Questões de Concurso Comentadas sobre relações ecológicas em biologia

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Q1884307 Biologia
As interações interespecíficas são as interações entre indivíduos de populações de diferentes espécies. Nessas interações, pode-se utilizar os sinais para representar o efeito dessa relação sobre as populações envolvidas. Sendo o sinal + quando a população aumenta, sinal - quando a população diminui e 0 quando não há nem crescimento nem redução da população.

I.(+ 0) II.(+ +) III.(+ -)

Dessa forma, acima estão os sinais, correlacione-os corretamente com a respectiva interação: 
Alternativas
Q1884301 Biologia
As interações intraespecíficas são assim denominadas, pois são caracterizadas por relações que acontecem dentro de uma mesma espécie, essas relações podem ser harmônicas ou desarmônicas. Abaixo está um exemplo, marque corretamente qual o tipo de relação existente e qual a sua classificação:

A caravela-portuguesa (Physalia physalis ) pertence ao filo Cnidaria, formada por quatro diferentes tipos de zooides ou pólipos. Nesse organismo, cada pólipo apresenta morfologia própria e consequentemente desempenha uma função específica: locomoção, defesa, alimentação e reprodução, tendo como exemplo, o pólipo relacionado à locomoção é chamado de pneumatóforo, formando uma bolsa flutuadora que é empurrada pelos ventos.
Alternativas
Q1882309 Biologia
Leia atentamente o trecho retirado da reportagem da revista American Scientific.
Quando o macho Sepia plangon nada entre uma potencial parceira à sua esquerda e um competidor macho à direita, ele exibe dois conjuntos de sinais que contêm informações exatamente opostas. De seu lado esquerdo, ele emite típicos sinais machos de galanteria. Do direito, porém, ele envia os sinais típicos de uma fêmea. Para seu concorrente macho, então, esse pretendente parece ser apenas uma fêmea. Brilhantes e falso. (KING, Scientific American, 2019). 
O comportamento descrito acima de um macho de Sepia plangon tem o dom de iludir os indivíduos da mesma espécie. Para ganhar a competição por uma parceira o macho usou uma dissimulação interessante, denominada “enganação tática".

A sequência que apresenta apenas exemplos de enganação tática está corretamente indicada em 
Alternativas
Q1880341 Biologia
A figura a seguir demonstra a variação da abundância (A) e diversidade (B) de uma comunidade de peixes de recifes corais antes e 18 meses após a remoção de peixes limpadores.  

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Grutter AS et al. Cleaner fish drives local fish diversity on coral reefs. Current Biology. 2003; 13:647. Retirado de Ricklefs, R.E. Economia da Natureza. 6ª ed. Guanabara Koogan p. 547.

Avaliando-se os dados apresentados na figura, é correto afirmar que o efeito observado ocorreu em decorrência da relação ecológica denominada
Alternativas
Q4113414 Biologia
Inofensivas e ao mesmo tempo fundamentais para o ecossistema, as abelhas sem ferrão foram redescobertas em Blumenau/SC. Cada vez mais moradores do município demonstram interesse e adquirem os insetos, responsáveis tanto pela produção de mel e cera, como pela polinização de plantas. Diferentemente das abelhas mais comumente encontradas, as africanas, que foram trazidas para o Brasil pelos europeus, as abelhas sem ferrão são insetos que não representam perigo e podem ser criadas na área urbana. Dessa forma, diversos ambientes podem abrigá-las, como casas, terrenos e apartamentos. Os criadores da abelha sem ferrão são conhecidos como meliponicultores, e Blumenau conta com cerca de 180 pessoas que realizam a prática. O desenvolvimento da atividade incentivou a criação da Associação de Meliponicultores de Blumenau (Ame).
Fonte: Cristóvão Vieira, 2019. Jornal O município Blumenau.

Acerca do tema, as relações dos animais com os outros seres, a abelha é um inseto que promove a perpetuação das espécies, tal como das angiospermas conhecidas, cerca de 88% dependem de animais polinizadores para produzir frutos, dentre as plantas importantes na produção de alimentos para a espécie humana, cerca de 70% dependem da polinização das abelhas. Portanto, a respeito desse tema, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
(__)Um dos grandes problemas relacionados às abelhas é o fato relacionado ao desaparecimento dessas do meio ambiente, inclusive a nível mundial. Acredita-se que um dos contribuintes desse fato seja o uso do agrotóxico que mesmo que ele não mate a abelha imediatamente, eles podem contaminar os grãos de pólen e o néctar, alimentos das abelhas, podendo levar à contaminação de toda a colmeia.
(__)No caso das abelhas sem ferrão, a população dos ninhos pode variar entre 100 e 100.000 indivíduos, de acordo com a espécie. A colônia é constituída de uma rainha, alguns zangões e as operárias. A rainha, após a cópula, possui o abdome bem desenvolvido e é responsável pela postura e por manter a coesão da família.
(__)Um das vantagens da meliponicultura é que normalmente as espécies escolhidas são nativas ou de ocorrência natural, uma vez que essas abelhas já estão adaptadas à flora local, condições de temperatura, período de chuva e estiagem, dessa forma, garantindo a sobrevivência de plantas nativas e cultivadas, além da produtividade frutífera do local onde ocorre sua produção.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q2420639 Biologia

O Manejo de fauna silvestre pode ser definido como a manipulação ou manuseio de um conjunto de espécimes, em qualquer fase do seu desenvolvimento, que vivem em seu habitat natural ou que nasceram em condição in situ e posteriormente foram colocados em condição ex situ, objetivando resgate, tratamento (se necessário) e soltura (se possível) em áreas endêmicas à sua espécie.


