Questões de Concurso Sobre biologia
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I. Oxidorredutases. II. Hidrolases. III. Isomerases. IV. Ligases.
1. Formação de ligações obtidas pela quebra do Adenosil Trifosfato (ATP). 2. Transferência de grupos dentro da mesma molécula (para formar cis ou trans). 3. Catalisa reações de hidrólise de ligações covalentes. 4. Transferência de elétrons.
Os métodos de Bradford e Folin-Lowry são os métodos ________________ com maior índice de citação da literatura. Quando em pH ____________, o corante aniônico Coomassie Blue forma um complexo com proteínas que contenham aminoácidos básicos e/ou aromáticos. A interação entre a proteína e o corante acarreta na alteração do comprimento de onda de absorção máxima do corante 465nm (corante livre) para 595nm (corante complexado à proteína).
A cromatografia de____________________ ou filtração em gel separa proteínas pelos seus diferentes volumes moleculares.
A Biologia do Desenvolvimento (DEVO) mostrou muitos casos de polifenia (muitos fenótipos diferentes), o que corresponde a variações morfológicas e/ou comportamentais ocorridas durante o desenvolvimento embrionário, sem que haja variações no DNA desses seres vivos.
Com relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. A enzima aromatase é muito ativa em temperaturas elevadas, transformando rapidamente a testosterona de ovos de répteis em estrogênio e, como consequência, gerando fêmeas em lugar de machos.
II. Ovos de dáfnia (crustáceo cladócero de 0,2 a 0,5 mm) com o mesmo genótipo geram adultos de tamanho normal, em ambientes sem predadores.
III. Ovos do crustáceo dáfnia geram adultos com o dobro do tamanho normal, se criados em ambiente com a presença de predadores.
São exemplos de polifenia induzida pelo ambiente:
O professor orientou seus alunos a fazerem o levantamento de determinadas características entre os membros da própria família ou entre vizinhos. Depois, selecionou alguns casos especiais a fim de testar os conhecimentos de genética da turma.
Um desses casos está representado no heredograma a seguir.

Após a análise do heredograma, os alunos concluíram que os indivíduos
I. 1 e 2 são homozigotos.
II. 3 e 4 podem ser homozigotos ou heterozigotos.
III. A probabilidade de 9 e 10 terem uma criança com a característica é 1/6.
Está correto o que se afirma em:
O conceito biológico de espécie proposto por Ernest Mayr, afirma que dois conjuntos de indivíduos pertencem a espécies diferentes se estiverem isolados reprodutivamente, isto é, entre espécies diferentes não há fluxo gênico.
Com relação ao conceito biológico de espécie acima citado, analise as afirmativas a seguir.
I. Em muitas espécies, o tipo de reprodução é majoritariamente assexuado.
II. Mesmo espécies diferentes trocam material genético, como acontece em bactérias.
III. O fenômeno da introgressão genética (troca de material genético entre espécies diferentes) é comum entre plantas.
O conceito biológico de espécie acima citado, apesar de muito utilizado, é criticado e enfraquecido