Questões de Concurso
Comentadas sobre a terra e seus satélites em ciências
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Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em: 24 set. 2022.
A impossibilidade de visualização de uma das faces da Lua é explicada pelo movimento de
Internet: <midia.atp.usp.br> (com adaptações).
Com relação às estruturas internas da Terra, é correto afirmar que
I A translação se dá em sentido anti-horário (oeste para leste) e é responsável pela alternância entre dias e noites.
II Os fusos horários são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro do globo terrestre, e estão relacionados com o movimento de rotação da Terra.
III O movimento de translação está ligado à sucessão das estações do ano ao longo do ano.
Assinale a opção correta.
Coluna 1
1. Eclipses do sol.
2. Eclipses da lua.
Coluna 2
( ) Acontecem quando a lua percorre a penumbra e/ou a sombra da Terra.
( ) Ocorrem quando a lua fica posicionada entre o sol e a Terra.
( ) A lua tem sua sombra e/ou penumbra projetada na superfície da Terra.
( ) Ocorrem quando a lua está em sua fase cheia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A Astronomia nos mostra que na fase de Lua Nova:
A Lua é um corpo celeste que exerce influência sobre nosso planeta, por exemplo, no fenômeno das marés.
Sobre esse astro e sua relação com a Terra, é correto
afirmar que
I- Eclipses lunares: o Sol projeta a sombra esférica da Terra na Lua. II- Nascer e pôr do Sol: pessoas em diferentes continentes não veem ao mesmo tempo o nascer ou o pôr do Sol. III- Durações dos dias e das noites: os dias e as noites têm o mesmo tempo de duração em todos os locais do planeta. IV- Estações do ano: o Sol assume diferentes órbitas com diferentes tamanhos de raios, fazendo com que se aproxime ou se afaste dos trópicos, originando assim as estações do ano. V- Volta o mundo: seguindo-se sempre numa mesma direção é possível retornar ao ponto de partida, ao invés de se chegar a uma borda ou se afastar indefinidamente da origem. VI- Observação no horizonte: ao observarmos um barco desaparecer no horizonte ele vai ficando cada vez menor até que não seja mais possível vê-lo.
Para contra argumentar a ideia da Terra plana com a exposição de evidências de que a Terra é esférica, docentes de ciências devem se respaldar em argumentos tais como os citados em: