Questões de Concurso
Sobre jornalismo cidadão em jornalismo
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“Parecia ser uma quinta-feira como outra qualquer. Milhares de pessoas seguiam para o trabalho ou para a escola, recheando os vagões do metrô e os conhecidos ônibus vermelhos de dois andares. Em menos de uma hora, quatro explosões atingiram um ônibus e três trens do metrô no centro de Londres, matando 52 pessoas e ferindo outras 700. A agitada manhã de 7 de julho de 2005 entrou para a história como um triste ato terrorista, mas foi também um marco na linha do tempo da mídia britânica. Segundo o jornalista Torin Douglas, foi um ponto de virada no uso de conteúdo não profissional no noticiário. Para o especialista, o 7/7 ‘democratizou’ a mídia. Não foi um exagero. Os atentados provocaram muitas vítimas e uma enxurrada nas redações de material produzido por amadores. Num único dia, a BBC, por exemplo, recebeu 22 mil mensagens de textos e e-mails com relatos e informações, mais de 300 fotos e diversos vídeos feitos com câmeras fotográficas comuns e telefones celulares. Pela primeira vez, a cúpula diretiva da criteriosa e tradicional BBC considerou aqueles vídeos amadores mais jornalisticamente relevantes que o material profissional. O Conteúdo Gerado pelo Usuário (CGU) recebeu um outro tratamento.”
Comunicação e Sociedade, vol. 25, 2014, pp. 267 – 277 - Preocupações éticas no jornalismo feito por não jornalistas Rogério Christofoletti.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o texto acima e com seus conhecimentos.
1. As tecnologias trouxeram a aproximação da audiência, o que pode ser bem empregado na construção do material jornalístico, mas isso gera preocupações com a ética da profissão.
2. A aproximação da audiência na construção da notícia deve ser evitada a todo custo, porque põe em risco a credibilidade dos veículos de comunicação.
3. A participação cada vez maior do público na construção da informação no jornalismo exige maior apuração por parte dos veículos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Essa situação exemplifica que:
“Um marco importante é delineado na década de 1950, quando o padrão de jornalismo norte-americano aos poucos começa a se tornar dominante entre os grandes jornais no Brasil. O jornalismo literário, predominante até aquele momento, passa a ceder espaço a um jornalismo que se apresenta como neutro, imparcial, objetivo. Nos anos subsequentes, durante a ditadura civilmilitar, muitos jornalistas fizeram um contraponto a essa tendência ao ligarem-se a causas políticas. O perfil do jornalista naquele momento, era o do intelectual engajado e romântico, normalmente associado a utopias voltadas para a criação de num mundo mais justo. (…)
Durante o processo de redemocratização e em anos posteriores, o jornalismo de matriz norte-americana continuaria a ser apropriado por jornais brasileiros. Em tal conjuntura, torna-se cada vez mais comum o “jornalismo cidadão”, em que periódicos dedicam grande parte de seu espaço para a veiculação de queixas de consumidores. Essa orientação, ao mesmo tempo que faz avançar a eficiência de órgãos de defesa do consumidor, coloca o jornalista em situação contraditória à ética do seu ofício, alinhando-o a interesses de determinados indivíduos. Outra vertente do jornalismo dos Estados Unidos é o chamado “denuncismo”. Na ânsia pela conquista de leitores, jornais e revistas buscam escândalos de personalidades públicas para turbinar suas vendas. Por vezes, fazem um trabalho apressado, sem averiguação aprofundada de fontes, e assim submetem indivíduos sem culpa a julgamentos injustos da parte dos leitores; em outras, trazem à luz casos de corrupção que de outra forma ficariam longe dos olhos do público”.
(FONTE: QUELER, Jefferson José. Jornais e jornalistas em perspectiva histórica, 2020)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A respeito dos gêneros de redação relativos ao jornalismo factual e opinativo, julgue o item a seguir.
Com o advento das possibilidades de interação em tempo
real entre pessoas do público e profissionais de imprensa,
surgiu num novo gênero redacional, o jornalismo
colaborativo no qual a produção de textos conta com a
participação direta de coautores externos às redações.
Um novo contexto comunicacional surge com as redes digitais globais, na medida em que os usuários passam a ser tanto emissores quanto receptores de mensagens.
Esse contexto é chamado de
Quando o uso das tecnologias digitais se consolida como um meio popularizado de produção e veiculação de conteúdo, a comunicação de informação adquire um caráter também amador. Muitas vezes, percebe-se uma troca de papéis entre receptor e emissor, configurando um processo de comunicação definido como colaborativo ou participativo. Esse viés descentralizado, no entanto, traz com ele uma visibilidade involuntária decorrente do próprio ambiente midiatizado e corriqueiro da internet, que possibilita uma incidência maior de desgastes.
Portanto, diminui-se a margem de erros no processo de comunicação de uma organização e, consequentemente, aumenta-se a atenção dedicada à(ao)
Alguns sites de webjornalismo oferecem espaço para a produção de uma escrita coletiva, com a participação do público.
O texto coletivo postado, que demanda o trabalho de uma
equipe de editores que decide o que publicar e trabalhar
na organização e gerenciamento das contribuições, é denominado hipertexto
As novas tecnologias de comunicação trouxeram para o cotidiano da profissão um novo modelo de jornalismo, que insere o leitor/ouvinte/espectador no cotidiano das redações dos veículos tradicionais.
A essa prática deu-se o nome de Jornalismo
O termo wiki na língua havaiana significa rápido.
Na comunicação on-line virou sinônimo de
Heródoto e Lima (2001), afirmam que o rádio propagado por ondas eletromagnéticas está com seus dias contados em decorrência da força de atração da Internet.
Sobre as consequências advindas dessa novidade tecnológica no meio radiofônico, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cada pessoa consegue, ao mesmo tempo, fazer as vezes de operador, programador, comunicador e editor-chefe do conteúdo da emissora por ela mesma montada.
( ) A segmentação de assuntos veiculados nas web rádios diminui em função da pouca variedade de preferências de seus idealizadores e executores.
( ) O ouvinte-internauta passa a sair em busca do diferencial, este residindo, entre outros aspectos, na identificação com quem fala.
( ) A interatividade oferece aos ouvintes meios mais eficazes para que influam no conteúdo da programação radiofônica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Considerando a produção multimídia e as possibilidades trazidas pelos meios digitais, julgue o item.
A interatividade é uma marca do webjornalismo de primeira geração que trouxe os primeiros conteúdos multimídia pensados para a Internet e explorou as possibilidades de maior participação do público.
O produto jornalístico é resultado não somente do trabalho de jornalistas, mas também das relações que se estabelecem com fontes e com o público. Considerando essa informação, o item.
O modelo da comunicação de massa, difundido pela Internet, marca uma relação de transmissão entre emissor e receptor, cabendo ao público o papel de observador passivo da informação.
Preencha corretamente as lacunas do texto com relação ao jornalismo participativo.
De forma antagônica aos sistemas de comunicação que a antecederam, a ________________ interliga hoje os indivíduos e lhes possibilita formar o seu próprio habitat de comunicação sem, para isso, terem de passar por qualquer mediação. A _______________ crescente dos usuários na produção de conteúdo para sites públicos e comuns na internet gera uma “nova audiência” em “novos meios de comunicação”, que contêm conteúdos que complementam, subvertem ou ainda divergem daqueles emitidos pelos veículos da mídia de massa.
A sequência que preenche, corretamente, as lacunas do texto é
Recentemente, quando das manifestações de junho e julho de 2013 no Brasil, além das redes de comunicação independentes que se formaram graças aos celulares conectados na internet, um veículo de mídia alternativa, a Mídia Ninja, ganhou destaque por sua atuação durante as passeatas de protesto e reivindicações.
PERUZZO, Cecília. Matrizes. jul./dez. 2013.
Considerando esse fragmento de texto, avalie as afirmações a seguir, sobre o Mídia Ninja.
I. Conquistou credibilidade junto ao público porque transmitia imagens e sons ao vivo dos acontecimentos, o que por vezes confrontou a versão da mídia tradicional.
II. Serviu de fonte para a mídia tradicional.
III. Atuou na cobertura das manifestações de 2013, seguindo a lógica e as ferramentas das mídias alternativas tradicionais.
IV. O smartphone foi um suporte importante na sua cobertura, o que aponta para uma redefinição das práticas das mídias alternativas.
Então, a sequência CORRETA, lida de cima para baixo, é a seguinte: