Leia o texto abaixo:
“Parecia ser uma quinta-feira como outra qualquer. Milhares de pessoas seguiam para o trabalho ou para a escola, recheando os vagões do metrô e os conhecidos ônibus vermelhos de dois andares. Em menos de uma hora, quatro explosões atingiram um ônibus e três trens do metrô no centro de Londres, matando 52 pessoas e ferindo outras 700. A agitada manhã de 7 de julho de 2005 entrou para a história como um triste ato terrorista, mas foi também um marco na linha do tempo da mídia britânica. Segundo o jornalista Torin Douglas, foi um ponto de virada no uso de conteúdo não profissional no noticiário. Para o especialista, o 7/7 ‘democratizou’ a mídia. Não foi um exagero. Os atentados provocaram muitas vítimas e uma enxurrada nas redações de material produzido por amadores. Num único dia, a BBC, por exemplo, recebeu 22 mil mensagens de textos e e-mails com relatos e informações, mais de 300 fotos e diversos vídeos feitos com câmeras fotográficas comuns e telefones celulares. Pela primeira vez, a cúpula diretiva da criteriosa e tradicional BBC considerou aqueles vídeos amadores mais jornalisticamente relevantes que o material profissional. O Conteúdo Gerado pelo Usuário (CGU) recebeu um outro tratamento.”
Comunicação e Sociedade, vol. 25, 2014, pp. 267 – 277 - Preocupações éticas no jornalismo feito por não jornalistas Rogério Christofoletti.
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o texto acima e com seus conhecimentos.
1. As tecnologias trouxeram a aproximação da audiência, o que pode ser bem empregado na construção do material jornalístico, mas isso gera preocupações com a ética da profissão.
2. A aproximação da audiência na construção da notícia deve ser evitada a todo custo, porque põe em risco a credibilidade dos veículos de comunicação.
3. A participação cada vez maior do público na construção da informação no jornalismo exige maior apuração por parte dos veículos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo:
1. O Jornalismo on-line reformatou o tempo da notícia, que era de 24h. Agora passa a ser de minuto em minuto.
2. Essa imediaticidade, instantaneidade, provocou mais ansiedade pelo furo, e isso pode comprometer a qualidade da apuração.
3. As famosas barrigas sempre ocorreram no jornalismo, no entanto a imediaticidade e as possibilidades maiores de apuração, oferecidas pela tecnologia, tendem a diminuir a possiblidade dessas gafes e erros na apuração.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a influência da tecnologia, das redes sociais no jornalismo digital.
1. A tecnologia trouxe novas formas de narrativas. Os veículos tradicionais tiveram de se adaptar a essas mudanças. As possibilidades de fundir vários meios de comunicação (hipermídias) tornou-se realidade.
2. As tecnologias aproximaram a audiência: houve uma ampliação cada vez maior da participação do público na construção da notícia, seja por meio de vídeos, seja por áudio.
3. A interatividade, com colaboração dos espectadores na construção do material jornalístico, trouxe também preocupação com a ética no jornalismo, haja vista que muitas pessoas, sem formação profissional, passaram a produzir informação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a construção dos valores do Jornalismo (deontologia) e com a busca de credibilidade junto à audiência.
Estão em consonância com os valores e com a ética do Jornalismo:
1. A utilização cada vez maior de trabalhadores que não pertencem ao campo profissional do jornalismo.
2. A divisão entre opinião e informação, a fim de mostrar ao público maior isenção.
3. A apuração da informação e o desenvolvimento de técnicas, como as de entrevista jornalística.
4. A divisão entre redação e departamento comercial – ponto fundamental para gerar a credibilidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre as fontes jornalísticas.
1. Todas as fontes merecem ser checadas, no entanto há fontes nas quais o repórter depositará mais confiança. Essa atitude é importante para a precisão da informação.
2. As fontes não autorizadas são aquelas que substituem as oficiais dentro da instituição.
3. O jornalista sempre deverá declarar sua fonte, sob pena de perder credibilidade na informação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre as redes sociais e o jornalismo online, assinale a alternativa correta em relação à pauta:

Analise as afirmativas abaixo:
1. As fake news, ou notícias falsas, são informações deliberadamente fraudulentas, portanto não devem ser confundidas com as barrigas, frutos da falta ou de equívocos na apuração.
2. As fake news contribuem significativamente para o descrédito do jornalismo, dado que o público em geral não consegue diferenciar o trabalho do jornalismo com as informações variadas que circulam na internet.
3. O viés de confirmação é a tendência que as pessoas têm em relação à confirmação de suas crenças, e isso leva ao descrédito do jornalismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

A apuração jornalística é fundamental para a produção de matérias de qualidade. São consideradas técnicas da apuração:
1. A busca apenas por fontes oficiais.
2. A seleção das informações.
3. O levantamento exaustivo de dados, informações.
4. A busca pelo contraditório.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo:
1. O que torna notícia notícia é objeto de muitas teorias. No entanto, os critérios de noticiabilidade, que são mais ou menos estáveis, servem de farol à prática da profissão.
2. A teoria da objetividade propôs tratamento técnico à informação e está ligada à teoria do espelho, na qual o profissional da informação é um mero relator do acontecido.
3. A escolha de uma notícia em detrimento de outra parte tão só do olhar do profissional: ele é que fará a escolha de tornar aquele fato notícia. Isso quer dizer que o critério maior está na subjetividade do repórter.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta sobre as diferenças entre as notícias e as reportagens.

No telejornalismo, a pauta é feita geralmente pelo editor-chefe e normalmente segue um modelo de apuração da matéria para o qual deve ser entregue. Para ser eficiente, uma pauta deve conter no mínimo as seguintes informações:

“A entrevista é uma prática situada nos alicerces de praticamente toda a atividade jornalística. É rara a matéria, em qualquer meio jornalístico, que não tenha tido como ponto de partida a consulta a determinada fonte. Ela configura -se como atividade conversacional, que, por sua vez, é a mais cotidiana das práticas comunicacionais humanas. De modo que seu estudo situa -se, assim, na raiz tanto da atividade jornalística como da própria comunicação interpessoal.” (FIRMO, 2004). Entretanto, a maioria das pesquisas e reflexões sobre o fenômeno da entrevista se atêm mais ao aspecto tecnicista, pouco se focando na relação entre entrevistador e entrevistado, ou melhor, em como a existência de um terceiro vértice, o público, faz com que, muitas vezes, repórter e fonte estabeleçam um verdadeiro embate para conquistar esse mesmo público. Levando em consideração essa premissa, leia atentamente as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Cabe ao entrevistador definir o assunto, o encaminhamento a ser dado ao diálogo, os rumos da entrevista, as perguntas a serem feitas, os aspectos ressaltados e os que ficarão em segundo plano dentro do tema abordado.

( ) O entrevistador tem liberdade para fazer interrupções na fala do entrevistado (para trazer outras questões e novos elementos à entrevista) e também é ele quem define o caráter da conversação: polêmico ou conciliador.

( ) Cabe à fonte tratar da temática proposta pelo jornalista, dominando o chamado turno conversacional, uma vez que ele é o centro das atenções nessa interação, mesmo sem ter definido a forma como a entrevista será conduzida.

( ) A entrevista tem uma característica muito especial, uma vez que, quando pergunta, não é para si que o entrevistador quer a resposta, nem é a ele que responde o entrevistado. É com o público que a interação se completa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo .

O Manual de Redação da Folha de S. Paulo (1996), ao descrever o item “classificação das fontes”, revela que o objetivo é “hierarquizar as fontes de informação é fundamental na atividade jornalística. Cabe ao profissional, apoiado em critérios de bom senso, determinar o grau de confiabilidade de suas fontes e que uso fazer das informações que lhe passam. A Folha distingue quatro tipos de fontes. As informações obtidas de cada uma delas exigem procedimentos diferentes antes da preparação do texto final”. Sobre os quatro tipos de fontes definidas pela Folha de S. Paulo, assinale a alternativa incorreta. 

O jornalismo foi se ajustando para cumprir sua missão de noticiar os fatos, adaptando formas e linguagens às circunstâncias sociais ao longo do tempo. O jornalismo de ____________ teve relação com as lutas políticas do início do século XIX; o chamado jornalismo de ___________ surge para levar as informações ao público sem alteração do conteúdo das fontes; o jornalismo de ___________ visa atender às expectativas do consumidor da informação; o jornalismo de __________ aborda o foco na atualidade, emergindo ao final do século XIX.

Sobre cada classificação do jornalismo, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A teoria do Newsmaking trata da produção de notícias, independente de estilos puramente informativos ou interpretativos a partir de análises ou comentários. As notícias são como elas são. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à teoria do Newsmaking. 

O jornalista pode resguardar a identidade das fontes de suas informações. Esta premissa está amparada pelo código de ética profissional do jornalista, que também dá outras diretrizes para o exercício da profissão. Assinale a alternativa correta em relação à conduta ética profissional do jornalista.