A diversidade local (ou alfa) representa o número de espécies em uma pequena área de habitat homogêneo.

A diversidade local (ou alfa) não depende da forma como os habitats são delineados ou da natureza do esforço de amostragem de uma área.

A diversidade local será sempre superior à diversidade regional.

A diversidade regional (ou beta) representa a soma de indivíduos de uma mesma espécie em um único habitat homogênio.

Se cada habitat de uma região abrigar uma flora e uma fauna endêmicas, então a diversidade regional será zero.

O ciclo do Carbono independe do fluxo de energia através da biosfera.

O Nitrogênio é sempre reciclado nos ecossistemas em sua forma reduzida.

A perda de Nitrogênio prontamente disponível para os ecossistemas por carboxiliação das bactérias simbiontes é compensada pela denitrificação de moléculas geradas pela fotossíntese

A amonificação envolve a decomposição de proteínas em seus aminoácidos por hidrólise e a oxidação do Carbono naqueles aminoácidos.

Todas as etapas do ciclo do Carbono na biosfera são executadas por organismos vivos.

apenas 3.

apenas 3 e 4.

apenas 1 e 3.

apenas 2 e 4.

apenas 1, 2 e 4.

A velocidade de crescimento de uma população depende de sua estrutura etária.

A contribuição individual para o crescimento populacional é a soma da taxa de natalidade com a taxa de emigração de indivíduos da população como um todo.

Caso os recursos alimentares sejam mantidos constantes, sem adição de novos indivíduos, o crescimento de uma população terá natureza exponencial.

A taxa intrínseca de crescimento de uma população é a taxa de crescimento aritmético em uma população excluindo-se os indivíduos em idade pré-reprodutiva.

O tamanho da população não é regulado por fatores dependentes da densidade.

Darwin e Aristóteles.

Santo Agostinho e Darwin.

Lamarck e Santo Agostinho.

Lineau e Lamarck.

genética.

tectônica de placas.

da evolução.

das populações.

Trata-se da mesma ciência.

A diferença entre as duas é a profundidade de abordagem.

A escola, por não ter condições de fazer ciência, ocupa-se apenas de ensiná-la.

Os cientistas constroem modelos explicativos para os fenômenos, enquanto os alunos procuram assimilar o conhecimento construído e desenvolver o pensamento crítico.

As teorias científicas são incomensuráveis, uma vez que elas evoluem por saltos, não havendo, necessariamente, acumulação de teorias. Caso contrário, a ciência não avançaria na compreensão do mundo.

As teorias científicas se sobrepõem umas sobre as outras, de tal maneira que as teorias mais novas englobam todo o conhecimento construído anteriormente.

A ciência é inquestionável, uma vez que é absoluta, objetiva, racional e irrefutável.

A ciência ensinada nas escolas reflete o conhecimento construído pela humanidade, e não cabe ao aluno ou ao professor questionar tais conhecimentos.

A formulação de uma teoria por um cientista implica a anulação da subjetividade, já que se apóia em uma construção lógico-matemática.

A subjetividade que Morin atribui às teorias se deve ao indivíduo pesquisador, mas pode ser anulada pela comunidade científica da qual ele participa.

A subjetividade presente nas teorias científicas se deve ao contexto em que o cientista está imerso, além de depender, também, da sua história individual e da sua capacidade crítica.

Apesar de as teorias serem formuladas após grandes discussões e estudos, para se tornarem verdadeiras, precisam eliminar os elementos não-racionais de seus pressupostos.

A presença de partículas sólidas em suspensão no ar tem fundamental importância no ciclo hidrológico, uma vez que produzem núcleos de condensação, acelerando o processo de formação de nuvens e, conseqüentemente, a ocorrência da precipitação.

A estratosfera é uma camada muito importante do ponto de vista ambiental, pois é nela que se encontra a camada mais espessa de ozônio.

Na troposfera, desenvolvem-se os processos climáticos que regem a vida na terra.

O perfil da temperatura que caracteriza a atmosfera, é resultado da estratificação dos gases que se encontram presentes em cada camada da incidência da radiação solar no planeta terra e da dispersão dessa radiação de volta para o espaço.

O oxigênio, seguido do gás carbônico são os gases presentes em maiores concentrações na atmosfera terrestre.