Questões de Concurso Sobre comunicação social
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SAÚDE
Parto normal ou cesárea?
por Paloma Rodrigues — publicado em 26/01/2015 05h09, última modificação 27/01/2015 06h59
O Brasil é o país do mundo que mais realiza cesarianas. Entenda as novas medidas do governo para reverter o quadro e por que o parto normal é mais indicado
A Agência Nacional de Saúde divulgou na última semana as novas regras para a realização de partos no Brasil. O objetivo da ANS e do Ministério da Saúde é estimular a realização dos partos normais. Segundo Organização Mundial da Saúde, o Brasil é o país onde mais se realizam cesáreas no mundo. As taxas chegam a 84% no sistema privado e a 40% no SUS -- o recomendado pela OMS é 15%. As novas regras geraram opiniões divergentes entre especialistas. Entenda melhor as recomendações e seus objetivos:
(....)
O trecho “O Brasil é o país do mundo que mais realiza cesarianas. Entenda as novas medidas do governo para reverter o quadro e por que o parto normal é mais indicado” é um dos componentes da notícia, conhecido como:
A notícia usufrui de imparcialidade, fatos verdadeiros e isentos e deve publicar informações sem distorções porque nomes e datas veiculados podem ser comprovados pelo público até mesmo comparando com outros jornais que tragam mais ou menos a mesma informação. Sobre ela, leia as afirmativas a seguir e assinale a incorreta.
A pesquisa de opinião pública é uma ferramenta eficaz para identificar problemas, buscar soluções e detectar com precisão posições e tendências dos diversos segmentos sociais. Entre os tipos de pesquisas, destacam-se a quantitativa e a qualitativa. Fazendo-se uma comparação entre elas, é incorreto afirmar que:
De acordo com o Decreto-Lei nº 972/69, que dispõe sobre o exercício da profissão de jornalista, a função desempenhada pelo jornalista profissional, como empregado, que cumpre a determinação de colher notícias ou informações, preparando-as para divulgação, é o
A profissão de jornalista compreende, privativamente, o exercício habitual e remunerado de qualquer das seguintes atividades:
I. redação, condensação, titulação, interpretação, correção ou coordenação de matéria a ser divulgada, contenha ou não comentário.
II. comentário ou crônica, pelo rádio ou pela televisão.
III. planejamento, organização, direção e eventual execução de serviços técnicos de jornalismo, como os de arquivo, ilustração ou distribuição gráfica de matéria a ser divulgada.
IV. ensino de técnicas de jornalismo.
V. organização e conservação de arquivo jornalístico, e pesquisa dos respectivos dados para a elaboração de notícias.
VI. execução de desenhos artísticos ou técnicos de caráter jornalístico.
VII. revisão de originais de matéria jornalística, com vistas à correção redacional e à adequação da linguagem.
Quantas estão corretas?
De acordo com o Código de Ética do Jornalista, o jornalista não pode, exceto:
Considere a proposição I e a razão II, tomando por base o Código de Ética do Jornalista.
I. Como o acesso à informação de relevante interesse público é um direito fundamental, os jornalistas não podem admitir que ele seja impedido por nenhum tipo de interesse.
PORQUE
II. A divulgação da informação precisa e correta é dever dos meios de comunicação e deve ser cumprida independentemente de sua natureza jurídica – se pública, estatal ou privada – e da linha política de seus proprietários e/ou diretores.
Assinale a alternativa correta.
Ainda com base na teoria citada na questão anterior, o elemento central é a comunicação. Sistemas sociais são sistemas de comunicação e a sociedade é o sistema social mais abrangente. Um sistema é definido pela fronteira entre ele mesmo e o ambiente, separando-o de um exterior infinitamente complexo. O interior do sistema é uma zona de redução de complexidade: a comunicação no interior do sistema opera selecionando apenas uma quantidade limitada de informação disponível no exterior. Logo, o critério pelo qual a informação é selecionada e processada é o(a):
Em meio às redes sociais e mídias sociais que compartilham e disseminam conteúdo e abrem espaço para os leitores interagirem, as afirmações abaixo, de um sociólogo alemão proeminente da virada do século XXI, são bastante apropriadas. Ele desafiou o debate contemporâneo e formulou uma macroteoria da sociedade.
“Sem comunicação não existem relações humanas nem vida propriamente dita”. “Sem comunicação não podem formar-se sistemas sociais”. Essas declarações estão intimamente ligadas à “improbabilidade da comunicação” que se situa em três níveis fundamentais: o nível da compreensão entre os interlocutores; o nível da recepção das mensagens pelos receptores; e o nível dos resultados pretendidos pelo emissor.
Trata-se de:
O editorial é o gênero que manifesta a opinião da empresa jornalística diante dos fatos, atuais ou permanentes, que repercutem na própria edição (referencialidade interna) ou não (referencialidade extralinguística). A finalidade básica é argumentar sobre um fato ou tema para convencer o leitor a compartir da mesma opinião. Podem ser apontadas como características do editorial:
Nesta teoria não é a mensagem o principal objeto de estudo, e sim a relação comunicativa. Ela estuda a dinâmica que existe entre o emissor e o destinatário. Preocupa-se não só com a mensagem, mas também com o entendimento da mesma por parte do destinatário, da forma mais acessível e compreensível que puder sem gerar ambiguidades ou entendimentos equivocados. Ou seja, a preocupação primordial é transmitir a mensagem e fazer com que ela seja compreendida corretamente pelo destinatário, apenas isso.
A descrição acima refere-se à:
“Mesmo a mensagem do mais potente dos mass media não pode influenciar um indivíduo que não faça uso dela no contexto sócio-psicológico em que vive” (Katz, 1959, citado por Wolf, 1987). Tal afirmação refere-se à Teoria dos Usos e Gratificações (Teoria da Notícia) que pretende realçar a forma como a recepção das mensagens é produzida de acordo com as necessidades do receptor e não apenas de acordo com os desejos do emissor. Por isso, aponta como um elemento essencial dos seus pressupostos uma percepção da audiência como um conjunto ativo e diversificado, que tem capacidade de escolha e de interpretação das mensagens, de acordo com necessidades e desejos particulares que espera satisfazer através dos meios de comunicação. Trata-se, portanto, de um modelo:
O primeiro site jornalístico do Brasil foi o do Jornal do Brasil, criado em 1995, seguido pelo site do jornal O Globo, em 1996. Segundo Ferrari, em seu livro Jornalismo Digital, ao difundir notícias de forma navegacional, possibilitando diferentes rotas de leitura:
O jornalista multimídia deve estar apto a lidar com as tecnologias de comunicação e da informação relacionadas aos novos formatos da linguagem jornalística e às mídias digitais, além de estar em constante atualização para atuar em um ambiente multimídia, gerenciar projetos de comunicação e planejar coberturas jornalísticas convergentes. Podem ser apontadas como consequências das novas tecnologias, exceto:
Villela, in Caldas (2002), aponta seis tendências para o jornalismo digital do novo milênio, que são: leveza, rapidez, exatidão, visibilidade, multiplicidade e consistência. Segundo Caldas, as exigências do mercado, novas tecnologias e a mudança na estrutura das redações de jornais têm como consequência:
A ideia central desta teoria situa-se na possibilidade de que os agentes sociais possam ser isolados de seus grupos de convívio, caso expressem publicamente opiniões diferentes daquelas que o grupo considere como opiniões dominantes. Isso significa dizer que o isolamento das pessoas, de afastamento do convívio social, acaba sendo a mola mestra que aciona o mecanismo do fenômeno da opinião pública, já que os agentes sociais têm aguda percepção do clima de opinião. E é tal alternância cíclica e progressiva que Noelle-Neumann chamou de:
A teoria crítica nas ciências sociais tem uma extensa tradição intelectual, representando, no princípio, uma variação do pensamento marxista do início dos anos 1920, particularmente vinculada à Escola de Frankfurt. O termo teoria crítica foi usado pela primeira vez em 1937 em um artigo de __________, que foi uma das figuras mais influentes da Escola de Frankfurt.
A que teórico se refere o texto acima e qual foi sua proposta?
Observe as fotos a seguir. Sendo X a foto à esquerda e Y a foto à direita, pode-se afirmar que a foto:
Sendo X a foto à esquerda e Y a foto à direita, pode-se afirmar que a foto:
Observe a foto a seguir.
Ela representa qual tipo de composição fotográfica?
A importância do efeito de profundidade de campo em uma fotografia é: