Questões de Sociologia - Cidadania e movimentos sociais para Concurso - Página 2

Q4302678

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Getulina - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Getulina - SP - Agente Social |

Q4302678 Sociologia

Em um grupo de mensagens de moradores, foi publicada a informação de que a água distribuída em determinado bairro estaria contaminada. A postagem não apresentava fonte identificável. Antes que houvesse confirmação dos órgãos responsáveis, um participante sugeriu divulgar a mensagem em outras redes para “alertar o maior número possível de pessoas”.

Considerando os princípios de cidadania, ética e convivência social, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada.

A

Compartilhar a mensagem acompanhada da expressão “pode ser verdade”, transferindo aos leitores a responsabilidade pela verificação.

B

Verificar os canais oficiais e a origem da informação antes de divulgá-la, comunicando eventual risco às autoridades competentes.

C

Excluir qualquer discussão sobre o assunto, pois cidadãos não devem questionar informações relacionadas aos serviços públicos.

D

Identificar publicamente um possível responsável, ainda que não existam elementos suficientes para atribuir-lhe a ocorrência.

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Q4300808

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: SEDES-DF Prova: Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) | Especialidade: Sociologia |

Q4300808 Sociologia

Com base na análise de Nancy Fraser sobre redistribuição e reconhecimento, de Manuel Castells sobre movimentos sociais em rede, de Regina Facchini sobre produção de identidades coletivas e institucionalização, e de Maria da Glória Gohn sobre teorias dos movimentos sociais, assinale a opção correta.

A

Os movimentos urbanos e rurais priorizam a redistribuição material. Os movimentos identitários priorizam o reconhecimento, sem uma articulação relevante entre esses campos na ação coletiva.

B

As pautas identitárias ampliam a visibilidade pública, mas descaracterizam os movimentos sociais quando não se traduzem em reivindicações econômicas dirigidas ao Poder Público.

C

Os movimentos sociais podem articular a redistribuição, o reconhecimento, a identidade coletiva, os repertórios de protesto, as redes de mobilização e as disputas institucionais, sem oposição rígida.

D

As redes digitais ampliam a circulação de mensagens, mas relegam a segundo plano a organização, as alianças, os repertórios e a presença pública na ação coletiva contemporânea.

E

A institucionalização amplia os recursos e os canais de diálogo, mas transforma as reivindicações políticas em administração estável, reduzindo os conflitos internos dos movimentos.

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Q4300805

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: SEDES-DF Prova: Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) | Especialidade: Sociologia |

Q4300805 Sociologia

Com base nas análises de Maria da Glória Gohn, em “Teorias dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos”; de Manuel Castells, em “Redes de indignação e esperança: movimentos sociais na era da internet”; e de Regina Facchini, em “Sopa de letrinhas?: movimento homossexual e produção de identidades coletivas nos anos 90”, assinale a opção correta.

A

Os movimentos sociais articulam as demandas, os repertórios, as redes e as identidades. A comunicação digital, por sua vez, amplia a visibilidade, sem substituir os espaços públicos, as relações institucionais e os conflitos internos.

B

Os movimentos sociais decorrem de insatisfações coletivas, mas sua relevância depende principalmente da intensidade do protesto, não de organização, de identidade ou de repertórios.

C

A institucionalização amplia recursos e canais de interlocução e tende a resolver as tensões entre autonomia, representação e relação com o Estado, aproximando progressivamente as demandas políticas da prestação técnica de serviços.

D

A Internet favorece mobilizações em rede, mas torna as ruas, as praças e as assembleias recursos residuais para a deliberação, a presença e a visibilidade política coletiva.

E

As identidades coletivas nomeiam os grupos já constituídos e, por isso, as categorias e as siglas têm função descritiva, sem disputas relevantes de representação política ampla.

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Q4300803

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: SEDES-DF Prova: Quadrix - 2026 - SEDES-DF - Especialista em Desenvolvimento e Assistência Social (EDAS) | Especialidade: Sociologia |

Q4300803 Sociologia

Em uma metrópole brasileira, uma política de “revitalização urbana” combinou a valorização imobiliária de uma área central; o aumento dos aluguéis; a substituição do comércio popular; a saída progressiva de moradores de baixa renda; a expansão de condomínios fechados; e o controle privado dos acessos. Paralelamente, os discursos oficiais apresentaram as favelas e as periferias próximas como espaços de desordem e de risco. Nesse sentido, movimentos sociais reivindicaram a permanência dos moradores e a participação nas decisões sobre o território. Diante desse quadro, uma equipe técnica foi incumbida de elaborar uma análise sociológica dos efeitos da intervenção.

Com base nessa situação hipotética e nos debates sobre direito à cidade, sobre segregação socioespacial, sobre gentrificação e sobre periferias, assinale a opção correta.

A

Essa equipe deve interpretar a intervenção como modernização urbana distributiva, pois a valorização dos serviços tende a compensar os deslocamentos e amplia o direito individual ao consumo da cidade.

B

Essa equipe deve tratar a segregação como distância física, considerando que os condomínios fechados aproximam grupos diferentes e, por isso, reduzem as fronteiras sociais e as desigualdades urbanas.

C

Essa equipe deve reconhecer a valorização imobiliária, mas afastar a hipótese de gentrificação enquanto não houver remoção judicial, pois os aumentos de custos não produzem o deslocamento social.

D

Essa equipe deve explicar favelas e periferias por carências locais e recomendar sua integração física, sem relacioná‑las aos processos históricos de produção e de apropriação do espaço urbano.

E

Essa equipe deve analisar a intervenção como articulação entre a gentrificação, segregação material e simbólica, e a disputa pelo direito à cidade, incluindo os deslocamentos indiretos e a estigmatização territorial.

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Q4287762

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Assunção - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Assunção - PB - Professor - História |

Q4287762 Sociologia

Ao longo da história do Brasil, em grande medida os movimentos sociais se responsabilizaram por agendar e tornar possíveis expansões de direitos e cidadania. Eles enfrentam as desigualdades e as assimetrias questionando a sua dimensão histórica e afirmando a justiça da luta por democracia, igualdade e equidade. Sobre isso, é correto afirmar que:

A

as lutas populares mudam de forma e de bandeiras de luta ao longo do tempo, em função de um grande número de variáveis; no entanto, elas mantêm a dimensão comum de uma ação coletiva dirigida contra o que, em cada instante, se julga como insuportável.

B

uma dimensão comum aos movimentos sociais e populares, que ultrapassa as suas diferenças circunstanciais, é o seu compromisso com a transformação de direitos em privilégios.

C

cada vez mais os currículos de história dialogam com os movimentos sociais, e um dos resultados disso tem sido a redução do seu interesse por reivindicações e o seu foco nas estratégias de pacificação social.

D

a ausência de movimentos contestatórios dos povos indígenas e escravizados ao longo da experiência colonial contrasta como a movimentação, no mesmo período, do operariado ligado ao artesanato fabril da zona mineira.

E

a revogação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 permitiu a publicação de materiais mais qualificados acerca dos movimentos sociais brasileiros, ainda que persistam restrições estratégicas quanto à incorporação pelo currículo da escola básica de temas ligados ao anarquismo.

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Q4255102

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: AL-CE Prova: IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |

Q4255102 Sociologia

Uma analista, em um estudo sobre dinâmicas de exclusão social em contextos urbanos contemporâneos, identifica que determinados grupos populacionais, embora detenham formalmente os direitos civis, políticos e sociais assegurados pelo ordenamento jurídico, continuam submetidos a obstáculos recorrentes no acesso às políticas públicas, à deslegitimação de suas demandas perante o poder público e à fragilidade de seu reconhecimento social. A situação descrita ilustra:

A

A superação histórica das desigualdades de cidadania nas configurações democráticas contemporâneas, restando dificuldades meramente operacionais no acesso a serviços específicos.

B

A irrelevância analítica das dimensões simbólicas da cidadania, dado que o reconhecimento jurídico formal dos direitos garante sua operacionalização nas práticas institucionais cotidianas.

C

A descontinuidade entre titularidade formal dos direitos e seu reconhecimento efetivo nas práticas institucionais, configuração que articula cidadania incompleta às dimensões simbólicas do pertencimento social.

D

A inadequação da tipologia marshalliana para a análise das configurações contemporâneas, devendo a categoria de cidadania ser substituída por noções estritamente jurídicas de titularidade de direitos.

E

A consolidação da cidadania algorítmica como dimensão central das desigualdades contemporâneas, configuração que torna obsoletas as categorias clássicas sobre direitos civis, políticos e sociais.

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Q4248788

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - Edital nº 8 |

Q4248788 Sociologia

Os movimentos sociais estabelecem diferentes formas de relação com instituições públicas e com outros atores da sociedade. Sua atuação pode assumir estratégias variadas, cujos resultados dependem das condições políticas, dos recursos mobilizados e das relações construídas em cada contexto. Analise as afirmações a seguir.

I.Atores coletivos podem influenciar políticas públicas sem assumir a competência decisória atribuída às instituições estatais.
II.A participação em canais institucionais torna os movimentos responsáveis pela decisão administrativa final sobre as políticas debatidas.
III.Recursos culturais podem expressar identidades coletivas e ampliar a circulação pública de reivindicações.
IV.A heterogeneidade interna pode gerar divergências, mas não determina previamente a incapacidade de atuação política.
V.Movimentos sociais não contribuem para inserir problemas e propostas na agenda das instituições públicas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e V, apenas.

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Q4248787

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - Edital nº 8 |

Q4248787 Sociologia

As concepções de cidadania definem as formas de pertencimento, participação e reconhecimento de direitos em diferentes sociedades. A análise histórica permite compreender como essas concepções foram transformadas ao longo do tempo em decorrência de conflitos, disputas sociais e mudanças institucionais. Ao considerar as circunstâncias próprias de cada período, evita-se interpretar o passado exclusivamente com base em valores do presente. Essa contextualização, contudo, não impede que experiências históricas contribuam para a reflexão sobre questões éticas contemporâneas.
Considere as afirmações a seguir.

I.Critérios de inclusão e exclusão no exercício da cidadania foram historicamente modificados.
II.A existência de princípios éticos comuns permite dispensar a análise das condições culturais de cada sociedade.
III.O reconhecimento jurídico de um direito pode coexistir com obstáculos sociais à sua efetivação.
IV.A contextualização histórica limita a reflexão ética porque impede comparações entre diferentes experiências humanas.
V.O estudo das disputas pela cidadania pode contribuir para a compreensão de problemas públicos atuais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV, apenas.

B

I, III e V, apenas.

C

IV e V, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4246746

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |

Q4246746 Sociologia

Leia os trechos a seguir.
I. Proponho dividir a cidadania em três partes: civil, política e social. O elemento civil é composto pelos direitos necessários à liberdade individual. Por elemento político, entendo o direito de participar do exercício do poder político, seja como membro de um órgão político, seja como eleitor. Por elemento social, entendo todo o conjunto de direitos que vai desde o direito a um mínimo de bem-estar econômico e segurança e de viver a vida de uma pessoa civilizada. É possível, sem comprometer a precisão histórica, atribuir a formação sucessiva de cada um deles a um século distinto: os direitos civis ao século XVIII, os direitos políticos ao século XIX e os direitos sociais ao século XX.
Adaptado de MARSHALL, T.H. Citizenship and Social Class and other essays, Cambridge: Cambridge University Press, 1950, pp.10-14.
II. O governo invertera a ordem do surgimento dos direitos descrita por Marshall. os direitos sociais foram incorporados antes da consolidação da participação política autônoma dos trabalhadores, por meio da ação do Estado. Isso ficou claro no final do Estado Novo.
Adaptado de CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho. 3ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002, p. 124

Com base nos trechos, assinale a opção que que compara corretamente o modelo de formação da cidadania proposto por Marshall com a trajetória histórica brasileira analisada por Carvalho.

A

A ampliação dos direitos políticos constitui a primeira etapa do modelo de Marshall, seguida pelos direitos civis e sociais; no Brasil, esses direitos se consolidaram simultaneamente.

B

A sucessão dos direitos civis, políticos e sociais caracteriza o modelo de Marshall; no Brasil, a precedência dos direitos sociais marcou uma trajetória específica.

C

A garantia dos direitos sociais fundamenta a cidadania no modelo de Marshall; no Brasil, dependeu da universalização prévia dos direitos civis e políticos.

D

A ampliação dos direitos sociais decorre da consolidação dos direitos civis e políticos tanto no modelo de Marshall quanto na experiência histórica brasileira.

E

A incorporação gradual e sucessiva dos direitos civis, políticos e sociais caracteriza tanto o modelo de Marshall quanto a experiência histórica brasileira.

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Q4246726

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |

Q4246726 Sociologia

Antes de estudarem o tema da cidadania, os estudantes compreendem esse conceito apenas como o exercício do voto. O professor pretende promover uma compreensão mais ampla da cidadania, articulando suas diferentes dimensões e o modo como foram constituídas.
A intervenção docente mais coerente com esse objetivo consiste em

A

examinar processos históricos de conquista de direitos, evidenciando a ampliação do sentido da cidadania.

B

organizar uma pesquisa sobre direitos previstos na legislação brasileira, identificando-os como civis, políticos ou sociais.

C

examinar o funcionamento das eleições e dos partidos políticos, relacionando-os ao exercício da representação.

D

identificar situações atuais em que direitos são desrespeitados, discutindo formas de ampliar sua efetividade.

E

comparar diferentes definições de cidadania elaboradas por autores clássicos, identificando seus elementos comuns.

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Q4244194

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRA-RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Administrador | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Advogado | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Agente de Contratação | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Analista de Tecnologia da Informação e Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Fiscal | FUNDATEC - 2026 - CRA-RS - Tecnólogo em Recursos Humanos |

Q4244194 Sociologia

Em um shopping, agentes de vigilância passam a abordar com hostilidade e suspeita automática pessoas que usam roupas mais simples, restringindo-lhes o acesso a dependências do local sob a justificativa informal de “nivelar o ambiente”. Não há análise individual de conduta, apenas rejeição associada à condição de pobreza. A conduta descrita expressa, fundamentalmente, _________________, que consiste na aversão, rejeição ou hostilidade dirigidas às pessoas pobres ou à condição de pobreza.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

aporofobia

B

capacitismo

C

etarismo

D

psicofobia

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Q4226987

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Doce - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Motorista/Socorrista do SAMU |

Q4226987 Sociologia

Em uma sociedade democrática, a participação dos indivíduos na vida coletiva envolve não apenas o cumprimento de deveres, mas também o exercício de direitos garantidos pelas leis. Esse conceito está relacionado à possibilidade de participar das decisões políticas, ter acesso a direitos sociais, respeitar normas de convivência e atuar de forma responsável na comunidade em que vive. O conjunto de direitos e deveres que permite a participação ativa do indivíduo na sociedade é denominado:

A

Cidadania.

B

Nacionalidade.

C

Soberania.

D

Democracia.

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Q4220694

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Geografia |

Q4220694 Sociologia

Os conflitos sociais constituem expressões das contradições econômicas, políticas, culturais e territoriais presentes nas sociedades contemporâneas. No Brasil e em escala global, esses conflitos assumem diferentes formas, envolvendo disputas por terra, poder político, recursos naturais, identidade cultural e reconhecimento social, frequentemente articuladas a desigualdades históricas e estruturais.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

No Brasil, conflitos envolvendo populações indígenas, movimentos camponeses e populações urbanas periféricas revelam tensões associadas à concentração fundiária, à desigualdade social e à atuação do Estado na mediação desses interesses.

B

Os conflitos sociais contemporâneos decorrem, majoritariamente, de divergências culturais e religiosas, sendo pouco influenciados por fatores econômicos ou por disputas territoriais.

C

A intensificação da globalização reduziu significativamente os conflitos sociais no mundo, uma vez que ampliou o acesso a bens, tecnologias e oportunidades de desenvolvimento econômico.

D

A resolução dos conflitos sociais depende exclusivamente do crescimento econômico, sendo secundários fatores como participação política, justiça social e políticas públicas inclusivas.

E

Os conflitos sociais atuais caracterizam-se por ocorrerem apenas em países periféricos, sendo praticamente inexistentes nas nações centrais do sistema capitalista.

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Q4216981

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Sério - RS Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Sério - RS - Agente Administrativo | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Sério - RS - Monitor Socioeducativo |

Q4216981 Sociologia

Texto associado

Para responder à questão, leia o texto abaixo.

Mais de 54%, dos graduandos já abandonaram curso para cuidar dos filhos

Mais da metade (54,4%) das alunas e dos alunos de graduação já teve que trancar a matrícula ou mesmo desistir dos estudos para dar conta de cuidados com os filhos, de acordo com levantamento produzido por um grupo de trabalho voltado a essa demanda específica, vinculado ao Ministério da Educação (MEC). Na pós-graduação, a porcentagem é de 36,4%.

A maioria das mais de7,4 mil pessoas participantes do estudo declara ser mãe (86,5%) e busca obter o diploma universitário por meio da graduação. Nesse nível de ensino, a média de idade é de 33 anos e os estudantes assistem às aulas presencialmente (92,8%) e no período noturno (43,3%). Além disso, outros dados permitem identificar o perfil da parcela predominante entre os graduandos: são pessoas solteiras (46%), negras (pretas e pardas - 60,2%), de instituições públicas federais (79,5%), têm somente um filho (59,6%), vivem com três pessoas (39%) e com até um salário- mínimo (24,6%).

A segurança alimentar dos filhos dos estudantes e das estudantes é uma preocupação do grupo de trabalho. Os restaurantes universitários (RUs), de preço popular e, portanto, acessível, representam um elemento central.

Mais da metade dos estudantes de graduação com filhos (51,0%) e de pós-graduação (49%) declara que as crianças não têm direito à alimentação nos RUs. Entre quem tem acesso, apenas 7,17io na graduação e 2,9% na pós-graduação informaram ser gratuito.

"O acesso mediante pagamento é ligeiramente mais comum: 10,7% na graduação e 9,2% na pós-graduação. Um dado ainda mais preocupante é o elevado número de estudantes que afirmaram não saber se seus filhos(as) têm esse direito (30,3% na graduação e 38,0% na pós-graduação), o que sugere ausência de informação clara por parte das instituições e fragilidade na comunicação institucional", complementam os pesquisadores.

As demais faixas de renda também confirmam elevado grau de vulnerabilidade social. A taxa de estudantes vivendo sem nenhum rendimento e de 16,1% e a dos que recebem até meio salário-mínimo é de 14,5%. Apenas 2,5% relataram renda acima de 10 salários-mínimos. Outros dados igualmente importantes dizem respeito à rede de apoio de que dispõem. O apoio pessoal (família e amigos) é o mais citado, por 43,3%. Para 32,9%, lidar com o dia a dia, muitas vezes, exaustivo, é uma tarefa solitária, já que não contam com o suporte de ninguém.

Do total de respondentes de graduação, uma parcela ínfima, de 5,9%, tem condições de contratar serviços com essa função, como babás. Outros 7,5% recorrem a serviços públicos e menos de 1% encontra ajuda através de organizações não governamentais (ONGs) e projetos comunitários, lacunas que, segundo os especialistas que produziram o relatório, evidenciam a necessidade de haver políticas públicas para saná-las. Em relação a pós-graduandas e pós-graduandos, alguns índices se invertem. A maior parte, por exemplo, lê-se como branca (56,1%), ante 42,1% de autodeclarados negros (pretos e pardos), 0,8% indígenas e 0,9% amarelos. O estado civil prevalecente é de casados (50,6%).

O levantamento aponta ainda uma situação econômica melhor entre os estudantes de especialização, mestrado e doutorado, na comparação com os de graduação. A proporção daqueles que sustentam suas famílias com até meio salário-mínimo cai para 1,1%. Mais de um terço (38,9%) vive com até cinco salários-mínimos; 23,1% com uma faixa que varia de cinco a dez e 13% com um valor superior a dez salários-mínimos. O grupo dos que não têm nenhuma renda é de 3,3%, e 4,8% vivem com até um salário-mínimo.

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleducacao / noticia/ 2026- 07 /mais- de-54-dos-graduandos-ja-abandonaram-curso-para-cu idardos-filhos (adaptado)

De acordo com as informações e dados estatísticos apresentados no relatório, a análise das condições de permanência dos estudantes universitários permite estabelecer o seguinte pressuposto de natureza sociocultural:

A

O acesso aos restaurantes universitários é garantido de forma universal e gratuita a todos os filhos dos matriculados em cursos de nível superior.

B

A evasão escolar na graduação ocorre em taxas idênticas entre pais e mães universitários, indicando uma divisão equilibrada do cuidado infantil.

C

A sobrecarga decorrente dos cuidados domésticos e da criação dos filhos é um fator estrutural que penaliza desproporcionalmente as mulheres na graduação.

D

O Ministério da Educação prioriza o financiamento de creches comunitárias e auxílio-babá nas universidades em detrimento de restaurantes populares.

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Q4212897

Q4212897 Sociologia

A respeito do movimento de Mulheres de Vitória da Conquista, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na década de 1980, mulheres de Vitória da Conquista, especialmente do meio acadêmico, organizaram um movimento em defesa de mudanças na condição feminina na sociedade.

B

Em 13 de novembro de 1983, foi criada a União de Mulheres, primeiro organismo feminino do município.

C

As bandeiras iniciais do Movimento de Mulheres de Vitória da Conquista divergiam das pautas do movimento de mulheres em âmbito nacional.

D

Inicialmente, a violência contra a mulher não era prioridade do movimento, ganhando destaque após recorrentes casos serem divulgados nos meios de comunicação.

E

A partir do fim dos anos 1980, o movimento passou a reivindicar políticas públicas e a criação de órgãos de proteção e atendimento às mulheres.

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Q4186977

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Barra do Choça - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Barra do Choça - BA - Mobilizador Social |

Q4186977 Sociologia

Em uma comunidade com histórico de baixa participação em ações coletivas, a equipe responsável por um projeto social decidiu iniciar um processo de mobilização. Antes de propor atividades concretas, os profissionais optaram por desenvolver ações voltadas à sensibilização dos moradores. Nesse contexto, essa etapa se justifica por:

A

Garantir a execução imediata das ações planejadas, mesmo sem adesão inicial.

B

Estabelecer regras formais de participação obrigatória da população.

C

Promover o reconhecimento da problemática e estimular o interesse coletivo.

D

Substituir a necessidade de planejamento participativo.

E

Direcionar recursos financeiros previamente definidos.

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Q4185894

Ano: 2026 Banca: DEPSEC Órgão: UNIFAP Prova: DEPSEC - 2026 - UNIFAP - Assistente Social |

Q4185894 Sociologia

Na análise contemporânea dos movimentos sociais, diferentes perspectivas teóricas passaram a considerar aspectos que vão além das contradições econômicas e das identidades coletivas, incorporando também elementos ligados às relações de poder e às formas de resistência social.
Segundo Scherer-Warren e Luchmann (2011), qual conceito contribui para compreender a dinâmica e a lógica dos movimentos sociais nessa perspectiva?

A

Lógica do confronto.

B

Abordagem identitária da vida social.

C

Democratização do Estado.

D

Estruturas de oportunidades políticas

E

Democracia representativa

Q4184833

Ano: 2026 Banca: Instituto Seletiva Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: Instituto Seletiva - 2026 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |

Q4184833 Sociologia

Analise os textos abaixo.
TEXTO I –
A 17ª edição do Encontro Mestres do Mundo foi um dos momentos mais valiosos vivenciados este ano por mestres e mestras da cultura do Ceará. Foram quatro dias em Quixadá e Quixeramobim, com a presença de mais de 90 guardiões dos saberes da cultura popular tradicional, com seus legados e artes em rodas, oficinas e apresentações artísticas. O evento reforçou seu papel como culminância das políticas de valorização do patrimônio imaterial do Ceará. Além da programação formativa e artística, a edição também contou com pautas políticas que somaram esforços para fortalecer o Sistema Estadual de Cultura, com destaque para o patrimônio cultural material e imaterial. Entre debates sobre municipalização da Cultura de Patrimônio e o Seminário de Patrimônio Imaterial, bons encaminhamentos e debates foram feitos com presença de mais de 20 municípios cearenses: General Sampaio, Nova Olinda, Caridade, Independência, Barro, Senador Pompeu, Quixelô, Potengi, Cascavel e Paraipaba são exemplos dos que estiveram presentes neste ano. XVII Encontro Mestres do Mundo fortaleceu patrimônio imaterial. Secult. CE, 3 de dezembro de 2025.
Disponivel em https://www.ce.gov.br/secult/2025/12/03/xvii-encontromestres-do-mundo-fortaleceu-patrimonio-imaterial-com-titulacoeshomenagem-a-cantora-teti-e-difusao-de-saberes/ Visitado em 02/06/2026
TEXTO II -
" Uma sociedade democrática é aquela que cria direitos e amplia continuamente o campo da cidadania [...] A cidadania exige instituições, mediações e comportamentos próprios, constituindo-se na criação de espaços sociais de luta e na definição de instituições permanentes para a expressão política." CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
Sob a perspectiva da ética, da moral e da cidadania, o evento pode ser compreendido como uma ação que

