Questões de Concurso
Comentadas sobre qualidade de vida das populações humanas em biologia
Foram encontradas 722 questões
Q3707981
Biologia
Durante uma aula de Ciências, no 7º ano, com o objetivo de
ensinar doenças causadas por protozoários e de estimular
o pensamento investigativo por meio do estudo de casos em
contextos reais, uma professora propôs uma atividade tendo como
base a ocorrência de protozoonoses em três cenários ambientais:
Cenário 1: a equipe de saúde de uma escola identificou aumento no número de estudantes com sintomas, como diarreia intensa, febre, vômitos e dores abdominais. Após uma investigação, foi constatado que grande parte desses estudantes vive em uma comunidade com saneamento básico precário e acesso limitado à água tratada.
Cenário 2: em um parque urbano, crianças brincavam regularmente em uma caixa de areia onde também era comum a presença de gatos soltos. Alguns desses animais utilizavam o local como sanitário. Após algumas semanas, várias crianças apresentaram sintomas, como dor nos olhos, visão turva e sensibilidade à luz.
Cenário 3: em uma região de floresta nativa, a construção de um grande empreendimento ocasionou o desmatamento de uma extensa área. Poucas semanas após o início das obras, vários trabalhadores apresentaram feridas na pele de difícil cicatrização, febre e inchaço nos gânglios linfáticos.
Após a apresentação dos cenários e com base nas evidências descritas, a professora solicitou aos estudantes que levantassem hipóteses sobre as possíveis doenças em cada cenário e realizou uma dinâmica na qual os estudantes apresentaram suas conclusões.
Qual alternativa relaciona corretamente os cenários com as doenças?
Cenário 1: a equipe de saúde de uma escola identificou aumento no número de estudantes com sintomas, como diarreia intensa, febre, vômitos e dores abdominais. Após uma investigação, foi constatado que grande parte desses estudantes vive em uma comunidade com saneamento básico precário e acesso limitado à água tratada.
Cenário 2: em um parque urbano, crianças brincavam regularmente em uma caixa de areia onde também era comum a presença de gatos soltos. Alguns desses animais utilizavam o local como sanitário. Após algumas semanas, várias crianças apresentaram sintomas, como dor nos olhos, visão turva e sensibilidade à luz.
Cenário 3: em uma região de floresta nativa, a construção de um grande empreendimento ocasionou o desmatamento de uma extensa área. Poucas semanas após o início das obras, vários trabalhadores apresentaram feridas na pele de difícil cicatrização, febre e inchaço nos gânglios linfáticos.
Após a apresentação dos cenários e com base nas evidências descritas, a professora solicitou aos estudantes que levantassem hipóteses sobre as possíveis doenças em cada cenário e realizou uma dinâmica na qual os estudantes apresentaram suas conclusões.
Qual alternativa relaciona corretamente os cenários com as doenças?
Q3707969
Biologia
Texto associado
Uma professora de Biologia apresentou conceitos básicos de metabolismo energético para uma turma de Ensino Médio. Para que
o assunto abordado fosse inserido de forma mais próxima da realidade dos estudantes, a professora baseou-se em situações
vivenciadas por eles, utilizando um esquema do livro didático como apoio visual para explicar as rotas metabólicas e como o
corpo obtém e utiliza energia em diferentes situações nutricionais. A professora buscou realizar uma avaliação processual que
conectasse o metabolismo energético às vivências dos estudantes. Durante a conversa inicial, alguns deles compartilharam
suas experiências do dia.
Estudante A: “Hoje, no lanche, eu comi pão com margarina.”
Estudante B: “Durante essa manhã, nos serviram macarrão com molho branco.”
Estudante C: “Tivemos 40 minutos de Educação Física muito intensos, com aquecimento, corrida e depois jogamos handebol
e voleibol!”
Para alinhar sua proposta pedagógica à atividade avaliativa, a professora deve solicitar que os estudantes
Q3707968
Biologia
Texto associado
Uma professora de Biologia apresentou conceitos básicos de metabolismo energético para uma turma de Ensino Médio. Para que
o assunto abordado fosse inserido de forma mais próxima da realidade dos estudantes, a professora baseou-se em situações
vivenciadas por eles, utilizando um esquema do livro didático como apoio visual para explicar as rotas metabólicas e como o
corpo obtém e utiliza energia em diferentes situações nutricionais. A professora buscou realizar uma avaliação processual que
conectasse o metabolismo energético às vivências dos estudantes. Durante a conversa inicial, alguns deles compartilharam
suas experiências do dia.
Estudante A: “Hoje, no lanche, eu comi pão com margarina.”
Estudante B: “Durante essa manhã, nos serviram macarrão com molho branco.”
Estudante C: “Tivemos 40 minutos de Educação Física muito intensos, com aquecimento, corrida e depois jogamos handebol
e voleibol!”
Qual objetivo de aprendizagem se alinha à proposta pedagógica de contextualizar o metabolismo energético nas vivências dos
estudantes?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Biólogo |
Q3705477
Biologia
Sobre as espécies de importância sanitária, analise as assertivas abaixo, assinalando
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Englobam animais vetores de doenças, como mosquitos, carrapatos e roedores.
( ) São também parte dessa classificação micro-organismos como protozoários, bactérias e vírus.
( ) A classificação de uma espécie nessa categoria está relacionada ao risco que representa para a saúde humana, animal ou ambiental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Englobam animais vetores de doenças, como mosquitos, carrapatos e roedores.
( ) São também parte dessa classificação micro-organismos como protozoários, bactérias e vírus.
( ) A classificação de uma espécie nessa categoria está relacionada ao risco que representa para a saúde humana, animal ou ambiental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Biólogo |
Q3705469
Biologia
Sobre a fauna sinantrópica, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Inclui animais que vivem próximos ao ser humano, mesmo sem serem domesticados.
( ) Ratos, baratas e pombos são exemplos comuns de fauna sinantrópica urbana.
( ) Todos os animais sinantrópicos são inofensivos e não representam riscos à saúde pública.
( ) Seu controle deve considerar aspectos sanitários, ambientais e éticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Inclui animais que vivem próximos ao ser humano, mesmo sem serem domesticados.
( ) Ratos, baratas e pombos são exemplos comuns de fauna sinantrópica urbana.
( ) Todos os animais sinantrópicos são inofensivos e não representam riscos à saúde pública.
( ) Seu controle deve considerar aspectos sanitários, ambientais e éticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Biólogo |
Q3705466
Biologia
O mosquito Aedes aegypti é considerado um dos principais vetores urbanos de
doenças no Brasil. Sobre essa espécie, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências |
Q3698172
Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente o
que é a infecção parasitária conhecida popularmente
como bicho geográfico.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências |
Q3698170
Biologia
Assinale alternativa que apresenta somente
doenças cujos transmissores são insetos.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências |
Q3698168
Biologia
Assinale a alternativa que cita corretamente o
inseto transmissor e a doença que pode transmitir.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ciências |
Q3691081
Biologia
A filariose linfática, também conhecida como
elefantíase, é uma doença parasitária causada por
nematódeos do gênero Wuchereria e Brugia.
Sobre a transmissão da filariose linfática, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Ciências |
Q3671913
Biologia
A transmissão da malária ocorre pela picada da
fêmea de mosquito do gênero:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620759
Biologia
A malária é uma doença infecciosa causada por
protozoários do gênero Plasmodium, transmitida pela
picada de mosquitos do gênero Anopheles. A maior
parte dos casos no Brasil concentra-se na Região
Amazônica. Considerando o agente etiológico, o vetor e
a doença, analise as afirmativas a seguir:
I.O principal vetor da malária no Brasil, Anopheles darlingi, tem hábitos estritamente diurnos e prefere criadouros em recipientes artificiais com água limpa, como o Aedes aegypti.
II.As espécies de Plasmodium de maior importância epidemiológica no Brasil são o P. vivax, causador da forma mais branda e mais frequente, e o P. falciparum, responsável pelos casos mais graves e com maior letalidade.
III.A transmissão da malária ocorre quando a fêmea do mosquito Anopheles, ao picar para se alimentar de sangue, inocula as formas infectantes do parasito, chamadas esporozoítas, no hospedeiro vertebrado.
Está correto o que se afirma em:
I.O principal vetor da malária no Brasil, Anopheles darlingi, tem hábitos estritamente diurnos e prefere criadouros em recipientes artificiais com água limpa, como o Aedes aegypti.
II.As espécies de Plasmodium de maior importância epidemiológica no Brasil são o P. vivax, causador da forma mais branda e mais frequente, e o P. falciparum, responsável pelos casos mais graves e com maior letalidade.
III.A transmissão da malária ocorre quando a fêmea do mosquito Anopheles, ao picar para se alimentar de sangue, inocula as formas infectantes do parasito, chamadas esporozoítas, no hospedeiro vertebrado.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620757
Biologia
Um técnico de entomologia é enviado a uma área rural
com relatos de casos de leishmaniose visceral canina e
humana para realizar a captura de vetores. A orientação
é instalar armadilhas para coletar os insetos suspeitos,
que são conhecidos por terem voo curto e saltitante,
atividade crepuscular/noturna e serem atraídos por luz.