Assim, sobre as características do manejo de fauna, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2101271 Biologia
Das relações entre os seres vivos e o ambiente, conceituamos Ecótono como:
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Q2033946 Biologia
A relação ecológica em que indivíduos da mesma espécie são ligados anatomicamente, sendo geralmente incapazes de viver separados é a
Alternativas
Q2006179 Biologia
Nas relações ecológicas, os indivíduos independentes e que são organizados cooperativamente são modelos de:
Alternativas
Q2006178 Biologia
Assinale a alternativa que indica grupos de espécies que interagem e ocorrem juntas no mesmo lugar, e ao mesmo tempo: 
Alternativas
Q2006171 Biologia

Analise as afirmativas abaixo:


1. Espécies endêmicas são encontradas apenas em uma região.

2. Espécies fundadoras são capazes de viver em um único tipo de habitat, tolerar somente uma faixa de variação limitada de condições climáticas.

3. Espécies generalistas desempenham um papel importante ao criar e aprimorar um habitat que beneficia outras espécies.

4. Espécie nativa possui números naturalmente baixos de indivíduos em determinado local, gerando normalmente poucos descendentes.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Q1891387 Biologia
Em relação as interações ecológicas, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) No mutualismo é estabelecida uma relação obrigatória, ou seja, nenhuma das espécies envolvidas pode sobreviver na ausência da outra.
( ) Todo mimetismo está ligado ao fenômeno de mutação.
( ) A relação existente entre orquídeas e a árvore que lhe serve de suporte é chamada de amensalismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1879250 Biologia
Alguns corais apresentam associações com dinoflagelados do gênero Symbiodinium, conhecidos como zooxantelas. Essa simbiose tem relevante importância ecológica para determinadas espécies de corais em mares tropicais. Sobre a relação entre zooxantelas e corais, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1874952 Biologia

Segundo as interações ecológicas positivas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(  ) O comensalismo é uma interação na qual uma população é beneficiada.

(  ) No mutualismo, as duas populações são beneficiadas, tornando-se totalmente dependentes, como é o caso do caranguejo e o celenterado.

(  ) A protocooperação prevê que as duas populações sejam beneficiadas, como exemplo os ungulados e as bactérias.

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Q1872119 Biologia
Quanto às relações ecológicas, julgue o item.

Seres vivos detritívoros não exercem pressão evolutiva nas fontes dos seus alimentos, pois já os consomem como material orgânico morto.
Alternativas
Q1872118 Biologia
Quanto às relações ecológicas, julgue o item.

Em populações animais, o tamanho da população é exclusivamente controlado por seus consumidores.
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Q1843130 Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente as características de uma relação de parasitismo ou uma relação de comensalismo.
Alternativas
Q1843119 Biologia
Assinale a alternativa que cita somente relações ecológicas intraespecíficas.
Alternativas
Q1776682 Biologia
A mosca-branca secreta uma substância chamada melada, que é rica em carboidratos. Um estudo realizado em uma plantação de mandioca relata interações entre formigas, abelhas sem ferrão e moscas-brancas secretoras de melada. Nessas interações, as formigas se beneficiam da melada e, em troca, protegem as moscas-brancas contra seus predadores naturais. Em períodos de escassez alimentar, abelhas sem ferrão consomem a melada, mas não oferecem proteção às moscas. As abelhas escolhem moscas-brancas localizadas em folhas de mandioca sem formigas para buscar pela melada, e quando as formigas percebem sua presença, exibem comportamento agressivo e espantam as abelhas das folhas. Considerando as interações ecológicas entre moscas-brancas, formigas e abelhas sem ferrão, é correto afirmar:
Alternativas
Q1689962 Biologia
Os gráficos a seguir representam curvas de crescimento populacional de Paramecium caudatum e Paramecium aurelia.
Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações e nos gráficos anteriores, assinale a opção que apresenta o tipo de relação que ocorre entre essas duas espécies quando elas são submetidas, juntas, à mesma fonte escassa de alimento.
Alternativas
Respostas
261: A
262: A
263: C
264: A
265: D
266: B
267: C
268: A
269: B
270: C
271: A
272: D
273: C
274: A
275: C
276: E
277: C
278: A
279: B
280: B