Questões de Concurso
Comentadas sobre identidade dos seres vivos em biologia
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Coluna 1
1. Trichomonas vaginalis. 2. Treponema pallidum. 3. Leptospira interrogans. 4. Trypanosoma cruzi.
Coluna 2
( ) Protozoário flagelado cujo ciclo de vida inclui a passagem obrigatória por hospedeiros de várias classes de mamíferos, incluindo o homem. Nos vertebrados, circula no sangue e multiplica-se nos tecidos. ( ) Protozoário polimorfos, elipsoides, ovais ou esféricos, com forma trofozoítica, sem forma cística. ( ) Bactéria capaz de atravessar a pele íntegra e causar infecção, normalmente, por microlesões na pele ou mucosa. Durante o ato sexual, sempre ocorrem as microlesões, propiciando a transmissão do microrganismo. A doença usualmente inicia-se na genitália masculina ou feminina. ( ) Bactérias espiroquetas aeróbias estritas e causam ao ser humano uma zoonose típica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Vriesea platynema. 2. Araucaria angustifolia. 3. Hydrangea macrophylla. 4. Rhododendron simsii.
Coluna 2
( ) Planta de arbusto lenhoso, muito florífero, formado por hibridações e seleção entre várias espécies. Apresenta altura de 1,0 a 2,0m, folhas decíduas ou semidecíduas. As flores são variadas e coloridas: brancas, vermelhas, arroxeadas, róseas, simples ou dobradas e surgem no outono-inverno, durando até a primavera. ( ) Espécie de conífera, dioica, perenifólia, heliófita que pode atingir alturas de 50m, com um diâmetro de tronco à altura do peito de 2,5m. Sua forma é única na paisagem brasileira, parecendo uma taça ou umbela. Ocupando uma área original de 200 mil km², a partir do século XIX foi intensamente explorada por seu alto valor econômico, dando madeira utilíssima e sementes nutritivas, e hoje seu território está reduzido a uma fração mínima, o que, segundo a União Internacional para a Conservação da Natureza e dos Recursos Naturais (IUCN), coloca a espécie em Perigo Crítico de Extinção. ( ) Espécie de bromélia, ameaçada de extinção, classificada como "vulnerável", é típica da floresta de araucária e abundante na área do Pró-Mata. É considerada epífita, ou seja, vive em associação com outras plantas ou árvores, dividindo com elas nutrientes sem prejudicá-las. ( ) Espécie fanerógama arbustiva, nativa do Japão e China, atualmente cultivada como planta ornamental em várias regiões temperadas e subtropicais, incluindo algumas cidades do Rio Grande do Sul.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Folhas e caule. ( ) Folhas e flores. ( ) Frutos e folhas. ( ) Flores e caule.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O retículo endoplasmático rugoso tem como função realizar a síntese proteica.
II. A teníase é uma doença causada pela fase adulta de um verme chamado tênia.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a elaborar o currículo.
II. O sistema cardiovascular humano é formado pelo coração e vasos sanguíneos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O sistema muscular humano é formado pelos músculos estriados cardíacos, estriados esqueléticos e não estriados.
II. A principal função do sistema digestório humano é retirar e absorver os nutrientes dos alimentos que ingerimos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O sistema esquelético humano fornece sustentação e garante o movimento ao corpo.
II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a determinar os métodos mais adequados de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O sistema cardiovascular humano atua na distribuição de substâncias para todas as células do corpo.
II. O sistema nervoso humano ajuda na percepção de mudanças no meio externo e interno do corpo.
Marque a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa que traz as principais enzimas produzidas pelo pâncreas e quais são os alimentos que elas auxiliam na quebra.
Com base em seus conhecimentos de embriologia, preencha as lacunas do texto corretamente.
I. A distribuição do oxigênio é feita através da interação da hemoglobina com o oxigênio do ar (que pode ser inspirado ou absorvido, como na respiração cutânea). II. Quando os monócitos migram para os tecidos, eles se transformam em macrófagos, que são células com baixo poder de fagocitose.
Marque a alternativa CORRETA: