de comunicação está entre os objetivos da entrevista coletiva.
O assessor deve defender a livre circulação de informações, o que implica divulgar toda e qualquer informação, de acordo com a liberdade de expressão.
Com relação às atribuições do assessor de imprensa e à rotina da assessoria de imprensa, julgue o item subsecutivo.
No contexto da assessoria de imprensa, os profissionais que
trabalham na imprensa da organização funcionam como
instrumentos, sendo canais úteis ao assessor de imprensa na
divulgação da imagem da organização.
A intermediação entre o assessorado e os veículos de comunicação é uma das atribuições fundamentais do assessor de imprensa, cujo trabalho tem como elementos básicos a informação e a abordagem dessa informação na notícia.
nserir o nome da entidade ou empresa no título de um release é uma prática comum e indicada pelas assessorias, pois permite antecipar o que se pretende divulgar.
O texto de um comunicado contém informações direcionadas ao jornalista, e não ao veículo de comunicação, visando divulgar uma notícia ou um acontecimento de interesse pessoal, coletivo ou midiático.
A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
(Foto: Moisés Pimentel/SGCOM-UFRJ)
A UFRJ é a primeira instituição oficial de ensino superior do país, com atividade desde 1792, em razão da existência da sua Escola Politécnica, a sétima escola de Engenharia do mundo e a mais antiga das Américas. Organizada como universidade em 1920, a UFRJ tem presença registrada nas cinco melhores posições dos mais diversos rankings acadêmicos na América Latina, com o melhor curso de Engenharia Naval e Oceânica das Américas (à frente, inclusive, do Instituto de Tecnologia de Massachusetts − MIT). A instituição conta, hoje, com 175 cursos de graduação, 315 de especialização, 224 programas de pós-graduação (mestrado, doutorado e pós-doutorado) e mais de 1,5 mil projetos de extensão.
Maior universidade federal do Brasil, a UFRJ tem em seu corpo social cerca de 65 mil estudantes (anualmente, 5 mil se formam na graduação e 2,6 mil dissertações e teses são produzidas), 4,1 mil docentes (nove em cada dez têm doutorado), 8,1 mil técnicos- -administrativos, incluindo aqueles que atuam nas unidades hospitalares da instituição. Assim, sua comunidade acadêmica é maior que as populações de Búzios e Paraty somadas, fazendo com que a UFRJ tenha estrutura similar à de um município de médio porte. Só a Cidade Universitária, seu campus principal, conta com circulação diária de cerca de 100 mil pessoas.
Compatível com seu grau de relevância estratégica para o desenvolvimento do país, a UFRJ formou uma série de alunos notáveis, como Osvaldo Aranha, indicado ao Prêmio Nobel da Paz; os escritores Jorge Amado e Clarice Lispector; o arquiteto Oscar Niemeyer; os médicos Oswaldo Cruz e Carlos Chagas; a jornalista Fátima Bernardes; e o matemático Artur Ávila, primeiro latino-americano a receber a Medalha Fields, prêmio oferecido a matemáticos com até 40 anos e considerado equivalente ao Nobel.
Uma das instituições que mais produzem ciência no Brasil, a UFRJ tem dois campi fora da capital fluminense: um em Macaé e outro em Duque de Caxias. Com projetos de ponta nas áreas científica e cultural, a antiga Universidade do Brasil tem sob seu escopo nove hospitais universitários e unidades de saúde, 19 entes museais, 1.456 laboratórios, 43 bibliotecas e um parque tecnológico de 350 mil metros quadrados, com startups e empresas de protagonismo nacional e internacional.
Pode-se afirmar que tal texto é classificado como:
Dessa forma, são ferramentas exclusivas da comunicação mercadológica:
As notícias on‑line podem ser enriquecidas com diferentes formatos de mídia, como texto, áudio, vídeo, imagens e infográficos, proporcionando uma experiência mais envolvente para os leitores e tornando a informação mais completa e contextualizada.
No webjornalismo, um site responsivo de qualidade define‑se pela manutenção de canais de produção colaborativa com o público, pelo compromisso com a correção de erros e pela transparência nos modos de produção e posicionamento editorial.
A interação entre jornalistas e leitores só se tornou possível com o advento da Internet, quando ferramentas, como fóruns, enquetes, comentários e espaços para “fale conosco”, foram incorporadas aos veículos noticiosos.
O uso de tecnologias, como a realidade virtual (RV), a realidade aumentada (RA), os vídeos em 360 graus, áudio imersivo e outros recursos interativos permitem ao leitor uma experiência sensorial, sendo este, assim, transportado para o ambiente ou contexto da notícia.