Questões de Concurso Comentadas sobre relações ecológicas em biologia

Foram encontradas 459 questões

Q754369 Biologia
Os liquens representam uma associação de fungos e algas dependentes funcionalmente e integrados morfologicamente. Essa associação é classificada como:
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Q743616 Biologia
Leia a definição a seguir. Indivíduos de muitas espécies gregárias se associam como estratégia adaptativa. Nessa associação, firmam hierarquias tão complexas que seus membros partícipes assumem até mesmo adaptações morfofisiológicas diferentes para desempenhar suas atividades. Alguns são responsáveis pela reprodução, outros pela defesa, outros pelo cuidado das larvas, uns pela busca de alimentos, etc. Cada indivíduo, ainda que único, trabalha em função da coletividade. A definição anterior de um tipo de relação ecológica é corretamente exemplificada por:
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Q716909 Biologia
Pesquisadores observaram uma espécie de falcão e como ele se relacionava ecologicamente com algumas espécies do mesmo ambiente. Os pesquisadores encontraram entre as penas do falcão dois tipos de insetos: Piolho-de-ave e carrapato. Por meio de análise estomacal do falcão, os pesquisadores constaram também que ratos infestados de pulgas e pequenos répteis eram a base da dieta alimentar do falcão. Considerando as relações ecológicas entre todos estes animais, determine os tipos de relações interespecíficas existentes entre: I – carrapato e piolho-de-ave; II – pulga e rato.
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Q712341 Biologia
Acacia drepanolobium é uma árvore típica das savanas africanas frequentemente ocupada por colônias de formigas hospedeiras Crematogaster mimosae ou Crematogaster sjostedti. A poda frequente de A. drepanolobium realizada por grandes mamíferos herbívoros induz a produção de domáceas e nectários extraflorais, recursos que favorecem a ocupação por C. mimosae, espécie que se comporta agressivamente na defesa da planta contra insetos herbívoros. Em regiões onde a caça de grandes mamíferos reduziu a população destes herbívoros, A. drepanolobium reduz a oferta de nectários extraflorais e domáceas e C. sjostedti é a espécie de formiga dominante. Ao invés de construir seus ninhos nas domáceas, como faz C. mimosae, C. sjostedti abriga-se nos buracos dos caules e galhos cavados por larvas de besouros. Também nesta região, o crescimento e a sobrevivência dos indivíduos de A. drepanolobium é menor do que nas regiões onde há mais mamíferos herbívoros. Sobre as relações ecológicas entre as espécies citadas é correto concluir que
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683585 Biologia
“...numa abordagem por competência, o contexto e a interdisciplinaridade são essenciais.” (PCNEM. pág.35) Na proposta do PCN é estimulada a integração de diferentes áreas no desenvolvimento de trabalhos pelos educandos. A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) A Pluridisciplinaridade permite o estudo de um objeto de uma única disciplina por várias disciplinas ao mesmo tempo. ( ) A interdisciplinaridade transfere métodos de uma disciplina para outra. ( ) A transdisciplinaridade procura compreender o mundo atual, para o qual um dos imperativos é a unidade do conhecimento. As afirmativas são, respectivamente,
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683578 Biologia
Para verificar como as relações entre parasitas e hospedeiros coevoluem ao longo do tempo, foram feitos três estudos cujos resultados foram registrados em três gráficos: um mostrando o tamanho das referidas populações sem interação, outro mostrando o ocorrido a partir do início da interação das duas populações e um terceiro mostrando o tamanho das duas populações após 5 anos de interação. Um dos gráficos foi perdido e os dois restantes (I e II) que não estavam etiquetados estão mostrados a seguir. Imagem associada para resolução da questão
Considerando os três estudos feitos, assinale a opção que indica corretamente a correspondência dos gráficos I e II. Imagem associada para resolução da questão

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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683572 Biologia
Cecropia pachystachya, popularmente conhecida como embaúba-vermelha, é uma planta mirmecófita que oferece abrigo às formigas do gênero Azteca no interior de seus entrenós. A planta também oferece alimento sob a forma de corpúsculos müllerianos, compostos ricos em glicogênio e lipídio. Com relação à interação entre a embaúba-vermelha e as formigas do gênero Azteca, analise as afirmativas a seguir. I. Existe uma relação de custo/benefício entre as plantas e a colônia de formigas. O gasto energético na manutenção da colônia de formigas é compensado pela proteção que ela oferece contra os herbívoros. II. Qualquer tipo de lesão nas folhas de plantas mirmecófitas desencadeia o recrutamento de operárias ao local lesado, de modo que as formigas Azteca residentes em C. pachystachya respondem aos compostos voláteis liberados pelas folhas atacadas por herbívoros. III. A existência de uma colônia de formigas nos entrenós de C. pachystachya não representa nenhum gasto de energia para a planta. Assinale:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683566 Biologia
A associação ou interação entre diferentes espécies é muito importante para o funcionamento dos ecossistemas. Com relação à citação acima, analise as afirmativas a seguir. I. A associação de raízes de plantas (leguminosas, em geral) com bactérias fixadoras de nitrogênio (transformação do nitrogênio atmosférico em amônia) é vital para a sobrevivência de muitas plantas. II. A associação de fungos com as raízes de plantas formam micorrizas. Essa associação é predominante nos ecossistemas tropicais. Micorrizas podem formar-se com 95% das espécies de plantas, inclusive na maioria das espécies cultivadas. III. Os liquens são resultantes da associação de fungos com algas ou bactérias que fazem fotossíntese (cianobactérias). A relação de mutualismo, na qual ambas as espécies associadas se beneficiam, está implícita em
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Q660693 Biologia
Relacione adequadamente os tipos de interações entre duas espécies aos seus respectivos conceitos. 1. Comensalismo. 2. Protocooperação. 3. Amensalismo. 4. Neutralismo. ( ) Interação na qual ambas as populações são beneficiadas pela associação, embora as relações não sejam obrigatórias. ( ) Interação na qual nenhuma das populações é afetada pela associação com a outra. ( ) Interação na qual uma população é beneficiada embora a outra não seja afetada. ( ) Interação na qual uma população é inibida e a outra não é afetada. A sequência está correta em
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Q2122196 Biologia
O chamado controle biológico consiste no combate às pragas através de seus inimigos naturais, predadores ou parasitas. Para controlar uma determinada praga, o que seria mais eficiente?
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Q2101756 Biologia
O texto a seguir indica a importância da preservação ambiental das abelhas.
”Nos últimos anos, a quantidade de abelhas tem diminuído no mundo. Pragas e uso de pesticidas estão entre as principais causas desse fenômeno, que já afeta o Brasil. A monocultura e o manejo inadequado das colmeias por parte dos criadores atrapalham esses animais”.
(Fonte: SANTOS, J. As abelhas estão desaparecendo. E isso é preocupante. Revista Veja, São Paulo: Editora Abril, 2014. Publicado em 01/02/2014 às 16:14. <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/as-abelhas-estao-desaparecendo-e-por-que-devemos-nos-preocupar/>. Acesso em 11 de julho de 2015. Modificado)
A respeito da relação das abelhas com outros seres vivos e do prejuízo socioambiental que pode ocorrer com a redução do número desses animais, assinale a assertiva correta.
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Q1357598 Biologia

Em uma comunidade há várias relações (interações) entre seres vivos. Algumas ocorrem entre seres da mesma espécie (intraespecíficas); outras, entre seres de espécies diferentes (interespecíficas). Em alguns casos, ambas as espécies são beneficiadas (harmônicas ou positivas); em outros, uma delas é beneficiada, e a outra sofre algum prejuízo (desarmônicas ou negativas).


Assinale a alternativa que indica relações que são desarmônicas e interespecíficas.

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Q1338986 Biologia
Assinale a alternativa que indica um desenho experimental que permite verificar se existe competição entre duas espécies por um mesmo recurso.
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Ano: 2015 Banca: IBEG Órgão: Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA
Q1232058 Biologia
O mutualismo se configura como uma relação simbiótica em que os organismos envolvidos obtêm benefícios dessa interação. Configura-se, portanto, como uma relação indispensável à sobrevivência dos organismos envolvidos. Esta relação pode ser exemplificada pelos (as):
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Q1194675 Biologia
Leia o texto seguinte 
Na vida intrauterina, o intestino é ambiente livre de germes. Basta virmos ao mundo, no entanto, para que ele seja povoado por um número de bactérias maior que o de células existentes no corpo inteiro. 
Os microrganismos que vivem no trato gastrointestinal estabelecem relações comunitárias que interferem nas múltiplas funções fisiológicas. Diversas publicações levantaram a hipótese de que esse microbioma intestinal estaria relacionado com o da obesidade. Vanessa Ridaura e colaboradores da Universidade de Washington acabam de demonstrar que o microbioma de pessoas obesas ou magras é capaz de induzir obesidade ou magreza em ratos, e que bactérias intestinais de doadores magros podem invadir, colonizar o intestino e emagrecer ratos obesos, alimentados com uma dieta favorável.
No estudo foram escolhidos quatro pares de irmãs gêmeas discordantes, nos quais uma era magra(Mg) e a outra obesa(ob). Amostras de fezes de cada participante foram transplantadas para o intestino de ratos criados em ambiente livre de germes. 
A interação com a dieta foi clara: bactérias intestinais dos ratos(Mg) só colonizaram adequadamente e emagreceram os ratos (ob), quando estes foram alimentados com dietas ricas em fibras e pobres em gordura [...).  Fonte: Obesidade e bactérias , de D. Varella. Carta Capital, out.2013. Disponível em: <http:/Avww.cartacapital.com.br/revista/770/obesidadee-basterias. 
Analisando o texto, verifica-se que se trata de umtipo de relação ecológica denominada de:
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Ano: 2015 Banca: IESES Órgão: IFC-SC Prova: IESES - 2015 - IFC-SC - Biologia |
Q1016128 Biologia

Nos ecossistemas, inúmeras interações se estabelecem entre os componentes das comunidades, as quais são fundamentais para a manutenção do equilíbrio dos mesmos, sejam elas harmônicas ou desarmônicas. Abaixo são dados exemplos de algumas interações:


I. Galium hercynicum é uma planta que cresce naturalmente em solos ácidos da Grã-Bretanha, enquanto Galium pumilum é limitada a solos mais calcários. Em um experimento, verificou-se que, quando cultivada separadamente as plantas podiam crescer tanto em solo ácido de um local e G. hercynicum como em solo calcário de um local de G. pumilum. Porém se eram cultivadas juntas, apenas G. hercynicum crescia satisfatoriamente em solo ácido e somente G. pumilum crescia satisfatoriamente em solo calcário.

II. A raflésia (Rafflesia sp) é uma planta do sudoeste da Ásia que apresenta uma flor de grandes dimensões (até 1m de diâmetro) e 7 quilos). No entanto, seu caule e sua raiz são muito pequenos e ficam escondidos no interior da planta sobre a qual a raflésia se instala. Ela não têm clorofila e, por isso, não produz seu alimento. Não apresenta grandes raízes e somente sua flor surge à superfície na época da floração.

III. A acácia chifre-de-touro (Acacia cornigera) possui espinhos ocos que são utilizados pelas formigas Pseudomyrmex ferrugineai como locais de nidificação. Além disso as plantas possuem “corpos beltianos” ricos e proteínas e nectários que atraem as formigas. Estas, por sua vez, cortam ativamente ramos de outras espécies de plantas competidoras e evitam a ação de herbívoros.


Assinale a alternativa que identifica correta e respectivamente as interações ecológicas descritas:

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Q587508 Biologia
“Ah! O quintal da minha infância, que boas lembranças! Na goiabeira, orquídeas se fixavam ao tronco, havia líquens por toda a parte, até uma colmeia de abelhas vivia ali na laranjeira. Hoje, entendo que se tratavam de exemplos de associações".
Segundo o relato, a orquídea é um caso de ____________ com a goiabeira, os líquens são exemplo de _______________ entre alga e fungo e as abelhas na colmeia viviam em _______________.
Os conceitos corretos para preencher essas lacunas são, respectivamente:
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Ano: 2015 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2015 - IF-SP - Professor - Biologia |
Q524508 Biologia
Em uma típica cena no campo, nas quais no pasto apascentam vacas leiteiras, observam-se facilmente algumas aves conhecidas como anu branco retirando carrapatos no dorso dos bovinos. O anu branco também se alimenta de pequenos lagartos. Os lagartos por sua vez podem se alimentar de gafanhotos, que também se alimentam do mesmo capim que alimenta as vacas leiteiras. Este breve texto apresenta alguns conceitos relacionados à Ecologia. Assinale a alternativa que apresenta os conceitos ecológicos corretos apresentados no texto.
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Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Biólogo |
Q507940 Biologia
O cultivo do algodão arbóreo constituiu o chamado “ouro branco”, no Nordeste, por várias décadas do século passado. No entanto, na década de 1980, surgiu o “bicudo”, um inseto exótico que devora as flores da planta e, portanto, a produção da fibra do algodão. A relação do “bicudo” com o algodoeiro é de
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Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Biólogo |
Q507935 Biologia
Em grupos sociais da espécie Callithrix jacchus é comum a ocorrência de uma única fêmea reprodutora, enquanto as demais fêmeas são mantidas sob a condição de subordinação reprodutiva. Nesse contexto, espera-se ocorrer
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Respostas
401: C
402: D
403: A
404: C
405: B
406: C
407: D
408: E
409: C
410: A
411: A
412: A
413: B
414: C
415: C
416: B
417: E
418: B
419: B
420: D