Questões de Concurso Sobre sociologia
Foram encontradas 7.366 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208288
Sociologia
Assinale a afirmativa que identifica corretamente uma crítica de
Max Weber à sociologia positivista.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208287
Sociologia
Par Marx, mais importante do que é produzido pela humanidade
em certo período histórico, é como a sociedade se organiza para
executar essa produção. Em “O Capital”, ele indaga a respeito das
relações específicas estabelecidas entre determinados grupos
sociais, em função da produção e reprodução de sua vida material.
O enunciado refere-se ao conceito marxista de
O enunciado refere-se ao conceito marxista de
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208286
Sociologia
Um docente propõe abordar sociologicamente o estudo do
movimento feminista a partir da análise da Marcha das Vadias, um
protesto feminista que ocorre em várias cidades do mundo desde
2011. Ele foi criado em Toronto, em resposta à declaração de um
policial de que as mulheres poderiam evitar ser estupradas se não
se vestissem como sluts (vagabundas). Já em 2012, 23 cidades, de
todas as regiões do Brasil organizaram marchas usando
ferramentas como Facebook, Twitter, Youtube, blogs e e-mails.
Com base no fenômeno da Marcha das Vadias, analise as afirmativas a seguir a respeito do corpo, da identidade e do ativismo feminista contemporâneo.
I. O movimento defende o fim da violência sexual e da culpabilização da vítima, reafirmando a liberdade e a autonomia das mulheres sobre seus corpos. II. O corpo é objeto de reivindicação e é também o principal instrumento de protesto, uma vez que as manifestantes usam roupas sensuais e topless para expressar empoderamento. III. O feminismo não se define exclusivamente pela identidade sexual e biológica da mulher, por isso a marcha conta com público LGBT e homens envolvidos no debate sobre gênero.
Está correto o que se afirma em
Com base no fenômeno da Marcha das Vadias, analise as afirmativas a seguir a respeito do corpo, da identidade e do ativismo feminista contemporâneo.
I. O movimento defende o fim da violência sexual e da culpabilização da vítima, reafirmando a liberdade e a autonomia das mulheres sobre seus corpos. II. O corpo é objeto de reivindicação e é também o principal instrumento de protesto, uma vez que as manifestantes usam roupas sensuais e topless para expressar empoderamento. III. O feminismo não se define exclusivamente pela identidade sexual e biológica da mulher, por isso a marcha conta com público LGBT e homens envolvidos no debate sobre gênero.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208285
Sociologia
Para problematizar as relações entre a realidade social e o conteúdo das representações midiáticas, um docente de Sociologia apresentou a imagem a seguir aos estudantes:
A partir da análise da montagem fotográfica e com o auxílio de ferramentas de pesquisa digital, a turma conclui que o quadro à esquerda foi veiculado por um canal de imprensa árabe e retrata a desumanidade com que um soldado ocidental trata seu adversário num cenário de guerra. O quadro destacado à direita, veiculado pela CNN britânica, mostra o oposto: a humanidade do soldado ocidental para com seu adversário árabe. O quadro central relativiza as duas posições. Ainda assim, trata-se de um recorte da realidade.
As afirmativas a seguir descrevem conclusões pertinentes resultantes do debate sobre objetividade fotográfica, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208284
Sociologia
As obras mais significativas do pensamento pré-sociológico se
haviam situado, no Brasil, em terreno dúbio, onde a precisão se
disfarçava sob as sugestões artísticas, ou o rigor da observação era
substituído por generalizações de cunho intuitivo e técnica
retórica. A restrição atual da soberania literária indica uma
delimitação de esferas que é verdadeiro índice de maturidade
cultural e garante a autonomia de cada uma das ciências
humanas.
CANDIDO, A. A sociologia no Brasil. Tempo Social, v. 18, n. 1.
No trecho, o autor discute o processo de profissionalização da Sociologia no Brasil. É correto afirmar que, para ele, esse processo
CANDIDO, A. A sociologia no Brasil. Tempo Social, v. 18, n. 1.
No trecho, o autor discute o processo de profissionalização da Sociologia no Brasil. É correto afirmar que, para ele, esse processo
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208283
Sociologia
A professora pretende usar o fragmento a seguir para trabalhar o
tema “A população brasileira: diversidade nacional e regional”.
O meu pai era paulista / Meu avô, pernambucano / O meu bisavô, mineiro / Meu tataravô, baiano / Meu maestro soberano / Foi Antonio Brasileiro (...) Viva Erasmo, Ben, Roberto / Gil e Hermeto, palmas para / Todos os instrumentistas / Salve Edu, Bituca, Nara / Gal, Bethania, Rita, Clara / Evoé, jovens a vista.
Chico Buarque, Para todos.
Sobre essa proposta pedagógica, analise as afirmativas a seguir.
I. O conceito de cultura é pensado com base no retrato da diversidade que o compositor estabelece a partir da própria ascendência e da homenagem a cantores e instrumentistas de diversos gêneros musicais. II. A ideia inicial da proposta é que os alunos se interroguem a respeito dos fatores sociais, econômicos e históricos que contribuem para a pluralidade étnica e cultural da população brasileira. III. A música faz parte do universo expressivo da juventude, sendo utilizada como ferramenta pedagógica que contribui para uma escuta ativa e para o desenvolvimento do pensamento crítico do aluno.
Está correto o que se afirma em:
O meu pai era paulista / Meu avô, pernambucano / O meu bisavô, mineiro / Meu tataravô, baiano / Meu maestro soberano / Foi Antonio Brasileiro (...) Viva Erasmo, Ben, Roberto / Gil e Hermeto, palmas para / Todos os instrumentistas / Salve Edu, Bituca, Nara / Gal, Bethania, Rita, Clara / Evoé, jovens a vista.
Chico Buarque, Para todos.
Sobre essa proposta pedagógica, analise as afirmativas a seguir.
I. O conceito de cultura é pensado com base no retrato da diversidade que o compositor estabelece a partir da própria ascendência e da homenagem a cantores e instrumentistas de diversos gêneros musicais. II. A ideia inicial da proposta é que os alunos se interroguem a respeito dos fatores sociais, econômicos e históricos que contribuem para a pluralidade étnica e cultural da população brasileira. III. A música faz parte do universo expressivo da juventude, sendo utilizada como ferramenta pedagógica que contribui para uma escuta ativa e para o desenvolvimento do pensamento crítico do aluno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208282
Sociologia
O ensino de Sociologia permita ao estudante de Ensino Médio
tomar ciência da complexidade de investigar fenômenos em uma
perspectiva social. Para alcançar essas metas, a BNCC definiu as
competências específicas da área de Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas para o Ensino Médio.
As afirmativas a seguir apresentam corretamente essas competências, à exceção de uma. Assinale-a.
As afirmativas a seguir apresentam corretamente essas competências, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208281
Sociologia
O conhecimento sociológico se diferencia da imaginação
sociológica por ser
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208280
Sociologia
Erving Goffman em sua obra “A representação do eu na vida
cotidiana” aborda a temática do teatro das interações. Sua teoria
abrange o comportamento humano como um todo. Ao nos
depararmos com suas ideias sobre esse comportamento,
percebemos que o autor acredita que todo relacionamento social
é visto como sendo uma cena de teatro, em que existem trocas de
ações, respostas e proposições apresentadas dramaticamente.
Sobre esses aspectos encontramos uma relação dicotômica entre
o real e o fictício presente na vida escolar do discente, pois ao
mesmo tempo em que o aluno é ator de suas ações enquanto ser
social, se torna espectador enquanto aprende a observar a
realidade à sua volta.
MARTINS, R. L. Ensino de Sociologia e a Arte: diálogos entre as disciplinas no Ensino Médio. Dissertação, Marília, 2020, p. 51. Adaptado.
Assinale a opção que descreve corretamente a interlocução entre o ensino de Sociologia e a linguagem da Arte, a partir da metáfora teatral como representação social de Goffman.
MARTINS, R. L. Ensino de Sociologia e a Arte: diálogos entre as disciplinas no Ensino Médio. Dissertação, Marília, 2020, p. 51. Adaptado.
Assinale a opção que descreve corretamente a interlocução entre o ensino de Sociologia e a linguagem da Arte, a partir da metáfora teatral como representação social de Goffman.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208279
Sociologia
Uma categoria fundamental nas Ciências Sociais é a de “estrutura”.
Mediante o contato com as estruturas, os seres humanos se
formam, se relacionam, compartilham significados e lidam com as
normas que lhes são impostas.
Sobre estruturas nas aulas de Sociologia, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Permite compreender os mecanismos que moldam os sistemas sociais mediante a reprodução de normas, regras e valores. ( ) Possibilita observar a criação das regras sociais e o compartilhamento pelo grupo dos sentidos atribuídos socialmente às regras e aos papéis sociais. ( ) Promove a identificação das regularidades nas ações sociais e de cada agente social como um ator que desempenha diferentes papéis: pai, filho, aluno, trabalhador, por exemplo.
As afirmativas são, respectivamente,
Sobre estruturas nas aulas de Sociologia, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Permite compreender os mecanismos que moldam os sistemas sociais mediante a reprodução de normas, regras e valores. ( ) Possibilita observar a criação das regras sociais e o compartilhamento pelo grupo dos sentidos atribuídos socialmente às regras e aos papéis sociais. ( ) Promove a identificação das regularidades nas ações sociais e de cada agente social como um ator que desempenha diferentes papéis: pai, filho, aluno, trabalhador, por exemplo.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208278
Sociologia
Na sociologia, a cultura representa o conjunto de saberes e
tradições de uma sociedade e é produzida pela interação social
entre os indivíduos.
As opções apresentam características da cultura, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções apresentam características da cultura, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208277
Sociologia
Ao abordarmos a sociedade dentro de um processo inconstante de
transformações e permanência de valores, estruturas, modelos e
significados, em um terreno em que operam forças contínuas e
descontínuas de manutenção de ordens preestabelecidas,
destacamos o papel dos indivíduos como sujeitos ativos. Ativos,
pois agem em um dado momento histórico, mas também porque
são agentes que colaboram para criar a história.
GUIMARÃES NETO, ASSIS, G..; Educar pela Sociologia: contribuições para a formação do cidadão. Belo Horizonte: RHJ, 2012, p. 37.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que indica corretamente a habilidade a que os autores se referem.
GUIMARÃES NETO, ASSIS, G..; Educar pela Sociologia: contribuições para a formação do cidadão. Belo Horizonte: RHJ, 2012, p. 37.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que indica corretamente a habilidade a que os autores se referem.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208276
Sociologia
A Sociologia se dedica, em termos didáticos, ao exercício da
imaginação sociológica. Antes de aprender teorias e conceitos, o
aluno adquire e pratica o distanciamento na análise dos
fenômenos sociais, o que potencializa a historicização do próprio
pensamento sociológico.
A respeito da imaginação sociológica como recurso de ensino, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao relacionar as experiências individuais a seus contextos, promove a habilidade de elaborar teorias explicativas para as etapas do desenvolvimento social. II. Ao pensar fora das rotinas familiares, adquire-se a capacidade de avaliar a própria cultura de maneira questionadora. III. Ao experimentar o distanciamento, aprende-se a compreender valores e hábitos que não fazem parte da própria cultura.
Está correto o que se afirma em:
A respeito da imaginação sociológica como recurso de ensino, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao relacionar as experiências individuais a seus contextos, promove a habilidade de elaborar teorias explicativas para as etapas do desenvolvimento social. II. Ao pensar fora das rotinas familiares, adquire-se a capacidade de avaliar a própria cultura de maneira questionadora. III. Ao experimentar o distanciamento, aprende-se a compreender valores e hábitos que não fazem parte da própria cultura.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208275
Sociologia
Na reflexão sobre os elementos da didática em sociologia,
destacam-se alguns recursos da disciplina que podem contribuir
para sensibilizar os alunos na compreensão do conhecimento
sociológico como ciência: o estranhamento, a desnaturalização, a
percepção da diversidade dos discursos e a formação do cidadão
crítico.
