Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagens e suportes midiáticos em comunicação social
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A compreensão obtida por meio de diversas mídias sustenta uma profundidade de experiência que motiva mais consumo. A redundância acaba com o interesse do fã e provoca o fracasso da franquia. Oferecer novos níveis de revelação e experiência renova a franquia e sustenta a fidelidade do consumidor.
(JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph)
A construção narrativa do conteúdo dá-se, portanto, de forma mais abrangente na somatória de diversas mídias, que se complementa com novas informações, gerando novas percepções. Esse tipo de narrativa é chamada de
O “BG” é um recurso técnico empregado na produção radiofônica com a função de
No âmbito do jornalismo da internet, o expediente do webjornal é um conteúdo do tipo
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão INCORRETAS:
I. O Filme-projeção designa não tanto o fenômeno da projeção em si de um filme, mas a significação final que adquire um filme numa determinada projeção.
II. A figura do filme-projeção não se contrapõe à do filme-película, entendido como o conjunto das imagens e dos sons efetivamente impressionados na película.
III. O filme-projeção e o filme-película correspondem tanto à esfera dos sentidos, quanto às esferas dos significados e significações.
IV. No Filme-projeção são diferenciados os contextos de projeção de um mesmo filme, diversificadas também poderão ser as significações por ele assumidas.
V. É possível recorrer às distinções que, em Semiótica, se faz entre sentido, significado e significação para esboçar um paralelo da dinâmica entre filme-projeção e filme-película.
Ao conjunto de informações (comerciais ou de marketing) que servem de base para que a empresa contratada possa elaborar estudos de promoção, planejar ações ou elaborar campanhas, e que traz informações como o contexto do mercado e do produto, o posicionamento da empresa, a estratégia a ser adotada, além de orientações gerais, dá-se o nome de
A internet revolucionou também o mercado publicitário e a relação das marcas com os consumidores. A partir daí, as empresas têm que repensar seu relacionamento com os públicos-alvo. Dadas as afirmativas sobre essa nova configuração nas relações,
I. A própria marca é fonte suficientemente confiável de informação para clientes.
II. Os clientes têm acesso a informações sobre a marca em múltiplas fontes.
III. O público passa a ser um influenciador da marca através de redes sociais.
verifica-se que está(ão) correta(s)
As organizações modernas, para se posicionar perante a sociedade e fazer frente a todos os desafios da complexidade contemporânea, precisam planejar, administrar e pensar estrategicamente a sua comunicação. Não basta pautar-se por ações isoladas de comunicação, centradas no planejamento tático, para resolver questões, gerenciar crises e gerir veículos comunicacionais, sem uma conexão com a análise ambiental e as necessidades do público, de forma permanente e estrategicamente pensada. Para tanto, elas não poderão prescindir de políticas, estratégias e ações de relações públicas.
KUNSCH, Margarida M. K. Planejamento de relações públicas na comunicação integrada.
São Paulo: Summus, 2003, p. 245.
Considerando as afirmações do texto e a construção do Plano de Comunicação de uma instituição, assinale a alternativa correta.
Sobre a possibilidade de manipulação de imagens na atualidade,
I. Este não pode ser configurado como um fenômeno originado na era digital.
II. A tecnologia digital dificulta a percepção dessa interferência.
III. A comprovação da manipulação é possível mesmo sem negativos.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Dadas as afirmativas sobre os textos de divulgação científica,
I. As revistas científicas têm, em seu corpo editorial, jornalistas para elaborarem material de divulgação.
II. Aos jornalistas cabe a divulgação dos resultados de pesquisa para a compreensão de leigos no assunto.
III. Os pareceres ad hoc para publicação de artigos científicos seguem as normas dos textos jornalísticos.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Dadas as afirmativas quanto à ética no uso de imagens na imprensa,
I. A espetacularização e o sensacionalismo na imprensa podem resultar na deturpação da informação.
II. O uso de imagens de arquivos requer informação sobre a data em que foram produzidas, a fim de se evitar a descontextualização.
III. As oportunidades fotográficas (photo opportunities) são mecanismos de manipulação da informação.
IV. A manipulação de imagens na imprensa precede a fotografia digital, a exemplo de episódios ocorridos na ex-União Soviética, na Alemanha e na Itália, no início do século XX.
verifica-se que estão corretas
Dadas as afirmativas sobre manipulação de informações do código de ética dos jornalistas,
I. A obstrução direta ou indireta à livre divulgação da informação e a aplicação de censura ou autocensura são um delito contra a sociedade.
II. O compromisso fundamental do jornalista é com a verdade dos fatos, e seu trabalho se pauta pela precisa apuração dos acontecimentos e sua correta divulgação.
III. Por iniciativa de cidadão, jornalista ou não, ou instituição atingidos, poderá ser dirigida à Comissão de Ética para que seja apurada a existência de transgressão cometida por jornalista.
verifica-se que está(ão) correta(s)
A divulgação científica tem como função primordial
Temer e Nery, no livro Para entender as teorias de comunicação (2009, p. 71), afirmam que a proposta da Escola Latino-americana de Comunicação é “gerar condições para repensar as práticas da comunicação e o papel que os meios massivos podem e devem desempenhar na forma da consciência política dos cidadãos”. Dadas as afirmativas sobre essa perspectiva teórica,
I. Os pesquisadores latino-americanos da comunicação têm por objetivo propor um novo pensamento sobre práticas, ações e atuações dos veículos de massa em relação à formação social, política e cultural dos cidadãos.
II. Cabe aos professores, comunicadores e pesquisadores da área o conhecimento sobre os processos de comunicação já desenvolvidos em outras perspectivas para conseguir elaborar alternativas distintas e realizáveis.
III. Os resultados alcançados e o conhecimento produzido nos estudos deverão ser transferidos ao ensino e extensão, passando, assim, a influir nas inter-relações dos processos comunicacionais das sociedades.
verifica-se que está(ão) correta(s)
As primeiras realizações cinematográficas eram feitas em um único plano com a câmera fixa, gravando apenas o que aparecia em quadro. Com o surgimento dos planos e enquadramentos e o desenvolvimento da edição, esse processo se alterou significativamente. Na edição não linear o que caracteriza uma transição: