Questões de Concurso
Sobre jornalismo impresso em jornalismo
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são temas rotineiros nas páginas dos jornais e nos noticiários do
rádio e da televisão. Os chamados fait divers, ou notícia geral,
são informações que exibem estrutura fechada, isto é, não
remetem a nada além delas próprias. Sendo um produto que segue
a lógica da arte de massa, o fait divers tem a função social de
conformar o homem à cultura, pois preserva a ambiguidade do
racional e do irracional, do inteligível e do insondável. Esse tipo
de relato é importante na cultura, exatamente para explicar o
inexplicável — especialmente a morte.

A partir desse texto, julgue os itens que se seguem.
são temas rotineiros nas páginas dos jornais e nos noticiários do
rádio e da televisão. Os chamados fait divers, ou notícia geral,
são informações que exibem estrutura fechada, isto é, não
remetem a nada além delas próprias. Sendo um produto que segue
a lógica da arte de massa, o fait divers tem a função social de
conformar o homem à cultura, pois preserva a ambiguidade do
racional e do irracional, do inteligível e do insondável. Esse tipo
de relato é importante na cultura, exatamente para explicar o
inexplicável — especialmente a morte.

A partir desse texto, julgue os itens que se seguem.
são temas rotineiros nas páginas dos jornais e nos noticiários do
rádio e da televisão. Os chamados fait divers, ou notícia geral,
são informações que exibem estrutura fechada, isto é, não
remetem a nada além delas próprias. Sendo um produto que segue
a lógica da arte de massa, o fait divers tem a função social de
conformar o homem à cultura, pois preserva a ambiguidade do
racional e do irracional, do inteligível e do insondável. Esse tipo
de relato é importante na cultura, exatamente para explicar o
inexplicável — especialmente a morte.

A partir desse texto, julgue os itens que se seguem.
massa, julgue os itens subsequentes.
momentos de pico. Em torno das 7 h da manhã, há poucas
pessoas na sala. Ali se encontram o chefe de reportagem, o
pauteiro, alguns contínuos e os primeiros repórteres da manhã,
que começam a chegar, sem falar nos que trabalharam de
madrugada. Por volta das 10 h da manhã o movimento já é grande
e o barulho, intenso. Entre 11 h da manhã e 4 h da tarde o período
é de calmaria, quando os repórteres estão na rua e os redatores
ainda não chegaram. Depois das 16 h, até às 20 h ou 20 h 30 min,
o movimento vai se intensificando, e a ansiedade crescendo,
veem-se várias pessoas correndo de um lado para o outro,
ouvem-se gritos aflitos, motivados pela tensão. Está próximo o
momento de fechamento do jornal, que não espera ninguém, é o
deadline, ou seja, o prazo fatal.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir.
momentos de pico. Em torno das 7 h da manhã, há poucas
pessoas na sala. Ali se encontram o chefe de reportagem, o
pauteiro, alguns contínuos e os primeiros repórteres da manhã,
que começam a chegar, sem falar nos que trabalharam de
madrugada. Por volta das 10 h da manhã o movimento já é grande
e o barulho, intenso. Entre 11 h da manhã e 4 h da tarde o período
é de calmaria, quando os repórteres estão na rua e os redatores
ainda não chegaram. Depois das 16 h, até às 20 h ou 20 h 30 min,
o movimento vai se intensificando, e a ansiedade crescendo,
veem-se várias pessoas correndo de um lado para o outro,
ouvem-se gritos aflitos, motivados pela tensão. Está próximo o
momento de fechamento do jornal, que não espera ninguém, é o
deadline, ou seja, o prazo fatal.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir.

Em relação às linguagens e técnicas de produção,
diagramação e redação jornalísticas e com base na página de
jornal mostrada na figura acima, julgue os itens seguintes.

Em relação às linguagens e técnicas de produção,
diagramação e redação jornalísticas e com base na página de
jornal mostrada na figura acima, julgue os itens seguintes.
Graficamente, recomenda-se que o lide tenha, no máximo, 4 a 5 linhas de 70 toques.
O rádio, ao contrário da televisão, não monopoliza a atenção do público; a mídia impressa, por sua vez, favorece a análise e a reflexão.

Considerando a página acima reproduzida, julgue os próximos itens.

Considerando a página acima reproduzida, julgue os próximos itens.