NÓBREGA, J. A. Elementos para se pensar sobre a didática da Sociologia no Ensino Médio. Revista Em Debate (UFSC), Florianópolis, v. 14, 2015, p. 109. Adaptado.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente um recurso metodológico para o ensino de Sociologia.
NÓBREGA, J. A. Elementos para se pensar sobre a didática da Sociologia no Ensino Médio. Revista Em Debate (UFSC), Florianópolis, v. 14, 2015, p. 109. Adaptado.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente um recurso metodológico para o ensino de Sociologia.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201059
Sociologia
Nos escritos de Maquiavel, pode-se perceber
sua compreensão do homem como
naturalmente um ser desejante. O autor
argumenta que o que está na essência do
mundo social é o conflito, e a partir disso, se
compreende a política como uma medida para a
instauração de um equilibro entre as forças que
se opõem. No argumento do autor existem duas
principais forças opostas que podem ser
identificadas, assinale a alternativa que as
apresenta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201058
Sociologia
Max Weber sistematiza uma importante análise
acerca da relação entre a economia e a religião
em, “A ética protestante e o espírito do
capitalismo”. Nesta importante obra da
sociologia podemos identificar o percurso
analítico do autor para entender a questão
relacional entre o fortalecimento do sistema
capitalista e a ascensão do protestantismo.
Sobre as ideias defendidas em tal obra, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201057
Sociologia
O conceito de poder é um dos principais
conceitos debatidos pela ciência política.
Norberto Bobbio é um autor que traça uma
análise sobre Estado, política, governo,
argumentando que o poder teria como objetivo
o uso da força para a obtenção de alguma
vantagem de uns sobre outros. Ainda se
tratando do conceito de poder, o autor aponta
que que podemos citar 3 tipos: ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201056
Sociologia
Apesar das críticas posteriores, a obra Casa
Grande e Senzala, escrita por Gilberto Freyre,
marca uma ruptura analítica acerca das
interpretações sobre a formação do Brasil. O
autor, a partir dessa obra, lança luz para pensar
a situação da formação brasileira abordando a
importância cultural para se pensar a realidade
social. Uma das ideias que reverberaram em
suas análises e que teve grande impacto para
pensarmos as relações étnico raciais é a
questão do “equilíbrio de antagonismos”. Com
relação a essa ideia, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201055
Sociologia
A Antropologia como uma disciplina científica é
localizada historicamente no final da segunda
metade do século XIX. É nesse momento em
que os antropólogos começaram a se
preocupar com a sistematicidade das
investigações dessa disciplina. Uma das
primeiras abordagens com intuito científico foi
desenvolvido por Lewis Morgan e que defendia
que as sociedades passam pelos seguintes
estágios: selvageria, barbárie, civilização.
Sobre a teoria de Lewis Morgan, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA |
Q2201054
Sociologia
O livro, As Regras do Método Sociológico,
escrito pelo sociólogo Émile Durkheim é um
importante tratado que traça uma das primeiras
sistematizações de métodos e técnicas para as
investigações sociológicas. Em seu livro, o
conceito de “fato social” é um importante
instrumento teórico metodológico. Sobre tal
conceito, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O campo de atuação do sociólogo é na análise e investigação dos fatos sociais.
( ) Fato social são fenômenos de ordem coletiva e individual.
( ) Nas investigações sociológicas, é importante que se trate os fatos sociais como coisas.
( ) As principais características do fato social é que eles são exteriores, imperativos e coercitivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O campo de atuação do sociólogo é na análise e investigação dos fatos sociais.
( ) Fato social são fenômenos de ordem coletiva e individual.
( ) Nas investigações sociológicas, é importante que se trate os fatos sociais como coisas.
( ) As principais características do fato social é que eles são exteriores, imperativos e coercitivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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