Questões de Concurso Sobre sociologia
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I - A Sociologia, por si só, é suficiente para explicar as relações humanas no trabalho e na escola, pois ela é uma ciência bastante ampla e completa.
II - Para entender o capitalismo devemos recorrer à Sociologia? Sim, mas não sozinha. Junto com a História, a Geografia, a Economia, Filosofia ela vai construindo uma explicação sobre o que ocorre com os seres humanos quando ao ir para o trabalho e para a escola, como citamos acima, eles vão se relacionando.
III - O estudo da Sociologia envolve temas e teorias que possibilitam compreender melhor os problemas individuais das pessoas.
I – Podemos dizer que a Sociologia brasileira começa a "engatinhar" a partir da década de 1930, vindo a se fortalecer nas décadas seguintes. Apesar de alguns autores da sociologia dizerem que não há uma data correta que marca o seu começo em solo brasileiro, essa época parece ser a mais adequada para se falar em início dos estudos sociológicos no Brasil.
II – Antes da década de 1930 muitos ensaios sociológicos sobre o Brasil foram elaborados por historiadores, políticos, economistas, etc. No entanto, na maioria destes trabalhos, os autores apresentavam a tendência de escrever sobre raça, civilização e cultura, mas não tentavam explicar a formação e a estrutura da sociedade brasileira.
III – Os estudos sociológicos no Brasil, desde o início, foram exclusivamente produzidos por sociólogos profissionais, já que sempre houve uma grande quantidade de sociólogos muito bem formados e atuantes academicamente.
Está CORRETO o que se afirma em:
A globalização cria uma ilusão de que vivemos a era de um _________ sem limites, e esconde assim a sua forma exploratória (o aumento da exploração do trabalho, com as empresas circulando, se instalando e desinstalando sem se preocupar com o ônus social) e destrutiva (ao estabelecer junto com as políticas neoliberais uma forma de retirar dos trabalhadores a seguridade que as leis trabalhistas proporcionam).
Agora assinale a alternativa correta:
( ) O trecho enfatiza que a escola precisa estimular tanto o conhecimento da própria cultura quanto o respeito às demais manifestações culturais.
( ) A escola, conforme o texto, deve priorizar apenas a valorização da cultura local, sem necessidade de diálogo com outras tradições.
( ) Segundo a passagem, o espaço escolar deve contribuir para a convivência democrática em meio à diversidade cultural.
Agora assinale a alternativa correta:
A _________ é um princípio da democracia que necessita ser trabalhado: é algo que se aprende e se ensina. A escola será um lugar possível para essa aprendizagem, se promover a convivência democrática no seu cotidiano, pois aprende-se a participar, participando.
Qual a atitude mais adequada em relação às diferentes culturas, costumes, crenças e modos de vida das pessoas?
Adaptado de: MANO, Sonia, et.all. Museus de ciência e seus visitantes no início do século XXI: estudo longitudinal da visitação espontânea de cinco instituições da cidade do Rio de Janeiro. Anais do Museu Paulista, vol. 30, e3, 2022, p. 21.
Com base nos dados do gráfico sobre o nível de escolaridade dos visitantes de museus de ciência no Rio de Janeiro, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.
( ) A predominância de visitantes com ensino superior no Planetário pode ser explicada por sua localização, na zona sul da cidade, que evidencia a relação entre escolaridade e renda.
( ) A presença de visitantes com ensino fundamental e médio nos museus pode ser atribuído às ações educativas museológicas realizadas em parceria com as escolas.
( ) A presença crescente de visitantes com ensino superior nos museus é um fenômeno recente, que pode ser atribuída à nova percepção desses espaços como gerador de capital cultural.
As afirmativas são, respectivamente,
I - O racismo é um comportamento, uma ação resultante da aversão, por vezes, do ódio, em relação a pessoas que possuem um pertencimento racial observável por meio de sinais, tais como: cor da pele, tipo de cabelo etc.
II - O racismo é um conjunto de ideias e de imagens referente aos grupos humanos que acreditam na existência de raças superiores e inferiores. O racismo também resulta da vontade de se impor uma verdade ou uma crença particular como única e verdadeira.
III - O preconceito é um julgamento negativo e prévio dos membros de um grupo racial de pertença, de uma etnia ou de uma religião ou de pessoas que ocupam um papel social insignificativo.
IV - O racismo é um sistema de crenças que se baseia em padrões de comportamento.
V - A discriminação racial é a adoção de práticas que efetivam o racismo e o preconceito racial.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Assinale a alternativa correta sobre a manifestação expressa no Parecer.
Com base nas dimensões clássicas da cidadania, a dimensão que está sendo negligenciada é a dos direitos
(__)A cultura, entendida aqui em seu sentido antropológico ampliado (como conjunto de práticas, saberes, valores e formas de expressão), é também um campo de disputa simbólica e econômica, no qual o consumo não se limita ao ato de adquirir, mas se estende à apropriação consciente, interpretativa e ética das obras e experiências artísticas.
(__)Políticas públicas de incentivo à participação, como editais de fomento, programas de descentralização cultural e marcos regulatórios que ampliam o acesso aos meios de produção simbólica, buscam corrigir desigualdades históricas de acesso e representação.
(__)O consumo consciente de produtos artísticos demanda uma educação estética e cidadã que ultrapasse o mero entretenimento. Essa consciência implica compreender a arte como bem simbólico, não apenas como mercadoria.
A sequência CORRETA é:
( ) O Movimento Negro e alguns sociólogos, quando usam o termo raça, não o fazem alicerçados na ideia de raças superiores e inferiores, como originalmente era usada no século XIX. Pelo contrário, usam-no com uma nova interpretação, que se baseia na dimensão social e biológica do referido termo.
( ) Nesse contexto, podemos compreender que as raças são, na realidade, construções sociais, políticas e culturais produzidas nas relações sociais e de poder ao longo do processo histórico.
( ) Quando não refletimos seriamente sobre essa situação e, quando a sociedade constrói formas, ações e políticas na tentativa de criar oportunidades iguais para negros e brancos, entre outros grupos raciais, nos mais diversos setores, estamos contribuindo para a reprodução do racismo.
( ) O racismo, no Brasil, afirma-se através da sua própria negação.
( ) Após a abolição, o Estado brasileiro assumiu uma posição de “suposta neutralidade” política, o que contribuiu ainda mais para aumentar as desigualdades e o racismo.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: