Questões de Concurso
Sobre sistema solar em ciências
Foram encontradas 160 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Ciências - Edital nº 39 |
Q4348877
Ciências
A teoria do big bang descreve a evolução do Universo
por meio de uma sequência de acontecimentos ocorridos
em diferentes escalas de tempo. Associe os períodos
apresentados na coluna I aos respectivos eventos da
coluna II.
Coluna I
1.Primeiros segundos após o big bang. 2.Aproximadamente 300 mil anos depois. 3.Aproximadamente 300 milhões de anos depois. 4.Aproximadamente 9,5 bilhões de anos depois.
Coluna II
(__)Início da formação de estrelas e galáxias. (__)Formação do Sistema Solar e da Terra. (__)Combinação entre elétrons e núcleos, originando átomos. (__)Surgimento de partículas subatômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna I
1.Primeiros segundos após o big bang. 2.Aproximadamente 300 mil anos depois. 3.Aproximadamente 300 milhões de anos depois. 4.Aproximadamente 9,5 bilhões de anos depois.
Coluna II
(__)Início da formação de estrelas e galáxias. (__)Formação do Sistema Solar e da Terra. (__)Combinação entre elétrons e núcleos, originando átomos. (__)Surgimento de partículas subatômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Aracati - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Ciências Naturais |
Q4346178
Ciências
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323577
Ciências
As marés são movimentos periódicos de subida e
descida do nível do mar, influenciados principalmente
pelas forças gravitacionais de corpos celestes. Sobre
esse fenômeno, marque V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Lua exerce uma influência maior sobre as marés da Terra do que o Sol, devido à sua proximidade muito maior com o nosso planeta.
(__)As marés de sizígia (ou vivas) ocorrem quando o Sol, a Terra e a Lua estão alinhados (Lua Cheia ou Nova), somando-se as forças gravitacionais e gerando as marés mais altas.
(__)As marés de quadratura (ou mortas) ocorrem nas fases de Lua Crescente e Minguante, quando as forças do Sol e da Lua são perpendiculares entre si, resultando em menor amplitude de maré.
(__)O movimento de rotação da Terra não tem influência na frequência das marés, que ocorrem apenas uma vez a cada 24 horas em qualquer ponto do litoral.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Lua exerce uma influência maior sobre as marés da Terra do que o Sol, devido à sua proximidade muito maior com o nosso planeta.
(__)As marés de sizígia (ou vivas) ocorrem quando o Sol, a Terra e a Lua estão alinhados (Lua Cheia ou Nova), somando-se as forças gravitacionais e gerando as marés mais altas.
(__)As marés de quadratura (ou mortas) ocorrem nas fases de Lua Crescente e Minguante, quando as forças do Sol e da Lua são perpendiculares entre si, resultando em menor amplitude de maré.
(__)O movimento de rotação da Terra não tem influência na frequência das marés, que ocorrem apenas uma vez a cada 24 horas em qualquer ponto do litoral.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Dois Irmãos - RS
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Ciências |
Q4295701
Ciências
Durante o estudo do tema Terra e Universo, os
estudantes analisaram modelos do Sistema Solar,
movimentos terrestres e fenômenos astronômicos
relacionados à alternância dos dias, das noites e das
estações do ano.
Analise as afirmativas.
I. A rotação da Terra é responsável pela alternância entre dias e noites.
II. A translação da Terra ao redor do Sol, associada à inclinação do eixo terrestre, relaciona-se à ocorrência das estações do ano.
III. A Lua é um satélite natural da Terra e influencia fenômenos como as marés.
IV. As fases da Lua são provocadas pela sombra projetada permanentemente pela Terra sobre o satélite.
Assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas.
I. A rotação da Terra é responsável pela alternância entre dias e noites.
II. A translação da Terra ao redor do Sol, associada à inclinação do eixo terrestre, relaciona-se à ocorrência das estações do ano.
III. A Lua é um satélite natural da Terra e influencia fenômenos como as marés.
IV. As fases da Lua são provocadas pela sombra projetada permanentemente pela Terra sobre o satélite.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Ciências |
Q4294934
Ciências
A Terra realiza diferentes movimentos no espaço, sendo
os movimentos de rotação e o de translação os mais
conhecidos. O movimento de translação, no qual o planeta se desloca realizando sua órbita ao redor do Sol,
dura, aproximadamente, 365 dias e 6 horas, e é responsável pela ocorrência das estações do ano.
