Questões de Concurso Sobre biologia
Foram encontradas 24.236 questões
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |
Q1831651
Biologia
A principal função desta organela é liberar energia
gradualmente das moléculas de ácidos graxos e glicose,
provenientes dos alimentos, produzindo calor e moléculas
de ATP (adenosina-trifosfato). O exposto anteriormente
refere-se à organela denominada:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |
Q1831650
Biologia
Analisar a imagem abaixo e assinalar a alternativa
CORRETA:
Ao escolher a palavra “fita”, o humorista se refere a “vermes chatos”, ou seja:
Ao escolher a palavra “fita”, o humorista se refere a “vermes chatos”, ou seja:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |
Q1831649
Biologia
Do ponto de vista evolutivo, considera-se que os
procariontes antecedem os eucariontes. Os fósseis com data
de três bilhões de anos manifestam-se unicamente como
procariontes, pois os eucariontes apareceram,
provavelmente, há um bilhão de anos. Sobre eucariontes e
procariontes, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |
Q1831648
Biologia
Endocitose é um termo geral para designar um grupo de
processos capazes de introduzir pequenas moléculas,
macromoléculas, grandes partículas ou até mesmo
pequenas células em uma célula eucariótica. Sobre esse
assunto, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Ciências |
Q1831647
Biologia
Analisar as imagens abaixo:
Sobre as imagens, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O corpo do animal 2 é dividido por cabeça, tórax e abdômen.
( ) O animal 3 é carnívoro e se alimenta de pequenos animais.
( ) No caso do animal 1, observa-se a presença de antenas sensoriais.
( ) Cefalotórax e abdômen são características do animal 2.
( ) O animal 3 inocula veneno com suas pernas dianteiras modificadas.
() O corpo do animal 1 divide-se em cabeça, tórax e
abdômen.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821474
Biologia
Nas plantas parasitas, como as ervas-de-passarinho, os órgãos especializados,
exclusivos, que permitem o estabelecimento de conexão com a planta hospedeira, e assim sua
nutrição parcial ou total, são as(os):
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821473
Biologia
Na busca pela sustentabilidade agrícola, uma das técnicas mais eficientes e mais
utilizadas no Brasil baseia-se em não realizar aração ou gradagem prévia do solo, manter o solo
sempre coberto por plantas em desenvolvimento e por resíduos vegetais e promover a rotação de
culturas. Essas medidas diminuem a ocorrência de processos erosivos e a degradação do solo, além
de melhorarem suas propriedades físicas, químicas e biológicas (TRINDADE, 2012). A técnica referida
acima é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821472
Biologia
Os resíduos sólidos são classificados como perigosos quando oferecem riscos à saúde
pública ou à qualidade ambiental devido a suas características. Assinale a alternativa que contém três
dessas características, conforme a Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/2010).
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821471
Biologia
“A proposta em torno da criação de um Parque Municipal foi debatida em reunião
realizada na manhã de ontem na Casa de Cultura, com representantes da Secretaria Municipal de
Turismo, Cultura e Esporte e da Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente [...]. O ponto de
partida do projeto é criar as condições necessárias para preservar de forma responsável a área do
Botucaraí e seu entorno, viabilizando também sua exploração turística. Segundo o que foi debatido
na reunião, essa proposta se enquadra na Lei nº 9.985/2000 (Sistema Nacional de Unidades de
Conservação – SNUC), no Grupo das Unidades de Uso Sustentável, na categoria de área de Relevante
Interesse Ecológico”. (Fonte: Folha de Candelária).
O trecho, extraído de uma matéria do Jornal Folha de Candelária, aborda a questão da criação de uma Unidade de Conservação na área do Morro do Botucaraí em Candelária. No entanto, percebe-se uma confusão relacionada ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). Sobre esse tema, assinale o que for correto, de forma a corrigir o erro constante.
O trecho, extraído de uma matéria do Jornal Folha de Candelária, aborda a questão da criação de uma Unidade de Conservação na área do Morro do Botucaraí em Candelária. No entanto, percebe-se uma confusão relacionada ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). Sobre esse tema, assinale o que for correto, de forma a corrigir o erro constante.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821470
Biologia
Cerca de 53% da área do município de Candelária está inserida na Bacia Hidrográfica
do Rio Pardo, que pertence à Região Hidrográfica da Bacia do Rio Guaíba. Segundo o Anexo II da
Resolução CRH nº 50/08, as águas da BH do Rio Pardo são enquadradas nas classes 1 e 2 (Resolução
CONAMA nº 357/05), podendo assim, serem destinadas à(ao), EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821469
Biologia
Há alguns anos, houve suspeita de um caso de febre amarela no município de
Candelária, mas, após exames, confirmou-se não se tratar da doença. Em outros municípios do Rio
Grande do Sul, novos casos são notificados anualmente, mantendo alertas os órgãos de vigilância em
saúde. Sobre a febre amarela, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821468
Biologia
“A _________ através de uma teia alimentar pode ser entendida como o aumento
na concentração de um contaminante em um organismo em comparação com a concentração em sua
presa” (MILLER et al., 2020).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821467
Biologia
“De acordo com Rossato, somente no mês de junho cinco focos de raiva foram abertos
no Estado, incluindo os dois de Candelária e mais três em Pelotas. O índice, contudo, ainda está dentro
do esperado para a época do ano. É normal esse ligeiro aumento de mordeduras e agressões de
morcegos nesta época do ano devido à chegada do frio, afirma”. Trecho extraído da matéria
“Descobertos dois focos de raiva em Candelária” de 26/06/2008.
Existem três espécies de morcegos hematófagos no Brasil, e apenas duas no Rio Grande do Sul, Desmodus rotundus e Diaemus youngii (UFRGS, 2020). Assinale a alternativa que contém o nome da família a que essas duas espécies pertencem.
Existem três espécies de morcegos hematófagos no Brasil, e apenas duas no Rio Grande do Sul, Desmodus rotundus e Diaemus youngii (UFRGS, 2020). Assinale a alternativa que contém o nome da família a que essas duas espécies pertencem.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821466
Biologia
Nas plantas vasculares, a distribuição das folhas ao longo do eixo caulinar é bastante
variável, e o estudo dessa disposição denomina-se filotaxia. Na imagem abaixo, estão representadas
algumas das filotaxias mais comuns, indicadas pelos números de 1 a 5.
Fonte da Imagem: Lee, Byeong-ha; Yu, Si-in & Jackson, David. 2009. Control of Plant Architecture: The role of phyllotaxy and plastochron. Journal of Plant Biology 52: 277-282.
Assinale a alternativa que associa, correta e respectivamente, o tipo de filotaxia aos números de 1 a 5.
Fonte da Imagem: Lee, Byeong-ha; Yu, Si-in & Jackson, David. 2009. Control of Plant Architecture: The role of phyllotaxy and plastochron. Journal of Plant Biology 52: 277-282.
Assinale a alternativa que associa, correta e respectivamente, o tipo de filotaxia aos números de 1 a 5.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Biólogo |
Q1821465
Biologia
Um levantamento florístico e fitossociológico realizado entre 2008 e 2009 no Morro
do Botucaraí, em Candelária, registrou um total de 84 espécies de plantas distribuídas em 36 famílias,
sendo a mais representativa, Fabaceae (MELO et al., 2014). Para a identificação das famílias botânicas,
considere as características abaixo:
I. Folhas frequentemente alternas e compostas. II. Hábitos de crescimento arbóreo e herbáceo, somente. III. Presença de estípulas, muitas vezes transformadas em espinhos. IV. Flores trímeras e frequentemente zigomorfas. V. O fruto mais comum é do tipo legume, monocarpelar, seco e deiscente.
Quais são correspondentes com Fabaceae?
I. Folhas frequentemente alternas e compostas. II. Hábitos de crescimento arbóreo e herbáceo, somente. III. Presença de estípulas, muitas vezes transformadas em espinhos. IV. Flores trímeras e frequentemente zigomorfas. V. O fruto mais comum é do tipo legume, monocarpelar, seco e deiscente.
Quais são correspondentes com Fabaceae?
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q1820864
Biologia
Observe as figuras a seguir:
Com relação aos animais apresentados, podemos afirmar:
I. Todos são artrópodes. II. Todos são invertebrados de grande distribuição no planeta. III. Trata-se de aracnídeos, insecta, crustáceos e quilópodes. IV. Nem todos são artrópodes, devido à falta de locomoção apresentada por alguns.