Considerando o comportamento e a biologia dos
flebotomíneos, vetores das leishmanioses, qual é o
método de coleta mais adequado e específico para esta
situação?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620744
Biologia
Um paciente chega a uma unidade de saúde com queixa
de febre alta de início súbito e dores articulares
extremamente intensas e incapacitantes, principalmente
em mãos, punhos, tornozelos e pés, com presença de
edema. Ele relata ter notado a presença de mosquitos
com listras brancas em seu bairro. Considerando o
quadro clínico e o vetor descrito, qual é a principal
característica que diferencia a febre chikungunya da
dengue e da zika na sua fase aguda?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620743
Biologia
As leishmanioses são um conjunto de doenças causadas
por protozoários do gênero Leishmania e transmitidas
pela picada de insetos flebotomíneos. No Brasil, ocorrem
duas formas principais: a Tegumentar, que afeta pele e
mucosas, e a Visceral, que acomete órgãos internos.
Assinale a alternativa que descreve corretamente uma
característica epidemiológica ou vetorial das
leishmanioses no Brasil.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620739
Biologia
A febre amarela é uma doença infecciosa febril aguda,
causada por um arbovírus, que possui dois ciclos de
transmissão no Brasil: o silvestre e o urbano. Acerca da
epidemiologia e dos vetores desta doença, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)No ciclo urbano da febre amarela, erradicado no Brasil, o principal vetor é o mosquito Anopheles darlingi, o mesmo transmissor da malária.
(__)No ciclo silvestre, os principais vetores são mosquitos dos gêneros Haemagogus e Sabethes, que vivem em matas e picam primatas não humanos (macacos), os quais atuam como os principais hospedeiros e amplificadores do vírus.
(__)Os macacos (primatas não humanos) são os hospedeiros mais importantes no ciclo silvestre e, quando infectados, adoecem e morrem, servindo como "sentinelas" que alertam para a circulação do vírus em uma determinada área.
(__)A vacinação é a principal medida de prevenção e controle da febre amarela, sendo recomendada apenas para a população que reside permanentemente em áreas rurais, uma vez que a transmissão urbana não ocorre mais no país.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)No ciclo urbano da febre amarela, erradicado no Brasil, o principal vetor é o mosquito Anopheles darlingi, o mesmo transmissor da malária.
(__)No ciclo silvestre, os principais vetores são mosquitos dos gêneros Haemagogus e Sabethes, que vivem em matas e picam primatas não humanos (macacos), os quais atuam como os principais hospedeiros e amplificadores do vírus.
(__)Os macacos (primatas não humanos) são os hospedeiros mais importantes no ciclo silvestre e, quando infectados, adoecem e morrem, servindo como "sentinelas" que alertam para a circulação do vírus em uma determinada área.
(__)A vacinação é a principal medida de prevenção e controle da febre amarela, sendo recomendada apenas para a população que reside permanentemente em áreas rurais, uma vez que a transmissão urbana não ocorre mais no país.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620738
Biologia
Os mosquitos, pertencentes à família Culicidae (Ordem
Diptera), são vetores de diversas doenças de
importância médica, como dengue, zika, chikungunya e
febre amarela. Sobre a biologia e a importância sanitária
desses insetos, analise as afirmativas a seguir:
I.Apenas as fêmeas dos mosquitos são hematófagas, necessitando da refeição de sangue para a maturação dos ovos, enquanto os machos se alimentam de néctar e outras fontes de açúcares.
II.O mosquito Aedes aegypti é o único vetor responsável pela transmissão da dengue e da febre amarela em todo o mundo, sendo facilmente reconhecido por seu hábito estritamente noturno.
III.O ciclo de vida dos mosquitos é do tipo holometábolo, com as fases de ovo, larva e pupa ocorrendo obrigatoriamente em ambiente aquático, o que torna o controle de criadouros uma medida profilática fundamental.
Está correto o que se afirma em:
I.Apenas as fêmeas dos mosquitos são hematófagas, necessitando da refeição de sangue para a maturação dos ovos, enquanto os machos se alimentam de néctar e outras fontes de açúcares.
II.O mosquito Aedes aegypti é o único vetor responsável pela transmissão da dengue e da febre amarela em todo o mundo, sendo facilmente reconhecido por seu hábito estritamente noturno.
III.O ciclo de vida dos mosquitos é do tipo holometábolo, com as fases de ovo, larva e pupa ocorrendo obrigatoriamente em ambiente aquático, o que torna o controle de criadouros uma medida profilática fundamental.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620736
Biologia
O Zika vírus (ZIKV), também transmitido por mosquitos
do gênero Aedes, emergiu como um importante
problema de saúde pública no Brasil devido à sua
associação com complicações neurológicas. Sobre o
ZIKV e a doença por ele causada, analise as afirmativas
a seguir:
I.Além da transmissão vetorial pelo Aedes aegypti, o Zika vírus também pode ser transmitido por via sexual e da mãe para o feto durante a gestação (transmissão vertical).
II.A infecção pelo Zika vírus em adultos é sempre sintomática, caracterizada por febre alta, dor de cabeça e dores articulares intensas, sendo facilmente distinguível clinicamente da dengue e da chikungunya.
III.A principal complicação neurológica associada ao Zika vírus é a Síndrome de Guillain-Barré em recém-nascidos, enquanto a microcefalia afeta exclusivamente os adultos infectados.
Está correto o que se afirma em:
I.Além da transmissão vetorial pelo Aedes aegypti, o Zika vírus também pode ser transmitido por via sexual e da mãe para o feto durante a gestação (transmissão vertical).
II.A infecção pelo Zika vírus em adultos é sempre sintomática, caracterizada por febre alta, dor de cabeça e dores articulares intensas, sendo facilmente distinguível clinicamente da dengue e da chikungunya.
III.A principal complicação neurológica associada ao Zika vírus é a Síndrome de Guillain-Barré em recém-nascidos, enquanto a microcefalia afeta exclusivamente os adultos infectados.
Está correto o que se afirma em:
Q3600932
Biologia
A malária é uma doença infecciosa e no
Brasil, a maioria dos casos ocorre na região da
Amazônia Legal.
A medida preventiva contra a malária seria
A medida preventiva contra a malária seria
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565026
Biologia
Em relação às medidas de prevenção relacionadas a doenças parasitárias, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Métodos modernos para a prevenção da dengue, além das medidas tradicionais, incluem o controle biotecnológico, com a liberação de machos Aedes aegypti transgênicos estéreis, que reduzem a população do mosquito, e a introdução da bactéria Wolbachia em populações do vetor, a qual interfere na replicação do vírus da dengue no mosquito, diminuindo sua capacidade de transmissão.
( ) Para evitar infecção com cistos da Entamoeba histolytica, é necessário o uso de instalações sanitárias adequadas, como privadas, esgotos e fossas sépticas que impeçam a contaminação da água. Outras medidas importantes incluem a cloração da água utilizada para consumo humano bem como o uso profilático de antibióticos em áreas endêmicas.
( ) A prevenção da doença de Chagas envolve ações de controle do inseto vetor, melhorias em habitações rurais e triagem sorológica em bancos de sangue para evitar transmissão transfusional. Outra medida de prevenção inclui cuidados no processamento de alimentos como o açaí, especialmente nas regiões amazônicas, por meio da higienização rigorosa dos frutos e da pasteurização, evitando a contaminação por insetos vetores infectados pelo Trypanosoma cruzi.
( ) A esquistossomose pode ser prevenida evitando-se a ingestão de água contaminada por cercárias do parasita; por isso, é fundamental que a água utilizada para beber seja clorada ou fervida. Além disso, outra ação importante inclui a erradicação dos caramujos do gênero Biomphalaria, hospedeiros intermediários do Schistosoma mansoni.
( ) A prevenção da teníase e de sua forma mais grave, a cisticercose humana, baseia-se em evitar o consumo de carne bovina mal cozida para não haver a ingestão do cisticerco da Taenia solium. Adicionalmente, medidas como inspeção sanitária dos matadouros e eliminação da carne de animais contaminados são importantes para prevenir essas doenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Métodos modernos para a prevenção da dengue, além das medidas tradicionais, incluem o controle biotecnológico, com a liberação de machos Aedes aegypti transgênicos estéreis, que reduzem a população do mosquito, e a introdução da bactéria Wolbachia em populações do vetor, a qual interfere na replicação do vírus da dengue no mosquito, diminuindo sua capacidade de transmissão.
( ) Para evitar infecção com cistos da Entamoeba histolytica, é necessário o uso de instalações sanitárias adequadas, como privadas, esgotos e fossas sépticas que impeçam a contaminação da água. Outras medidas importantes incluem a cloração da água utilizada para consumo humano bem como o uso profilático de antibióticos em áreas endêmicas.
( ) A prevenção da doença de Chagas envolve ações de controle do inseto vetor, melhorias em habitações rurais e triagem sorológica em bancos de sangue para evitar transmissão transfusional. Outra medida de prevenção inclui cuidados no processamento de alimentos como o açaí, especialmente nas regiões amazônicas, por meio da higienização rigorosa dos frutos e da pasteurização, evitando a contaminação por insetos vetores infectados pelo Trypanosoma cruzi.
( ) A esquistossomose pode ser prevenida evitando-se a ingestão de água contaminada por cercárias do parasita; por isso, é fundamental que a água utilizada para beber seja clorada ou fervida. Além disso, outra ação importante inclui a erradicação dos caramujos do gênero Biomphalaria, hospedeiros intermediários do Schistosoma mansoni.
( ) A prevenção da teníase e de sua forma mais grave, a cisticercose humana, baseia-se em evitar o consumo de carne bovina mal cozida para não haver a ingestão do cisticerco da Taenia solium. Adicionalmente, medidas como inspeção sanitária dos matadouros e eliminação da carne de animais contaminados são importantes para prevenir essas doenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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