Esse deslocamento, aliado à inclinação do eixo da Terra, faz com que, dependendo da época do ano, a iluminação em cada hemisfério mude, conforme ilustrado na figura a seguir:
(https://www.noticiaquente.com.br/site/post//9873/Adaptado.
Acesso em 21/05/2026)
Considerando as posições I e II da Terra em relação ao Sol, o
Esse deslocamento, aliado à inclinação do eixo da Terra, faz com que, dependendo da época do ano, a iluminação em cada hemisfério mude, conforme ilustrado na figura a seguir:
(https://www.noticiaquente.com.br/site/post//9873/Adaptado.
Acesso em 21/05/2026)
Considerando as posições I e II da Terra em relação ao Sol, o
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |
Q4246889
Ciências
Na abordagem composicional dos corpos
planetários do Sistema Solar, a distinção entre
os principais grupos de planetas toma como
critério a natureza predominante de sua
constituição física. Essa classificação
corresponde a:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Zabelê - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Zabelê - PB - Merendeira |
Q4209290
Ciências
A missão Artemis II foi a primeira missão tripulada do Programa Artemis, que permitirá estudos sobre as condições de presença
humana em ambiente espacial com efeitos reduzidos da gravidade na órbita da Lua. Diferente das missões Apollo, seu objetivo não é
apenas alcançar a Lua, mas estabelecer bases para uma possível presença humana sustentável e preparar futuras missões a Marte.
Considerando que a exploração da Lua e de Marte possuem objetivos distintos, embora complementares, é CORRETO afirmar que:
Considerando que a exploração da Lua e de Marte possuem objetivos distintos, embora complementares, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bento Gonçalves - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - Ciências |
Q4185175
Ciências
A regularidade do movimento dos astros pode ser utilizada como relógio natural.
Como exemplo, a sucessão das estações do ano é decorrente, em parte, do movimento de:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Ciências |
Q4137806
Ciências
Leia o texto a seguir.
Para calibrar um modelo numérico da variação anual da trajetória aparente do Sol no céu, uma equipe de astrônomos coletou dados em diferentes observatórios. Em cada local, registraram as coordenadas geográficas, a data da observação e os horários de nascer e pôr do Sol.
Os registros apresentados para as cidades I, II, III e IV correspondem, respectivamente, a:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Ciências |
Q4118715
Ciências
O Sistema Solar é o sistema planetário em que vivemos. Em
2006, a União Astronômica Internacional (UAI) revisou a
definição de planetas e de todos os outros componentes
desse sistema e estabeleceu critérios formais para a
classificação dos corpos celestes em seu interior. De acordo
com o que é reconhecido e aceito na atualidade pela UAI,
os componentes estelares e planetários do Sistema Solar
são
Q4079563
Ciências
Considere as afirmativas relacionadas ao Sistema Solar
apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Os planetas não guardam uma posição fixa no céu, como as estrelas, ou seja, não existe uma época do ano preferencial para se observar um planeta.
(__)Os planetas nunca se afastam de uma faixa estreita no céu, chamada de eclíptica, a qual se estende de Leste a Oeste e representa o trajeto percorrido pelo Sol, pela Lua e pelos planetas durante o ano.
(__)Netuno é o planeta mais próximo do Sol, por isso nunca se afasta muito dele, podendo ser visto apenas pouco antes de o nascer do Sol.
(__)A Terra possui a sexta maior lua conhecida. As cinco primeiras estão distribuídas entre Júpiter, Saturno e Netuno, todos planetas com múltiplos satélites e muito maiores que a Terra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Os planetas não guardam uma posição fixa no céu, como as estrelas, ou seja, não existe uma época do ano preferencial para se observar um planeta.
(__)Os planetas nunca se afastam de uma faixa estreita no céu, chamada de eclíptica, a qual se estende de Leste a Oeste e representa o trajeto percorrido pelo Sol, pela Lua e pelos planetas durante o ano.
(__)Netuno é o planeta mais próximo do Sol, por isso nunca se afasta muito dele, podendo ser visto apenas pouco antes de o nascer do Sol.
