Questões de Concurso Comentadas sobre ciências
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Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
( )Entender o processo de surgimento e as transformações pelas quais o nosso planeta passou possibilita a compreensão de várias de suas características.
( )Conhecer o interior do planeta Terra, assim como a atmosfera que o envolve, permite, por exemplo, estudar, entender, avaliar e prever fenômenos como tempestades e furacões.
( )Estima-se que o planeta Terra tenha sido formado há cerca de 6,4 bilhões de anos e a maneira como se formou, assim como a posição ocupada no Sistema Solar, produziram condições para a origem da vida tal como a conhecemos.
( )Algumas transformações da Terra são rápidas e provocam efeitos bem perceptíveis, como um terremoto, uma erupção vulcânica ou um tsunami, por isso dizemos que a Terra é dinâmica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O conhecimento científico é uma produção humana, tendo implicações éticas e morais diante da reciprocidade entre Ciência e Sociedade e, assim sendo, estabelecendo interfaces com a inovação, com o mercado e com o consumo, portanto, não há neutralidade.
( ) O método científico é o único que permite a produção dos conhecimentos científicos, o que, por sua vez, é um processo coletivo, estando ancorado na ideia de comunidade coletiva e que estabelece múltiplas conexões entre Ciência e tecnologias.
( ) Os conhecimentos científicos têm historicidade, podem ser estáveis e perdurar por vários séculos, mas também podem ser provisórios, ou seja, passíveis de transformação, contestação e disputa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: Modalidades
1 .Demonstrações práticas
2.Experimentos ilustrativos
3.Experimentos descritivos
4.Experimentos investigativos
Segunda coluna: Interatividade propiciada
( )São atividades que os estudantes podem realizar por si mesmos e que cumprem os mesmos objetivos das demonstrações práticas, possibilitando um maior contato com fenômenos já conhecidos. Por sua vez, essas atividades envolvem, necessariamente, a interatividade física, propiciando, também, a interatividade social, quando os estudantes realizam os experimentos em grupos.
( )São atividades realizadas pelo professor, às quais o estudante apenas assiste sem poder intervir, possibilitando a este maior contato com fenômenos já conhecidos, mesmo que ele não tenha se dado conta deles. Possibilitam, portanto, o contato com coisas novas, como: equipamentos, instrumentos e tais fenômenos.
( )São atividades que o estudante realiza, não sendo, obrigatoriamente, dirigidas o tempo todo pelo professor. Dessa forma, favorece o contato direto do estudante com coisas ou fenômenos que precisa apurar, sejam ou não comuns no seu dia a dia.
( )São atividades que exigem grande participação do estudante durante sua execução. Assim, diferem das outras atividades por envolverem discussão de ideias, elaboração de hipóteses explicativas e experimentos para testá-las obrigatoriamente.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I. Água II. Gás Hélio III. Álcool comum IV. Ácido clorídrico V. Ar que respiramos VI. Água e óleo
Assinale a alternativa CORRETA.
“A quantidade de chuva verificada em Minas Gerais, nos últimos dias, ainda não fez com que os níveis dos principais reservatórios existentes no estado registrassem melhoras consideráveis. O volume de armazenamento encontra‑se em uma situação de estabilidade e muito próximo aos patamares analisados em meses anteriores. Desta forma, o cenário de escassez hídrica, vivido atualmente em todo o país, continua exigindo constante atenção e requer um olhar cuidadoso permanente para a importância do consumo consciente da energia elétrica. Mesmo com o volume registrado neste início de período chuvoso, é necessário um longo momento com essa tendência para o preenchimento dos reservatórios. Pensando nisso, a Cemig orienta, mais uma vez, que simples atitudes e mudanças de hábitos diários podem contribuir para a economia de energia, por meio do uso racional e sem desperdício.”
Disponível em: https://www.cemig.com.br/release/ cemig‑incentiva‑o‑uso‑consciente‑de‑energia‑eletrica‑ e‑participa‑de‑campanha‑nacional‑de‑reducao‑do‑consumo/. Acesso em: 9 maio 2024.
Entre as mudanças de hábitos que contribuirão para a redução de desperdício está
Segundo esse autor, todo conhecimento é
Além disso, os filtros também combatem a presença de chumbo, em 95% e o parasita Criptosporidiose, em 99%, que pode causar diarreias e infecções intestinais.
Disponível em: https://www.gov.br/fundaj/pt‑br/ destaques/observa‑fundaj‑itens/observa‑fundaj/ tecnologias‑de‑convivencias‑com‑as‑secas/ filtro‑de‑barro‑brasileiro‑e‑considerado‑o‑melhor‑do‑mundo‑1. Acesso em: 9 maio 2024.
O principal processo envolvido na filtragem do sistema de purificação descrito nesse texto é a
Considerando os movimentos no sistema solar, assinale a afirmativa correta.
Considerando o espectro eletromagnético, avalie as afirmações a seguir:
I. A luz visível está situada entre as faixas de radiação ultravioleta e infravermelha.
II. Ondas de rádio têm frequências mais altas do que micro-ondas.
III. Radiações X e gama não são capazes de penetrar materiais sólidos, como tecidos humanos.
É correto o que se afirma em
Qual é a partícula subatômica responsável pela determinação das propriedades químicas de um elemento?
A qualidade do ar que respiramos tem um impacto direto na saúde humana. Um relatório recente da Organização Mundial da Saúde (OMS) destacou a correlação entre poluentes atmosféricos e o aumento de doenças respiratórias e cardiovasculares. O estudo analisou a presença de partículas finas (PM2.5), ozônio (O3) e dióxido de nitrogênio (NO2) em áreas urbanas e suas implicações para a saúde pública.
Com base no relatório mencionado e nos conhecimentos sobre ar e saúde humana, avalie as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta:
1. Partículas finas (PM2.5) são inaláveis e podem penetrar profundamente nos pulmões, causando inflamação e doenças respiratórias (Pope & Dockery, 2006).
2. A exposição ao ozônio (O3) está associada a exacerbações de asma e redução da função pulmonar (Jerrett et al., 2009).
3. O dióxido de nitrogênio (NO2) é um poluente que não apresenta riscos significativos para a saúde humana (WHO, 2013).
4. A poluição do ar é um fator de risco importante para doenças cardiovasculares, contribuindo para ataques cardíacos e derrames (Brook et al., 2010).
5. Medidas de mitigação da poluição do ar, como a redução das emissões de veículos, podem melhorar significativamente a saúde pública (Lelieveld et al., 2015).
Alternativas:
A água é essencial para a manutenção da vida e desempenha múltiplas funções no ambiente natural. Considere um estudo recente que investiga os efeitos das mudanças climáticas sobre o ciclo hidrológico e suas implicações para os ecossistemas aquáticos e terrestres. Os pesquisadores analisaram a influência da variação das precipitações, a evapotranspiração e a distribuição de recursos hídricos.
Com base nesse contexto e nos conhecimentos sobre as funções vitais e naturais da água, avalie as assertivas abaixo e selecione a alternativa correta:
1. A água é um solvente universal que facilita reações químicas essenciais nos organismos vivos (Voet & Voet, 2011).
2. A evapotranspiração é um processo que combina a evaporação da água do solo e a transpiração das plantas, influenciando o ciclo hidrológico (Chahine, 1992).
3. A variação das precipitações não afeta significativamente os ecossistemas aquáticos, pois em geral possuem relação direta no ciclo da água, evaporação/precipitação (Gleick, 1993).
4. A distribuição desigual de recursos hídricos é exacerbada pelas mudanças climáticas, impactando a disponibilidade de água potável (IPCC, 2021).
5. A água regula a temperatura corporal e é essencial para a manutenção da homeostase nos seres vivos (Guyton & Hall, 2006).
Alternativas:
I. A inércia é a tendência de um objeto em repouso permanecer em repouso.
II. A força é a interação que muda o estado de movimento de um objeto.
III. A massa é a medida da quantidade de matéria em um objeto.
IV. O peso é a força gravitacional exercida sobre um objeto.
V. A aceleração é a mudança na velocidade de um objeto por unidade de tempo.
Assinale a alternativa correta:
A história da química é marcada por uma evolução contínua desde a alquimia até a química moderna. Este percurso envolveu a sistematização dos elementos, a descoberta de novas substâncias e o desenvolvimento de teorias que explicam as reações químicas. Considere a evolução do conceito de elemento químico e a classificação periódica, bem como a distinção entre misturas, substâncias puras e reações químicas. Com base no desenvolvimento histórico da química, avalie as assertivas abaixo e selecione a alternativa correta:
1. A alquimia, praticada durante o século X, foi crucial para o desenvolvimento de técnicas laboratoriais ainda utilizadas na química hoje em dia. (Principe, 2012).
2. A classificação periódica dos elementos por Mendeleev em 1869 foi baseada na organização dos elementos conforme suas massas atômicas e propriedades químicas semelhantes (Scerri, 2007).
3. Uma mistura é uma combinação de duas ou mais substâncias onde cada uma mantém suas propriedades individuais (Petrucci et al., 2017).
4. Substâncias puras possuem composição fixa e propriedades definidas, podendo ser compostos ou elementos (Zumdahl & Zumdahl, 2020).
5. Reações químicas envolvem a transformação de substâncias reagentes em produtos, com a formação de ligações químicas (Atkins & de Paula, 2017).
Alternativas: