Questões de Concurso
Comentadas sobre ciências em ciências
Foram encontradas 1.353 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210635
Ciências
Ao fim do Cretáceo ocorreu a 5ª grande extinção em massa, levando à extinção os
dinossauros não aviários. Esse evento foi, de certa forma, importante para outro grupo de animais,
pois teve aí a oportunidade para sua irradiação adaptativa. O grupo de animais que irradiou com a
extinção do Cretáceo foi o dos:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210634
Ciências
Suponha que a cor das flores de uma planta seja determinada por um par de genes
com dominância completa e que, em uma população dessa espécie, 91% dos indivíduos apresentam
o fenótipo amarelo. O cruzamento entre plantas vermelhas produz descendentes de flores vermelhas
e de flores amarelas, e, entre plantas amarelas, somente flores amarelas. Com base nessas
informações, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210631
Ciências
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Seres vivos. 2. Vírus. 3. Ambos.
Coluna 2 ( ) Com material genético. ( ) Com metabolismo próprio. ( ) Capacidade de replicação. ( ) Capacidade de sofrer mutações.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Seres vivos. 2. Vírus. 3. Ambos.
Coluna 2 ( ) Com material genético. ( ) Com metabolismo próprio. ( ) Capacidade de replicação. ( ) Capacidade de sofrer mutações.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210630
Ciências
“A fixação biológica do nitrogênio é o processo por meio do qual o nitrogênio (N2) presente na atmosfera é convertido em formas que podem ser utilizadas pelas plantas. A reação é catalisada pela enzima nitrogenase [...]” (Fonte: Portal Embrapa).
A fixação biológica do nitrogênio é realizada por meio de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210629
Ciências
Considerando os diferentes instrumentos meteorológicos, assinale a alternativa que
apresenta a associação INCORRETA entre o instrumento e seu respectivo dado meteorológico.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210628
Ciências
A pressão em qualquer nível da atmosfera pode ser considerada como o peso do ar
por unidade de área acima desta elevação. Com base nessa definição, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210627
Ciências
“Força por unidade de massa que deriva apenas da rotação da Terra e que age como
força de deflexão. Depende da latitude e da velocidade do objeto em movimento. No Hemisfério Norte,
o ar se desvia para a direita de seu caminho, enquanto, no Hemisfério Sul, se desvia para a esquerda.
A força é maior nos polos Norte e Sul e quase inexistente no equador” (Fonte: Instituto Nacional de
Meteorologia). O trecho acima é a definição de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Ciências |
Q2210625
Ciências
O movimento da lua ao redor do Sol é denominado:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental – Ciências |
Q2208605
Ciências
“A Lua é uma rocha gigante presa pela gravidade da Terra. Com o passar dos anos,
a Lua sincronizou o seu movimento de rotação e de translação com a Terra” (UFMG). A respeito da
sincronia citada no trecho, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Ciências |
Q2204928
Ciências
Ao analisar-se quimicamente um solo, inúmeros
elementos podem ser encontrados na amostra e, de
forma semelhante, o mesmo pode ser observado nos
vegetais superiores. De maneira geral, qualquer
elemento que se encontre na forma disponível pode ser
absorvido. No entanto, a presença de um elemento
químico no tecido vegetal não implica que este seja
fundamental para a nutrição da planta.
Fonte: Introdução à Fertilidade do Solo. Disponível em: <https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstrea m/CPATSA/35800/1/OPB1291.pdf>
Portanto, dentre os critérios de essencialidade dos nutrientes, julgue os itens a seguir, como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I.(__)Na ausência do elemento ocorre um impedimento pela planta de completar o seu ciclo.
II.(__)A deficiência do elemento não é específica, que não pode ser corrigida mesmo após o seu fornecimento.
III.(__)O elemento não precisa estar diretamente envolvido na nutrição da planta, podendo a sua falta ser corrigida de forma eventual a depender das condições químicas desfavoráveis do solo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Fonte: Introdução à Fertilidade do Solo. Disponível em: <https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstrea m/CPATSA/35800/1/OPB1291.pdf>
Portanto, dentre os critérios de essencialidade dos nutrientes, julgue os itens a seguir, como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I.(__)Na ausência do elemento ocorre um impedimento pela planta de completar o seu ciclo.
II.(__)A deficiência do elemento não é específica, que não pode ser corrigida mesmo após o seu fornecimento.
III.(__)O elemento não precisa estar diretamente envolvido na nutrição da planta, podendo a sua falta ser corrigida de forma eventual a depender das condições químicas desfavoráveis do solo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204781
Ciências
Em 2022, foi noticiado que em Pernambuco se poderia observar
no céu, entre uma noite de domingo de junho e a madrugada do
dia seguinte, um eclipse lunar total.
(https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2022/05/13/saiba-como-ver-oeclipse-lunar-total-no-grande-recife.ghtml)
Os eclipses lunares totais ocorrem quando a
(https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2022/05/13/saiba-como-ver-oeclipse-lunar-total-no-grande-recife.ghtml)
Os eclipses lunares totais ocorrem quando a
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Ciências |
Q2204780
Ciências
A atmosfera é uma camada relativamente fina de gases e
material particulado que envolve a Terra. Ela é essencial para a
vida. A atmosfera protege os organismos da exposição a níveis
arriscados de radiação ultravioleta, contém os gases necessários
para os processos vitais de respiração celular e fotossíntese e
fornece a água necessária para a vida. A atmosfera é dividida em
camadas.
(Adaptado de http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/cap1/cap1-2.html)
Com relação às camadas da atmosfera, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Na mesosfera, tipicamente, se formam as nuvens, os ventos, as chuvas, a neve, as tempestades, os raios e os furacões.
( ) Na porção mais elevada da termosfera está a maior concentração do gás ozônio, formando a chamada camada de ozônio, que retém boa parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol.
( ) A troposfera atinge, em média, 15 quilômetros de altitude. Nela, quanto maior a altitude, mais baixa é a temperatura.
As afirmativas são, respectivamente,
(Adaptado de http://fisica.ufpr.br/grimm/aposmeteo/cap1/cap1-2.html)
Com relação às camadas da atmosfera, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Na mesosfera, tipicamente, se formam as nuvens, os ventos, as chuvas, a neve, as tempestades, os raios e os furacões.
( ) Na porção mais elevada da termosfera está a maior concentração do gás ozônio, formando a chamada camada de ozônio, que retém boa parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol.
( ) A troposfera atinge, em média, 15 quilômetros de altitude. Nela, quanto maior a altitude, mais baixa é a temperatura.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Ciências |
Q2199222
Ciências
Leia atentamente o trecho da reportagem abaixo:
60 anos atrás, uma espaçonave sobrevoou outro planeta pela primeira vez na História
“Em 14 de dezembro de 1962, uma espaçonave da NASAchamada Mariner 2 passou por Vênus, sendo a primeira vez na história que uma sonda espacial robótica sobrevoou outro planeta (...). Os dados da Mariner 2 mostraram que até mesmo o lado noturno de Vênus era escaldante, com temperaturas de superfície que chegam a 216 graus Celsius, segundo um comunicado da agência.” (Adaptado)
Fonte: https://olhardigital.com.br/2022/12/14/ciencia-e-espaco/ha-60-anos-umaespaconave-sobrevoou-outro-planeta-pela-primeira-vez-na-historia/. Acesso em 08/01/2023
O planeta citado no texto, segundo os modelos científicos atuais
do sistema solar, se localiza entre os planetas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185804
Ciências
A água é a substância mais abundante da
natureza e vital para toda a vida no planeta.
Sobre a água, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184843
Ciências
A formação do Sistema Solar foi resultado de
um colapso entre grandes estrelas, o que gerou
uma grande junção de energia. Essa energia,
posteriormente, formou os componentes do
sistema, como o Sol e demais planetas. A Terra,
há 4,6 bilhões de anos, era uma massa de
matéria magmática que, ao longo de milhões de
anos, resfriou-se. Esse resfriamento deu origem
a uma camada rochosa, a camada litosférica.
Esse período é chamado de Era Pré-cambriana.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores de
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Ao longo desses bilhões de anos, várias mutações aconteceram no planeta, muitas violentas, como os terremotos e maremotos, também conhecidos por abalos sísmicos.
( ) Os movimentos do planeta, como a rotação (ao redor do Sol) e a translação (em torno de si), possibilitaram uma forma esférica da Terra, que é achatada nos polos.
( ) Por dentro, nosso planeta tem uma estrutura feita em camadas, cada uma com várias características específicas. Pelos estudos realizados até hoje, podemos classificá-las, de forma geral, em três principais: crosta (oceânica e continental), manto (superior e inferior) e núcleo (interno e externo). Podemos comparar essa estrutura com a de um abacate: a casca da fruta sendo a crosta, a poupa sendo o manto, e o caroço sendo o núcleo.
( ) A superfície terrestre é a camada externa do planeta. Nela há o encontro de três camadas: a hidrosfera (o conjunto de águas), a biosfera (a vida, os biomas) e a litosfera (as rochas e os minerais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Ao longo desses bilhões de anos, várias mutações aconteceram no planeta, muitas violentas, como os terremotos e maremotos, também conhecidos por abalos sísmicos.
( ) Os movimentos do planeta, como a rotação (ao redor do Sol) e a translação (em torno de si), possibilitaram uma forma esférica da Terra, que é achatada nos polos.
( ) Por dentro, nosso planeta tem uma estrutura feita em camadas, cada uma com várias características específicas. Pelos estudos realizados até hoje, podemos classificá-las, de forma geral, em três principais: crosta (oceânica e continental), manto (superior e inferior) e núcleo (interno e externo). Podemos comparar essa estrutura com a de um abacate: a casca da fruta sendo a crosta, a poupa sendo o manto, e o caroço sendo o núcleo.
( ) A superfície terrestre é a camada externa do planeta. Nela há o encontro de três camadas: a hidrosfera (o conjunto de águas), a biosfera (a vida, os biomas) e a litosfera (as rochas e os minerais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184842
Ciências
O Big Bang é uma das teorias mais aceitas pela
comunidade científica sobre a origem do nosso
universo. Nosso Universo atual teve origem em
uma grande ______ por volta de 14 bilhões de
anos atrás. Tudo se deu através de um ponto
material muito pequeno, quente e
extremamente denso. Esse acontecimento deu
origem ao espaço-tempo. O Universo desde
então está em ______ contínua e se resfriando
também.
De acordo com o trecho, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
De acordo com o trecho, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184359
Ciências
As mudanças nas estações do ano estão
relacionadas a fenômenos astronômicos
alusivos à posição relativa entre Terra e Sol. A
mudança das estações afeta o ciclo hidrológico
no nosso planeta, o que afeta diretamente o
clima e a agricultura. Por exemplo: no inverno
ocorre uma redução nos índices de evaporação
de água. Como resultado há uma diminuição na
produção de nuvens, o que, por sua vez,
contribui para um aumento na quantidade de
energia que é perdida para o espaço. Dessa
forma, no inverno, a umidade relativa do ar
diminui, aumenta a presença de poeira no ar, as
plantas ressecam e há um aumento no número
de queimadas.
Sobre os fenômenos astronômicos que caracterizam o inverno e a relação com as alterações observadas no ciclo hidrológico na Terra, analise as afirmativas abaixo.
I. No inverno há uma redução da duração do período de dia claro e um aumento da duração da noite, em um dos hemisférios terrestres. Por isso, nesse hemisfério, há uma diminuição da exposição à radiação solar, em comparação com as outras estações do ano.
II. No inverno, em ambos os hemisférios, ocorre um aumento da distância entre Terra e Sol, devido ao movimento de translação da Terra. Isso faz com que incida sobre a Terra uma menor quantidade de radiação solar.
III. A quantidade de energia absorvida na superfície terrestre no inverno se reduz em comparação às outras estações, pois os raios solares incidem mais obliquamente sobre a Terra em um dos hemisférios. Isso deve-se à inclinação do eixo de rotação da Terra em relação ao seu plano de translação.
Estão corretas as afirmativas:
Sobre os fenômenos astronômicos que caracterizam o inverno e a relação com as alterações observadas no ciclo hidrológico na Terra, analise as afirmativas abaixo.
I. No inverno há uma redução da duração do período de dia claro e um aumento da duração da noite, em um dos hemisférios terrestres. Por isso, nesse hemisfério, há uma diminuição da exposição à radiação solar, em comparação com as outras estações do ano.
II. No inverno, em ambos os hemisférios, ocorre um aumento da distância entre Terra e Sol, devido ao movimento de translação da Terra. Isso faz com que incida sobre a Terra uma menor quantidade de radiação solar.
III. A quantidade de energia absorvida na superfície terrestre no inverno se reduz em comparação às outras estações, pois os raios solares incidem mais obliquamente sobre a Terra em um dos hemisférios. Isso deve-se à inclinação do eixo de rotação da Terra em relação ao seu plano de translação.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - Ciências |
Q2183866
Ciências
Em relação aos tipos de solo, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João da Urtiga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Professor de Ciências |
Q2172572
Ciências
Segundo Aureliano, Santis e Faustino (2015), “o pêndulo de Foucault consiste em
um dispositivo composto por uma massa m suspensa por um fio l, onde seu ponto de apoio é livre
para girar. A princípio, a expectativa era que o pêndulo oscilasse em um movimento retilíneo em um
único plano vertical. No entanto, o que foi observado é que a oscilação do pêndulo parecia girar com
o tempo, mudando sua direção em relação a esse plano considerado”. O pêndulo de Foucault é uma
evidência do/a:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Ciências |
Q2170525
Ciências
O solo é composto em parte por partículas finas de rochas, agrupadas de acordo com o tamanho como
areia, silte e argila. O melhor solo para o plantio é aquele que disponibiliza água, nutrientes para as raízes
das plantas, de forma que a plantação tenha um excelente desenvolvimento. Sendo assim, o tipo de solo
adequado para o plantio é o:
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