Questões de Concurso
Comentadas sobre relação entre indivíduo e sociedade em sociologia
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“O capitalismo é o sistema econômico mais compatível com a liberdade do ser humano. Não conheço sociedade com liberdade política sem mercado livre. Com o capitalismo, o consumidor é protegido pela presença de outros vendedores com quem pode negociar. O vendedor é protegido por outros consumidores a quem pode vender. O empregado é protegido devido aos outros empregadores com quem pode trabalhar”, explica Milton Friedman, americano, Prêmio Nobel de Economia em 1986, em seu livro Capitalismo e liberdade.
“O capitalismo é uma religião fanática, intolerante e dogmática com três divindades: a Moeda, o Mercado e o Capital. É um culto com suas igrejas (as bolsas de valores), seus Santos Ofícios (FMI, OMC etc.) e a exigir terríveis sacrifícios humanos, ao transformar tudo em mercadoria”, analisa Michael Lowy, brasileiro, cientista social, diretor do Instituto de Ciências Políticas de Paris.
Superinteressante. São Paulo: Abril, n.º 222, jan./2006, p. 43 (com adaptações).
Acerca do tema abordado no texto acima, assinale a alternativa correta.
Auguste Comte afirmou que na sociedade há dois tipos de movimento: o estático (ordem) e o dinâmico (progresso). Seguindo as ideias de Comte sobre esses movimentos, é pertinente considerar que
No início do século XIX, Saint-Simon destacou-se como um precursor da Sociologia e do Positivismo. Uma de suas principais ideias é a seguinte:
Leia os fragmentos a seguir.
Todos os homens nascem igualmente livres e independentes, têm direitos certos, essenciais e naturais dos quais não podem, pôr nenhum contrato, privar nem despojar para a posteridade.
Declaração dos Direitos da Virgínia, 1776
Ninguém pode ser acusado, preso ou detido, senão nos casos determinados pela lei e de acordo com as formas por estas prescritas.
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, 1789
Considerando essencial que os direitos dos homens sejam protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra tirania e opressão.
Declaração Universal dos Direitos Humanos, 1948
Ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano e degradante.
Constituição da República Federativa do Brasil, 1988
Os documentos citados ilustram a evolução dos direitos humanos nos países ocidentais. Essa gradativa evolução da consciência da necessidade de proteger os direitos humanos é explicada sociologicamente pelo conceito de
É por meio da cultura que uma comunidade se constitui, se integra e se identifica. A construção de uma identidade surda depende da proximidade que o surdo tem da cultura surda e da posição que assume diante da sociedade. Perlin (2001) define algumas delas, tais como, identidade
I. Os componentes do sistema geral da ação em Talcott Parsons são o sistema moral, sistema jurídico, sistema político e organismo de comportamento (sistema biológico). II. Os componentes do sistema geral de ação em Talcott Parsons são o sistema cultural, sistema social, sistema político e organismo de comportamento (sistema biológico). III. Os componentes do sistema geral da ação em Talcott Parsons são o sistema cultural, sistema social, sistema psicológico e organismo de comportamento (sistema biológico). IV. O sistema social tem como função central a integração da ação. V. O sistema social tem como função central a internalização de normas e valores.
Estão certos apenas os itens:
A respeito dos conceitos de sistema e estrutura social, julgue o item subsequente.
Na corrente de pensamento estruturalista, o termo estrutura diz
respeito a um padrão discernível nas relações sociais em geral
ou na organização de instituições de uma sociedade global.
A cerca da corrente teórica da sociologia denominada funcionalismo, julgue o item que se segue.
Para Robert Merton, tanto as funções quanto as disfunções contribuem para adaptação ou ajuste do sistema social.
A cerca da corrente teórica da sociologia denominada funcionalismo, julgue o item que se segue.
Robert Merton define função como conjunto de disposições
subjetivas (metas, motivos e propósitos).