(__)A Terra possui a sexta maior lua conhecida. As cinco primeiras estão distribuídas entre Júpiter, Saturno e Netuno, todos planetas com múltiplos satélites e muito maiores que a Terra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I - Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q3997788
Ciências
Observe a imagem:
(Fonte: LANGHI, Rodolfo. 7º Encontro Nacional de Astronomia, 2004)
O esquema foi feito por uma pessoa para explicar as estações do ano, mas apresenta erros conceituais – entre eles, o desenhista considerou que apenas a distância da Terra ao Sol é que determina as estações do ano.
Se apenas a distância da Terra ao Sol determinasse as estações do ano,
Ano: 2026
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |
Q3954093
Ciências
O Cinturão de Kuiper é uma vasta região do nosso
Sistema Solar, localizada além da órbita de Netuno.
Essa área é de grande interesse para os astrônomos,
pois contém uma miríade de corpos celestes que
podem fornecer pistas importantes sobre a formação e
evolução do Sistema Solar. Assinale a alternativa que
descreve corretamente as características do Cinturão
de Kuiper:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BI |
Q3936773
Ciências
O Sol é uma estrela de tamanho médio, localizada em um
dos braços da Via Láctea, a galáxia em que se encontra o
nosso sistema solar. Pela intensidade do seu brilho, é
classificada como estrela de 5a grandeza. Em torno dele,
giram oito planetas, dezenas de satélites, milhares de
asteroides e outros corpos celestes, como cometas.
É a superfície visível do Sol, uma espessa camada de gases formada principalmente de hidrogênio e hélio, que provêm do núcleo, e cuja temperatura é de 5.600ºC.
O texto faz referência:
É a superfície visível do Sol, uma espessa camada de gases formada principalmente de hidrogênio e hélio, que provêm do núcleo, e cuja temperatura é de 5.600ºC.
O texto faz referência:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Ciências |
Q3927128
Ciências
Pesquisadores estão usando o Telescópio Espacial James Webb para analisar objetos além de Netuno, os chamados Objetos Trans-Netunianos (TNOs), e investigar traços químicos, como metanol, presentes em suas superfícies. Essas descobertas estão contribuindo para a compreensão de como o Sistema Solar se formou e evoluiu, já que a composição desses corpos distantes ajuda os cientistas a reconstruir as condições físicas e químicas da região externa do disco protoplanetário que deu origem aos planetas, cometas e outros objetos que compõem o nosso sistema planetário. Esses estudos reforçam que o processo de formação do Sistema Solar envolveu acúmulo e diferenciação de materiais em uma sequência de fases que dependeram da distância ao Sol e das reações químicas ocorridas durante os primeiros milhões de anos de sua história.
WEBB helps scientists better understand solar system’s origins. Phys.org, 25 abr. 2025. Disponível em: https://phys.org/news/2025-04-webb-scientists-solar.html Acesso em: 10 de janeiro de 2026.
Com base no texto acima e nos conhecimentos científicos sobre o Sistema Solar, qual das alternativas descreve corretamente um princípio central da formação dos planetas do Sistema Solar?
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ciências |
Q3864584
Ciências
O modelo padrão do Sistema Solar, centrado no Sol,
explica o movimento dos planetas em órbitas elípticas, com
excentricidades variáveis, e as forças gravitacionais que regem
esses movimentos são determinantes para a estabilidade orbital
dos corpos celestes, desconsiderando, no entanto, as
perturbações
significativas
causadas
pela
interação
gravitacional entre os próprios planetas e outros corpos como
asteroides e cometas, que são irrelevantes para a dinâmica de
longo prazo.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de Ciências |
Q3859344
Ciências
As fases da Lua (Nova, Crescente, Cheia e
Minguante) são o resultado da variação da porção do disco
lunar iluminada pelo Sol que pode ser vista da Terra,
dependendo da posição relativa da Lua, Terra e Sol.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Ciências) |
Q3841519
Ciências
Durante a evolução da astronomia, o modelo heliocêntrico
substituiu gradualmente o geocêntrico. Indique, entre as alternativas abaixo, qual astrônomo foi pioneiro na defesa sistemática do heliocentrismo, com base em observações e cálculos
matemáticos.
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ciências - Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839465
Ciências
A classificação dos planetas do Sistema Solar em
terrestres, gasosos e gigantes de gelo, baseia-se
principalmente em critérios composicionais e
estruturais. Considerando esses critérios, é correto
afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |
Q3828432
Ciências
Assinale a alternativa que cita corretamente a
localização do cinturão de asteroides do Sistema Solar.
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