Estão corretas as afirmativas:
Com relação aos animais apresentados, podemos afirmar:
I. Todos são artrópodes. II. Todos são invertebrados de grande distribuição no planeta. III. Trata-se de aracnídeos, insecta, crustáceos e quilópodes. IV. Nem todos são artrópodes, devido à falta de locomoção apresentada por alguns.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q1820861
Biologia
Atualmente, estamos vivendo algo que jamais
pensaríamos viver, a pandemia da Covid-19.
Dentro dessa vivência, vários termos até então
desconhecidos passaram a ser utilizados em
boletins diários de médico para pacientes e
informações preventivas entre pessoas comuns, ou
seja, que não fazem parte da área médica, visando,
assim, identificar a gravidade e diagnóstico de
pacientes infectados. Termos como oxímetro,
oxigenação, saturação, cateter nasal, ventilação
não invasiva (VNI), intubação, extubação, entre
outros, são reportados de maneira simples. Dentro
desse contexto, podemos observar que os
processos de oxigenação e troca gasosa são
fundamentais para garantir o transporte de oxigênio
pelo corpo e a remoção do gás carbônico. Portanto,
são funções desempenhadas pelo organismo que
ocorrem a nível de pulmões nas regiões:
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q1820860
Biologia
As bactérias são seres procariontes, presentes em
praticamente todos os lugares, portanto
cosmopolitas. Em sua composição celular, não
encontramos a membrana nuclear, assim o seu
material genético fica espalhado em todo o
citoplasma. Elas podem ser classificadas quanto à
presença de oxigênio em aeróbicas e anaeróbicas;
são encontradas em diversas formas: cocos,
bacilos espirilos e vibriões; têm grande relevância
na indústria alimentícia, farmacêutica.
Analisando as afirmativas abaixo, assinale a
alternativa INCORRETA relacionada à importância
das bactérias:
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q1820859
Biologia
“A vacinação é uma forma simples, segura e eficaz
de proteger as pessoas contra doenças nocivas,
antes que entrem em contato com elas. Ele usa as
defesas naturais do seu corpo para criar resistência
a infecções específicas e tornar o sistema
imunológico mais forte.” (OMS, 2021). Quando
você recebe uma vacina, seu sistema imunológico
responde:
Ano: 2021
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q1820858
Biologia
“A COVID-19 é uma doença infecciosa causada
pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2) e tem, como
principais sintomas, febre, cansaço e tosse seca.
Alguns pacientes podem apresentar dores,
congestão nasal, dor de cabeça, conjuntivite, dor
de garganta, diarreia, perda de paladar ou olfato, erupção cutânea na pele ou descoloração dos
dedos das mãos ou dos pés. Esses sintomas
geralmente são leves e começam gradualmente.
Algumas pessoas são infectadas, mas apresentam
apenas sintomas muito leves.”
(Folha informativa sobre COVID-19 – Organização
Pan – Americana da Saúde (OPAS) e Organização
Mundial de Saúde (OMS, 2021) em:
https://www.paho.org/pt/covid19).
As medidas para impedir a transmissão da COVID19 que se aplicam a todos os locais de trabalho e a todas as pessoas dentro dele incluem:
I. Lavagem das mãos com água e sabão ou desinfetante para as mãos à base de álcool. II. Distanciamento físico, de pelo menos 1 metro, ou mais (conforme as recomendações nacionais). III. Uso de máscaras onde o distanciamento físico não é possível; Limpeza e desinfecção regular do ambiente. IV. Isolamento social é a única forma de medida preventiva dentro do local de trabalho.
Estão corretas as afirmativas:
As medidas para impedir a transmissão da COVID19 que se aplicam a todos os locais de trabalho e a todas as pessoas dentro dele incluem:
I. Lavagem das mãos com água e sabão ou desinfetante para as mãos à base de álcool. II. Distanciamento físico, de pelo menos 1 metro, ou mais (conforme as recomendações nacionais). III. Uso de máscaras onde o distanciamento físico não é possível; Limpeza e desinfecção regular do ambiente. IV. Isolamento social é a única forma de medida preventiva dentro do local de trabalho.
Estão corretas as afirmativas:
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