A

preserva tradições culturais sem estabelecer relações com a participação cidadã ou com a ampliação de direitos sociais.

B

fortalece valores coletivos e cria espaços de reconhecimento e participação social, contribuindo para a ampliação da cidadania em uma sociedade democrática.

C

transfere para os grupos culturais a responsabilidade exclusiva pela preservação do patrimônio histórico, reduzindo o papel das instituições públicas.

D

promove a valorização de manifestações culturais específicas, tornando desnecessária a formulação de políticas públicas para o setor cultural.

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Q4184826

Ano: 2026 Banca: Instituto Seletiva Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: Instituto Seletiva - 2026 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |

Q4184826 Sociologia

A discussão sobre o fim da escala de seis dias de trabalho para um de descanso (6x1) ganhou repercussão nacional após a apresentação de uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que busca reduzir a jornada de trabalho sem diminuição salarial. A proposta gerou manifestações em diversas capitais brasileiras e mobilizou trabalhadores, sindicatos, parlamentares e entidades empresariais. Os defensores da medida argumentam que a redução da jornada pode melhorar a qualidade de vida, a saúde física e mental e o convívio familiar dos trabalhadores. Já os críticos apontam possíveis impactos sobre custos de produção e geração de empregos. O debate evidencia a permanência das disputas em torno das condições de trabalho na sociedade contemporânea. MADUREIRA, Daniele. Fim da escala 6x1: saiba quem é contra ou a favor de PEC.
Disponível em: Folha de S.Paulo. Acesso em: 3 jun. 2026.
A mobilização em torno do fim da escala 6x1 pode ser interpretada, historicamente, como parte de um processo mais amplo de construção dos direitos trabalhistas. Nesse sentido, o debate apresentado no texto demonstra que

A

os direitos trabalhistas surgem principalmente como consequência do desenvolvimento tecnológico, independentemente da ação dos trabalhadores.

B

as legislações trabalhistas permanecem inalteradas desde sua criação, independentemente das mudanças econômicas e sociais.

C

as transformações nas relações de trabalho decorrem de disputas sociais e políticas, nas quais diferentes grupos defendem interesses distintos.

D

os movimentos trabalhistas contemporâneos possuem objetivos desvinculados das reivindicações históricas por melhores condições de trabalho.

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Q4183649

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |

Q4183649 Sociologia

Dados divulgados pelo Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025 indicam a continuidade do crescimento dos registros relacionados à violência de gênero no Brasil, apontando para desafios persistentes no enfrentamento desse problema social. A análise desse cenário exige a compreensão de fatores institucionais, culturais e sociais que influenciam a prevenção e o combate às diversas formas de violência contra as mulheres. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo:
I.O aumento dos registros de violência de gênero está relacionado tanto à ampliação da ocorrência dos casos quanto ao fortalecimento dos mecanismos de denúncia e registro.
II.A existência de legislação específica voltada à proteção das mulheres elimina a necessidade de políticas públicas complementares de prevenção e assistência.
III.O enfrentamento da violência de gênero envolve ações articuladas de diferentes áreas, incluindo segurança pública, educação, saúde e assistência social.
IV.O crescimento dos indicadores de violência de gênero permite concluir que as denúncias registradas representam a totalidade dos casos efetivamente ocorridos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I e III, apenas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre cidadania e movimentos sociais em sociologia

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