Questões de Concurso Comentadas sobre movimentos ondulatórios e fenômenos luminosos em ciências

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Q4014512 Ciências
Os resultados da mecânica ondulatória podem ser usados para predizer as configurações eletrônicas dos elementos, essas configurações são baseadas na teoria da mecânica ondulatória e, para serem consideradas úteis e válidas, devem de alguma forma, serem comprovadas de maneira óbvia. Um dos mais fortes argumentos a favor dessas configurações eletrônicas é a própria tabela periódica. Assim, observe que, no terceiro período da classificação periódica dos elementos, há 8 elementos que, representados pelos seus símbolos e números atômicos, são os seguintes: 11Na, 12Mg, 13Al, 14Si, 15P, 16S, 17Cl e 18Ar. Todos apresentam elétrons distribuídos em três níveis de energia.

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar em relação a tais elementos que o(a)
Alternativas
Q3945197 Ciências

Considere o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2


Na aula de Ciências do 9º ano do Fundamental, em uma escola de João Pessoa, houve o seguinte diálogo:


Estudante 01: - Professora, por que o céu, que é azul durante o dia, fica laranja no pôr do sol?


Estudante 02: - Às vezes, fica até rosa! Eu já vi!


Estudante 03: - Será que o céu de outros planetas também é azul e muda de cor no pôr do sol? 

Analise as afirmações a seguir, relativas à pergunta do Estudante 03 do Texto 2.



I- Atualmente há uma ausência de inferências precisas que possibilite a resposta à esta pergunta.


II- A explicação adequada deve envolver a relação do fenômeno de dispersão da luz com a composição da atmosfera.


III- Corpos celestes sem atmosfera, ou com uma atmosfera muito tênues, terão o céu preto tanto de dia como de noite, ainda que se possa ver o sol.



É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3927143 Ciências
Uma reportagem publicada no portal CNN Brasil em abril de 2025 abordou os efeitos da poluição sonora no organismo humano, destacando que sons de motores, buzinas, obras e música em volume intenso podem causar mais do que incômodo ou perda auditiva. Segundo especialistas ouvidos na reportagem, essas ondas sonoras de alta intensidade atuam sobre o sistema auditivo provocando vibrações que fazem o tímpano e as células sensoriais internas se moverem, desencadeando sinais elétricos interpretados pelo cérebro. Quando essa exposição é prolongada ou repetitiva, pode levar a problemas como irritabilidade, dificuldade de concentração, fadiga, transtornos do sono e ativação do eixo de estresse mediado por hormônios como cortisol, com repercussões fisiológicas e psicológicas significativas.
Matéria jornalística da CNN Brasil: Prejuízos da poluição sonora vão além da perda auditiva; entenda. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/prejuizos-da-poluicao-sonora-vao-alem-da-perda-auditiva-entenda/ Acesso em: 20 de janeiro de 2026

Considerando o texto introdutório e os conhecimentos produzidos sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, especialmente o som e suas utilizações na área da saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3853684 Ciências
Durante uma atividade, foram analisados diferentes fenômenos que têm relação com imagem, som, luz e cores. Considerando a reflexão, refração e propagação do som, qual das alternativas abaixo apresenta uma relação correta entre esses fenômenos físicos e a sua observação no cotidiano?
Alternativas
Q3791929 Ciências
Quando colocamos um lápis dentro de um copo com água, temos a impressão visual de que o lápis está "quebrado" ou torto na superfície da água. Esse fenômeno óptico, causado pela mudança de velocidade da luz ao passar do ar para a água, é chamado de: 
Alternativas
Q3610027 Ciências
Caso uma pessoa comece a sacudir uma corda presa a um objeto fixo para cima e para baixo periodicamente, procurando manter um ritmo constante, forma-se uma sequência ritmada de pulsos que se propagam pela corda, ou seja, forma-se uma onda periódica. Analise as regiões de uma onda e correlacione-as:

Coluna I
1.Regiões mais altas de uma onda. 2.Distância entre duas cristas (ou dois vales). 3.Regiões mais baixas de uma onda. 4.Distância entre uma crista ou um vale em relação a uma posição de equilíbrio.
Coluna II
a.Vales. b.Cristas. c.Amplitude da onda. d.Comprimento de onda.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3404674 Ciências
Como o som é produzido e percebido em termos físicos?
Alternativas
Q3404669 Ciências
Como as ondas eletromagnéticas diferem das ondas sonoras?
Alternativas
Q3388150 Ciências
A onda sonora é mecânica e para tanto, precisa de um meio material para se propagar. Nos diversos materiais, existem diferentes velocidades do som em m s -1. Portanto, em ordem decrescente, ordene os materiais com as velocidades alcançadas pelo som, nos seguintes materiais: ar (20°C), água do mar e gelo.
Assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3353257 Ciências
Em uma atividade prática, os alunos foram desafiados a explicar o processo de visão humana por escrito, como parte de sua compreensão científica sobre o tema. Veja abaixo algumas das respostas dos alunos e escolha a resposta que representa o entendimento científico do processo de visão CORRETO:
Alternativas
Q3195287 Ciências
Uma onda significa uma perturbação que se propaga em um meio sólido, líquido, gasoso, ou mesmo no vácuo. Quando se amarra uma corda em uma fechadura e faça movimentos de sobe e desce de tal forma que ela permaneça no mesmo lugar, estamos diante de:
Alternativas
Q3128283 Ciências
Um observador percebe que o som de uma ambulância se torna mais agudo enquanto ela se aproxima e mais grave à medida que se afasta. Esse fenômeno ocorre devido à variação da frequência das ondas sonoras causada pelo movimento relativo entre a fonte e o observador, como descrito pelo físico austríaco Johann Christian, em 1842. O nome desse fenômeno observado é efeito:
Alternativas
Q3128276 Ciências
Uma onda se propaga em um meio com comprimento de onda λ = 0,5 m e frequência f = 4 Hz. Considerando os conceitos de ondulatória, é correto afirmar que a velocidade de propagação dessa onda será de:
Alternativas
Q3128275 Ciências
Certo estudante observa uma onda propagando-se em uma corda fixa em uma extremidade e nota que, ao atingir essa extremidade, a onda reflete invertida. Com base nos fenômenos ondulatórios, é correto afirmar que essa situação representa um caso de:
Alternativas
Q3070284 Ciências
Na semana de jogos organizados pela equipe de Educação Física de uma escola, uma aluna foi escolhida para falar na abertura das atividades. A camisa da escola que a aluna usará é vermelha e branca, quando iluminada pela luz do Sol.
Como a cerimônia de abertura será no auditório da escola e será usada para iluminar a menina luz monocromática verde, o público enxergará a camisa vermelha e branca dela, respectivamente, na(s) cor(es)
Alternativas
Q3070278 Ciências
Com relação ao som, suas características e propriedades, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A propagação do som no ar é mais rápida que na madeira. ( ) A velocidade do som no vácuo é 300.000 km/s. ( ) O eco é um fenômeno físico caracterizado pela reflexão das ondas sonoras, que são mecânicas e transversais.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3049632 Ciências
Em uma orquestra dois músicos estavam tocando instrumentos diferentes, um tocava violino e outro piano. Durante a apresentação, a plateia notou que em certo momento o som do violino e o do piano ficaram agudos, porém, mesmo assim, a plateia pode distinguir qual nota foi emitida pelo piano e qual foi emitida pelo violino, pois os dois emitiam notas com a mesma intensidade. Portanto, é correto afirmar que nesse momento:
Alternativas
Q3049631 Ciências
Analise as alternativas a seguir.

I. Quando uma onda passa de um meio para o outro e sofre uma mudança em sua direção de propagação.
II. Propriedade que uma onda possui de contornar um obstáculo ao ser parcialmente interrompida por ele.

As alternativas I e II se referem, respectivamente, aos fenômenos de:
Alternativas
Q2607640 Ciências
O espectro eletromagnético é categorizado de acordo com a frequência ou comprimento de onda da radiação. No estudo deste espectro é importante compreender as diferentes regiões e propriedades associadas a cada faixa de frequência.
Considerando o espectro eletromagnético, avalie as afirmações a seguir:

I. A luz visível está situada entre as faixas de radiação ultravioleta e infravermelha.
II. Ondas de rádio têm frequências mais altas do que micro-ondas.
III. Radiações X e gama não são capazes de penetrar materiais sólidos, como tecidos humanos.

É correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2523577 Ciências

A respeito da radiação eletromagnética, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes conceitos às suas descrições.


Coluna 1


1. Comprimento de onda.

2. Frequência.

3. Período.


Coluna 2


( ) É o intervalo de tempo necessário para a onda percorrer a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos.


( ) Representa a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos da onda.


( ) Representa o número de oscilações por unidade de tempo.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Respostas
1: A
2: E
3: A
4: B
5: B
6: D
7: B
8: C
9: D
10: D
11: A
12: A
13: A
14: B
15: B
16: E
17: D
18: D
19: A
20: A