Questões de Concurso Sobre biologia
Foram encontradas 24.237 questões
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676970
Biologia
Os protozoários são organismos
unicelulares, eucarióticos e que apresentam
nutrição heterotrófica. Um tipo bastante comum
de classificação dos protozoários usa como
critério o modo de locomoção desses seres no
meio aquático. De acordo com esse sistema,
existem protozoários ciliados, flagelados,
rizópodos e esporozoários.
De acordo com as figuras acima, os protozoários representados na ordem de figuras de 1 a 4 são:
De acordo com as figuras acima, os protozoários representados na ordem de figuras de 1 a 4 são:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676969
Biologia
Os coronavírus são uma grande família de
vírus comuns em muitas espécies diferentes de
animais, incluindo camelos, gado, gatos e
morcegos. Raramente, os coronavírus que
infectam animais podem infectar pessoas, como
exemplo do MERS-CoV e SARS-CoV.
Recentemente, em dezembro de 2019, houve a
transmissão de um novo coronavírus (SARSCoV-2), o qual foi identificado em Wuhan na
China e causou a COVID-19, sendo em seguida
disseminada e transmitida pessoa a pessoa.
(Fonte: Ministério da Saúde). No Brasil, do dia
27 de Março de 2020 a 19 de Janeiro de 2021,
foram contabilizados 8.573.564 de casos, deste
total, 7.518.846 se recuperaram da doença e
211.491 pessoas vieram a óbito (Fonte:
Ministério da Saúde). Para evitar ser
contaminado pelo novo coronavírus é
necessário:
I. Utilize máscara o tempo todo. II. Depois de usar o banheiro, nunca deixe de lavar as mãos com vinagre, água e sabão e sempre limpe o vaso mantendo a tampa aberta, pia e demais superfícies com vinagre, água sanitária. III. Mantenha a janela fechada para evitar a circulação de ar do ambiente usado para isolamento e a porta fechada, limpe a maçaneta frequentemente com álcool 70%, água sanitária, ou outro produto. IV. Caso o paciente não more sozinho, recomenda-se que os demais moradores da residência durmam em outro cômodo. V. Limpe os móveis da casa frequentemente com água sanitária ou álcool 70%. VI. Mantenha a distância mínima de 1 metro e meio entre pessoas. VII. O lixo produzido precisa ser separado e descartado em qualquer lugar. VIII. Separe toalhas de banho, garfos, facas, colheres, copos e outros objetos apenas para seu uso. IX. Se uma pessoa da casa tiver diagnóstico positivo, todos os moradores devem ficar em distanciamento conforme orientação médica e ir trabalhar de máscara. X. Evite compartilhar sofás e cadeiras e realize limpeza e desinfecção frequente com água sanitária ou álcool 70%. XI. Se for preciso cozinhar, use máscara de proteção, cobrindo boca e nariz todo o tempo.
As recomendações acima foram retiradas do site do Ministério da Saúde, porém, as que não se enquadram como corretas são:
I. Utilize máscara o tempo todo. II. Depois de usar o banheiro, nunca deixe de lavar as mãos com vinagre, água e sabão e sempre limpe o vaso mantendo a tampa aberta, pia e demais superfícies com vinagre, água sanitária. III. Mantenha a janela fechada para evitar a circulação de ar do ambiente usado para isolamento e a porta fechada, limpe a maçaneta frequentemente com álcool 70%, água sanitária, ou outro produto. IV. Caso o paciente não more sozinho, recomenda-se que os demais moradores da residência durmam em outro cômodo. V. Limpe os móveis da casa frequentemente com água sanitária ou álcool 70%. VI. Mantenha a distância mínima de 1 metro e meio entre pessoas. VII. O lixo produzido precisa ser separado e descartado em qualquer lugar. VIII. Separe toalhas de banho, garfos, facas, colheres, copos e outros objetos apenas para seu uso. IX. Se uma pessoa da casa tiver diagnóstico positivo, todos os moradores devem ficar em distanciamento conforme orientação médica e ir trabalhar de máscara. X. Evite compartilhar sofás e cadeiras e realize limpeza e desinfecção frequente com água sanitária ou álcool 70%. XI. Se for preciso cozinhar, use máscara de proteção, cobrindo boca e nariz todo o tempo.
As recomendações acima foram retiradas do site do Ministério da Saúde, porém, as que não se enquadram como corretas são:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676968
Biologia
O corpo humano é algo muito complexo.
Quando os primeiros cientistas começaram a
desvendar alguns dos mistérios que envolviam
o corpo humano, eles perceberam que se
tratava de um verdadeiro universo a ser
explorado. Acompanhando a lógica materialista
e organizacional, o corpo humano segue
determinada ordem:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676967
Biologia
A Febre Amarela é uma doença infecciosa
febril aguda, que pode levar à morte em cerca
de uma semana se não for tratada rapidamente.
Em ambiente silvestre os mosquitos dos
gêneros Haemagogus e Sabethes transmitem o
vírus, e os macacos são só principais
hospedeiros. Os casos humanos ocorrem
quando uma pessoa não vacinada entra em
contato ou mora próximo às matas e é picada
por um mosquito contaminado. No ciclo urbano o vírus é transmitido pelo mosquito Aedes
aegypti. São sintomas da Febre Amarela:
I. Dor de cabeça intensa II. Nausea e vômitos III. Dores no corpo IV. Manchas roxas nas axilas V. Derrame cerebral VI. Pele amarelada VII. Calafrios
São considerados verdadeiros os sintomas das afirmativas:
I. Dor de cabeça intensa II. Nausea e vômitos III. Dores no corpo IV. Manchas roxas nas axilas V. Derrame cerebral VI. Pele amarelada VII. Calafrios
São considerados verdadeiros os sintomas das afirmativas:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676966
Biologia
A Floresta Ombrofila Mista é um ecossitema
pertencente ao bioma Mata Atlântica que
predomina em Santa Catarina, Paraná e Rio
Grande do Sul e abriga uma gama de seres
vivos, alguns endêmicos deste ecossistema.
Plantas como a Araucária angustofolia
(Pinheiro) e Dicksonia sellowiana (Xaxim-Bugio),
animais como Puma concolor (Suçuarana),
Ramphastus dicolorus (Tucano-do-bico-verde),
Mazama gouazoubira (Veado-catingueiro),
fungos como Amanita muscaria e Pscilocibe
cubensis e insetos como o Acrocinus
longimanus (Besouro-da-figueira) e Lonomia
obliqua (taturana) dão característica a este
ecossistema.
Em um ecossitema, um invidivíduo
possui papel fundamental para a manutenção e
o equilíbrio do mesmo, de forma que todos os
agentes possam interagir entre sí, cada qual
com uma função específica. Faz parte do fluxo
de matéria e energia de um ecossistema o
precesso de cadeia alimentar. Destacando os
seres bióticos do texto acima podemos
entender que são componetes da cadeia
alimentar:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676965
Biologia
O Efeito Estufa é um processo natural do
planeta Terra que consiste em armazenar o
calor emitido pelos raios solares, através de
gases da atmosfera, mantendo a temperatura
média do planeta em 15º. Este processo natural
vem sofrendo algumas alterações nas últimas
decadas e é um dos fatores que contribui para o
Aquecimento Global. Dentre os principais gases
do Efeito Estufa podemos destacar:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676964
Biologia
A vida no planeta Terra iniciou de uma
maneira simples, em meio a uma sopa de
nutrientes, provenientes do mar. Os primeiros
seres foram os procarióticos e, depois, de forma
evolutiva, formaram os seres eucarióticos. Uma
das hipóteses mais aceitas para o processo
evolutivo dos seres procariontes para
eucariontes foi o englobamento de células
bacterianas pelos seres procarióticos. Estas
células bacterianas viriam a se especializar em
determinadas funções dentro da célula. As
organelas celulares que estão predispostas
nesta teoria são as mitocôndrias e os
cloroplastos. O nome utilizado para esse
processo de englobamento é:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Esperança do Sul - RS
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Esperança do Sul - RS - Professor de Ciências |
Q1676962
Biologia
Alguns animais alimentam-se de folhas e
vegetais e são denominados ruminantes. Os
ruminantes são uma pequena ordem dentro dos
mamíferos e possuem a característica de
mastigarem, primariamente, o alimento e
engolir, regurgitando-o à boca para continuar o
processo de alimentação. Dentro da
classificação dos seres bióticos, para um animal
pertencer a uma mesma ordem ele deve
pertencer:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676795
Biologia
De acordo com a Definição de Sexualidade da Organização Mundial da Saúde, considere a
alternativa incorreta:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676790
Biologia
Treponema pallidum é uma bactéria causadora da Infecção Sexualmente Transmissível denominada:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676789
Biologia
Um indivíduo pode ser considerado heterossexual quando a atração e os sentimentos ocorrem entre pessoas do sexo oposto. Esse tipo de relação é chamada de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676788
Biologia
Sobre os mamíferos, considere os itens abaixo: I. Os mamíferos possuem respiração pulmonar, um sistema nervoso complexo e sua reprodução é sexual. II. Como mamíferos aquáticos podemos citar como baleias e golfinhos. III. A alimentação animais animais varia de acordo com uma espécie, podendo ser carnívoros, herbívoros ou onívoros.
Está correto o que se afirma em:
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676787
Biologia
Nos seres humanos, a hipófise é um órgão que compõe o sistema:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676786
Biologia
Observe a imagem, abaixo, e assinale a alternativa que mais se associa a ela:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676785
Biologia
“Os insetos apresentam respiração traqueal. O ar entra no corpo através de _______________, presente na superfície corporal, e através das traqueias, que são tubos ramificados, chegando até as células do corpo. ”
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676784
Biologia
Muitas pessoas não procuram ajuda médica para tratar da hiperidrose por vergonha ou por desconhecerem opções de tratamento, aponta uma reportagem da Revista Veja de novembro de 2020. Hiperidrose é uma patologia associada:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676783
Biologia
Na terça-feira do primeiro dia de dezembro de 2020, a revista VEJA apurou que o plano de imunização do Ministério da Saúde, que está em fase final, prevê que uma vacinação contra um Covid19 ocorrerá em quatro etapas. De acordo com a apuração da revista e informações do Ministério da Saúde, as primeiras doses serão aplicadas em grupos prioritários, dos quais, não se inclui:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências |
Q1676782
Biologia
Considere a alternativa que especificações, corretamente, o baço:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pirpirituba - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Pirpirituba - PB - Professor B (Disciplina: Ciências) |
Q4169002
Biologia
A Biologia da Conservação é a área que estuda as causas de ameaças e extinção de espécies a fim de desenvolver métodos de
preservação de genes, espécies, comunidades e ecossistemas, como por exemplo, formas para estimar as taxas atuais de extinção e
identificar espécies em risco de extinção.
A partir do contexto, analise a adequação das estratégias propostas abaixo:
I- O estudo longitudinal da relação entre o número de espécies e o tamanho de uma área analisada é uma forma de estimar o número de extinções em consequência da destruição do habitat, como por exemplo, o estudo das florestas tropicais brasileiras ao longo das décadas relacionando a taxa de desmatamento com o número de espécies.
II- A análise da interação entre a variação genética da população, a morfologia, a fisiologia, o comportamento e seu ambiente físico e biológico é usada para estimar o risco de extinção de uma população, pois espécies cuja população esteja aumentando rapidamente em uma área provavelmente serão extintas por perturbações locais tais como incêndios.
III- As informações demográficas e genéticas coletadas ao longo do tempo são usadas para determinar o risco de extinção de populações que vivem em diferentes locais com perturbações naturais frequentes, tais como a análise dos dados de sobrevivência, crescimento e reprodução de plantas submetidas a periódicos eventos naturais de incêndios (cerrado) ou enchentes (região amazônica).
É CORRETO o que se afirma em:
A partir do contexto, analise a adequação das estratégias propostas abaixo:
I- O estudo longitudinal da relação entre o número de espécies e o tamanho de uma área analisada é uma forma de estimar o número de extinções em consequência da destruição do habitat, como por exemplo, o estudo das florestas tropicais brasileiras ao longo das décadas relacionando a taxa de desmatamento com o número de espécies.
II- A análise da interação entre a variação genética da população, a morfologia, a fisiologia, o comportamento e seu ambiente físico e biológico é usada para estimar o risco de extinção de uma população, pois espécies cuja população esteja aumentando rapidamente em uma área provavelmente serão extintas por perturbações locais tais como incêndios.
III- As informações demográficas e genéticas coletadas ao longo do tempo são usadas para determinar o risco de extinção de populações que vivem em diferentes locais com perturbações naturais frequentes, tais como a análise dos dados de sobrevivência, crescimento e reprodução de plantas submetidas a periódicos eventos naturais de incêndios (cerrado) ou enchentes (região amazônica).
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pirpirituba - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Pirpirituba - PB - Professor B (Disciplina: Ciências) |
Q4169000
Biologia
Muitos estudantes nas aulas de ciências sobre origem da vida se questionam tanto sobre o fato de como é possível estudar um evento
único que ocorreu há vários bilhões de anos, quanto se podemos observar atualmente o surgimento da vida a partir da matéria não-viva.
Para responder a tais questionamentos, docentes devem argumentar que, para a formulação de hipóteses plausíveis sobre o tema,
levamos em consideração os princípios de: continuidade (a vida deve ter evoluído da não vida em um processo gradual); vestígios (a
continuidade histórica dos processos prebióticos fornece pistas bioquímicas); e o de “nada é de graça” (organismos vivos usam o
processo de oxidação para obter a energia necessária para a sobrevivência).
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir, que constituem respostas às perguntas dos discentes.
I- Atualmente não se formam seres vivos a partir da matéria-não viva.
Porque
II- As moléculas biológicas simples que se formam no ambiente atual são rapidamente oxidadas ou consumidas pela vida preexistente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir, que constituem respostas às perguntas dos discentes.
I- Atualmente não se formam seres vivos a partir da matéria-não viva.
Porque
II- As moléculas biológicas simples que se formam no ambiente atual são rapidamente oxidadas ou consumidas pela vida preexistente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
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