Questões de Concurso Comentadas sobre ciências

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Q1722269 Ciências
Com relação às Ciências Naturais e a Tecnologia, considere a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1651588 Ciências
Leia as afirmativas a seguir: I. A Terra faz movimentos constantes no espaço. Esses movimentos são chamados de rotação e translação. II. Os meridianos são linhas perpendiculares ao Equador que vão do Polo Norte ao Polo Sul e que se cruzam com os paralelos. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1651580 Ciências
Leia as afirmativas a seguir: I. O movimento de translação é aquele que o planeta Terra realiza ao redor do Sol, juntamente com os outros planetas. II. Fazem parte do Sistema Solar os planetas, os planetas anões, os asteroides, os cometas e os meteoroides (meteoritos). Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1649784 Ciências

“A passagem de uma grande e intensa massa de ar frio de origem polar sobre o Brasil no primeiro fim de semana de julho de 2019 fez a temperatura baixar.

A capital do Espírito Santo teve temperatura mínima de 17,5°C.”

(adaptado de https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/07/2019/vitoriapode-bater-recorde-de-frio-nesta-segunda-feira-de-acordo-comclimatempo)

Em Farenheit, a temperatura citada no texto é de:

Alternativas
Q1648013 Ciências
Leia as afirmativas a seguir: I. O trabalho de orientação sexual na escola se faz problematizando, questionando e ampliando o leque de conhecimentos e de opções para que o próprio aluno escolha seu caminho. II. À luz da Lei 9.394/96, na oferta de Educação Básica, os sistemas de ensino podem adaptar apenas o calendário escolar a fim de adequar-se às peculiaridades da vida rural. III. A busca pela sustentabilidade no consumo é um tema que vem fazendo parte de programas de educação ambiental, pois as relações de consumo estão diretamente relacionadas à poluição do meio ambiente. IV. No ser humano, o músculo estriado esquelético pode ter seu volume e tamanho aumentados com exercícios físicos. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1620959 Ciências
No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “energia elétrica” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de:
Alternativas
Q1620958 Ciências
De acordo com a tabela periódica dos elementos químicos, a IUPAC, pode-se afirmar que o Gálio (Ga) está presente na família dos:
Alternativas
Q1620957 Ciências
“A tabela periódica agrupa todos os elementos químicos conhecidos e suas características, com base em ordem crescente ___________.” 
Alternativas
Q1620955 Ciências
Aos alunos das séries finais do Ensino Fundamental, o Professor de Ciências propôs o seguinte exercício:
Quantos nêutrons existem no núcleo de um átomo que apresenta número de massa igual a 47 e possui
número atômico igual a 15?

Considerando saberes e conhecimentos acerca de estrutura atômica, os alunos deverão apresentar o seguinte resultado:
Alternativas
Q1620948 Ciências
Um dos temas que proporcionou muitos debates ao longo da história foi a dinâmica do Sistema Solar. Um filósofo grego conhecido por Aristóteles (384 a.C., 322 a.C.), defendia a ideia de que a Terra era o centro do universo. Hipótese defendida também pelo filósofo grego Ptolomeu (século II a.C.) em obra conhecida como “Almagesto”, onde ele descreve que planeta Terra estaria fixo no centro do Universo com os corpos celestes, inclusive o Sol, girando ao seu redor. Essa teoria foi adotada por teólogos cristãos medievais que rejeitavam qualquer outra hipótese que não colocasse a Terra em lugar privilegiado. Um dos primeiros modelos do universo em que a Terra não estava no centro foi proposto por um sacerdote cristão, o polonês Nicolau Copérnico (1473-1543). Utilizando as observações dos astros disponíveis na época, Copérnico concluiu que o Sol estaria no centro do universo, com a Terra e os demais planetas girando ao seu redor. Essa teoria foi comprovada por dois astrónomos, o alemão Johannes Kepler e o italiano Galileu Galilei, os quais defenderam publicamente a teoria de Copérnico.
Indique quais afirmativas estão corretas em relação às descobertas dos astrónomos Kepler e Galileu:
I. Kepler defendia que os planetas não se movem em círculos, mas em elipses, ao redor do Sol;
II. Kepler defendia que a velocidade de um planeta não está relacionada com a distância a que ele está do Sol;
III. Com base em observações noturnas por meio de um telescópio, Galileu descobriu que o planeta Júpiter possuía vários pequenos satélites, que orbitavam ao seu redor.
Alternativas
Q1607676 Ciências
O francês Antoine Laurent Lavoisier (1743- 1794), conhecido mundialmente pela frase “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”, dando origem a Lei da Conservação da Massa ou Lei de Lavoisier. Tal Lei é importante, pois ela explica as relações do ser humano com a natureza, tais como: geração de energia, transformações de insumos naturais em matérias diversas, como também a geração de resíduos, poluição ambiental dos meios terrestre, aquático e atmosférico. A partir do exposto a cima marque a alternativa correta.
Alternativas
Q1607669 Ciências
Todos os átomos de um mesmo elemento químico tem o mesmo número de prótons no núcleo. O hidrogênio é o elemento mais simples com um próton no núcleo, o número de prótons no núcleo de um elemento é seu número atômico (Z).
Os átomos com o mesmo número atômico e número de massa diferente é chamado de:
Alternativas
Q1607668 Ciências
Uma mistura homogênea caracteriza-se pelo fato de todas as substâncias envolvidas estarem na mesma fase, em uma solução, completamente uniforme no nível de partículas, dentre as substâncias a seguir, qual é delas é uma mistura homogênea?
Alternativas
Q1382768 Ciências
O que caracteriza e define um estado físico da matéria são as forças atuantes em seu interior como a coesão, a qual tende a aproximar as partículas, e a repulsão, que tende a afastá-las. Quando, de um modo geral, a força de coesão supera a de repulsão, a substância se apresentará na fase de agregação chamada de sólido, quando as forças apresentarem a mesma intensidade, teremos um líquido, quando a de repulsão superar a de coesão, teremos então um gás. A mudança de estado físico da naftalina e do dióxido de carbono (gelo seco) representa:
Alternativas
Q1382761 Ciências
Em 24 agosto de 2006 durante a XXVI Assembleia Geral da União Astronômica Internacional foi aprovada a nova definição de planeta. Foram estabelecidos três critérios básicos para essa definição. Escolha o item que não contempla esses critérios.
Alternativas
Q1297522 Ciências
O fogo nada mais é do que uma reação química que libera luz e calor. Essa reação química decorre de uma mistura de gases a altas temperaturas, que emite radiação geralmente visível. Sabendo que o fogo é uma reação química, assinale a alternativa INCORRETA sobre o elemento que não compõe o fogo:
Alternativas
Q1291942 Ciências

Alguns animais conseguem caminhar e ficar estacionados na superfície da água. Isso se deve a uma propriedade da água conhecida como tensão superficial.

Tal tensão é formada pela interação entre as moléculas de

Alternativas
Q1291333 Ciências
Qual alternativa contém apenas exemplos de misturas homogêneas?
Alternativas
Q1260136 Ciências
Uma bola está se deslocando em uma trajetória retilínea (MRU) segundo a função horária S=4+28t. Qual é o seu espaço inicial (So)?
Alternativas
Q1253498 Ciências
O movimento de divulgação da ideia de que a Terra é plana é um pensamento anti-intelectual em ascensão no mundo inteiro. Defensores desta ideia refutam algumas hipóteses, leis e teorias bem estabelecidas que sustentam a ideia de que a Terra é esférica. Avalie os argumentos abaixo elencados, usados em discussões sobre esta controvérsia.
I- Eclipses lunares: o Sol projeta a sombra esférica da Terra na Lua. II- Nascer e pôr do Sol: pessoas em diferentes continentes não veem ao mesmo tempo o nascer ou o pôr do Sol. III- Durações dos dias e das noites: os dias e as noites têm o mesmo tempo de duração em todos os locais do planeta. IV- Estações do ano: o Sol assume diferentes órbitas com diferentes tamanhos de raios, fazendo com que se aproxime ou se afaste dos trópicos, originando assim as estações do ano. V- Volta o mundo: seguindo-se sempre numa mesma direção é possível retornar ao ponto de partida, ao invés de se chegar a uma borda ou se afastar indefinidamente da origem. VI- Observação no horizonte: ao observarmos um barco desaparecer no horizonte ele vai ficando cada vez menor até que não seja mais possível vê-lo.
Para contra argumentar a ideia da Terra plana com a exposição de evidências de que a Terra é esférica, docentes de ciências devem se respaldar em argumentos tais como os citados em:
Alternativas
Respostas
2261: B
2262: A
2263: A
2264: C
2265: D
2266: A
2267: B
2268: A
2269: A
2270: B
2271: B
2272: D
2273: C
2274: B
2275: B
2276: C
2277: A
2278: C
2279: A
2280: C