Questões de Concurso
Comentadas sobre identidade dos seres vivos em biologia
Foram encontradas 7.741 questões
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Analista Ambiental Biólogo |
Q1066642
Biologia
Os sapos, as rãs e as pererecas são anuros e compõem os
anfíbios, tendo como uma de suas características a ausência
de cauda na fase adulta. Os sapos são animais que possuem:
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Analista Ambiental Biólogo |
Q1066633
Biologia
Os fungos são organismos heterotróficos, com mais de 100.000 espécies descritas. Dentre os principais grupos estão
os Ascomycota e Basidiomycota. Entre as características dos Basidiomycota cita-se:
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Analista Ambiental Biólogo |
Q1066631
Biologia
A análise da figura a seguir apresenta a filogenia de alguns grupos taxonômicos do Filo Arthropoda.
Entre os grupos taxonômicos encontram-se os insetos e os aracnídeos, os quais uma parcela leiga da sociedade acredita que são todos pertencentes aos Insecta, por desconhecer algumas de suas características, tais como:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065485
Biologia
É correto afirmar que, nos seres humanos, encontramos no diencéfalo:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065484
Biologia
Funárias e Polipódios são representantes do reino:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065483
Biologia
Considere os itens a seguir, com relação ao reino Fungi:
I. Eucariotos, multicelularidade, presente em muitas formas;
II. Tipo de nutrição: autotrofismo por quimiossíntese;
III. Tem reduzida diferenciação celular. Parede celular, quando presente, como quitina.
Dos itens acima:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065482
Biologia
Com relação às categorias taxonômicas dos seres vivos, ao nos referirmos ao gênero Canis, incluímos
nesse grupo:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065479
Biologia
A leishmaniose tegumentar americana é uma doença parasitária da pele e mucosas, de caráter
pleomórfico, causada por protozoários do gênero Leishmania. Além da Leishmaniose, são doenças
causadas por parasitas as seguintes, exceto:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Ciências |
Q1065478
Biologia
O Sarampo é uma doença infecciosa aguda, transmissível e extremamente contagiosa, muito comum
na infância. O estado de São Paulo registrou nesse mês um aumento de 52,7% nos casos de Sarampo. O
agente viral causador dessa doença denomina-se:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Porto Nacional - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Biólogo |
Q1064058
Biologia
Com relação à anatomia vegetal, associe as colunas 1 e 2:
Coluna 1
1. Célula epidérmica altamente especializada do tecido vegetal responsável pelas trocas gasosas, onde por meio dela as plantas captam o CO2 da atmosfera e liberam o oxigênio.
2. Tecido potencialmente meristemático, que conserva a capacidade de divisão celular, suas células possuem paredes primárias delgadas. Esse tecido está distribuído em quase todos os órgãos da planta, apresentando funções essenciais como fotossíntese, reserva, transporte, secreção e excreção.
3. Tecido vascular responsável pelo transporte de água e solutos a longa distância, armazenamento de nutrientes e suporte mecânico.
4. Tecido de sustentação e proteção, normalmente possui células mortas com parede secundária espessa, composta de lignina, o que lhe fornece um revestimento estável, evitando ataques químicos, físicos ou biológicos.
Coluna 2
( ) Estômatos.
( ) Xilema.
( ) Esclerênquima.
( ) Parênquima.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA para a
coluna 2 é:
Ano: 2019
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Laboratório - Biologia |
Q1062679
Biologia
Um estudante procurava identificar a que grupo pertencia determinada amostra botânica. Em suas pesquisas e observações, verificou-se que se tratava de uma planta vascular, com o corpo organizado em raiz, caule, folhas e flor, com formação de sementes abrigadas no interior de frutos. Pode-se afirmar que se trata de
uma planta do grupo das:
Ano: 2019
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Laboratório - Biologia |
Q1062663
Biologia
Uma diferença importante entre as plantas e a maioria dos animais é que o crescimento vegetal não é limitado a um período embrionário ou juvenil. O crescimento ocorre durante toda a vida da planta, processo conhecido como crescimento indeterminado. As plantas podem continuar crescendo porque apresentam
tecidos denominados meristemas (REECE et al., 2015). Sobre meristemas, assinale a opção INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2019 - IF-MT - Técnico em Laboratório - Biologia |
Q1062662
Biologia
As plantas apresentam uma organização hierárquica, que consiste em órgãos, tecidos e células. A Histologia
Vegetal é a área que se encarrega de estudar a organização, a disposição, a classificação e as funções dos
diferentes tecidos vegetais. Sobre tecidos vegetais, assinale a opção CORRETA.
Q1059784
Biologia
Habitat é o ecossistema, local ou órgão, onde determinada espécie ou
população vive. Exemplo: o Ascaris lumbricoides tem por hábitat o:
Q1059782
Biologia
É exemplo de Zooantroponose:
Q1059781
Biologia
Na esquistossomose mansoni, o período entre a penetração da cercária até o aparecimento de ovos nas fezes (formas detectáveis), aproximadamente, 43 dias, é denominado período:
Q1059776
Biologia
Considere os itens a seguir com relação aos gêneros de vírus de plantas:
I- Família Caulimoviridae: gênrosCaulimovirus, Cavemovirus, Badnavirus; II- Família Bromoviridae: gêneros Bromovirus, Alfamovirus, Cucumovirus, Ilarvirus; III- Família Flexiviridae: gêneros Allexivirus, Carlavirus, Capillovirus, Foveavirus; IV- Família Geminiviridae: gêneros Begomovirus, Curtovirus.
São Vírus de DNA como genoma os apresentados em:
I- Família Caulimoviridae: gênrosCaulimovirus, Cavemovirus, Badnavirus; II- Família Bromoviridae: gêneros Bromovirus, Alfamovirus, Cucumovirus, Ilarvirus; III- Família Flexiviridae: gêneros Allexivirus, Carlavirus, Capillovirus, Foveavirus; IV- Família Geminiviridae: gêneros Begomovirus, Curtovirus.
São Vírus de DNA como genoma os apresentados em:
Q1059775
Biologia
Sobre os diferentes gêneros e famílias virais, a Família Reoviridae inclui:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - Ciências |
Q1059521
Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Compreender os conceitos de fontes e transformações de energia e a diferenciação da radiação solar em função da latitude geográfica da região, por exemplo, são conhecimentos que atrapalham a compreensão do conceito de fluxo de energia no ambiente. II. No ser humano, os ossos são órgãos esbranquiçados, muito duros, que se unem aos outros por intermédio das junturas ou articulações e, assim, constituem o esqueleto. Os ossos são constituídos por uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. III. As funções de nutrição podem representar um campo fértil para o desenvolvimento das atividades escolares de ensino de ciências. Ao lado do conhecimento sobre as substâncias alimentares e suas funções no organismo, necessidades alimentares de acordo com idade, sexo, atividade que o sujeito desenvolve e clima da região onde vive, pode-se estudar o problema da deterioração dos alimentos e as técnicas desenvolvidas para conservação, considerando-se o alcance social de tal desenvolvimento. A indústria alimentícia pode ser discutida, investigando-se alguns processos de transformação dos alimentos, adição de substâncias corantes, conservantes etc. Também cabem relações com aspectos políticos e econômicos envolvidos na disponibilidade de tais alimentos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Compreender os conceitos de fontes e transformações de energia e a diferenciação da radiação solar em função da latitude geográfica da região, por exemplo, são conhecimentos que atrapalham a compreensão do conceito de fluxo de energia no ambiente. II. No ser humano, os ossos são órgãos esbranquiçados, muito duros, que se unem aos outros por intermédio das junturas ou articulações e, assim, constituem o esqueleto. Os ossos são constituídos por uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. III. As funções de nutrição podem representar um campo fértil para o desenvolvimento das atividades escolares de ensino de ciências. Ao lado do conhecimento sobre as substâncias alimentares e suas funções no organismo, necessidades alimentares de acordo com idade, sexo, atividade que o sujeito desenvolve e clima da região onde vive, pode-se estudar o problema da deterioração dos alimentos e as técnicas desenvolvidas para conservação, considerando-se o alcance social de tal desenvolvimento. A indústria alimentícia pode ser discutida, investigando-se alguns processos de transformação dos alimentos, adição de substâncias corantes, conservantes etc. Também cabem relações com aspectos políticos e econômicos envolvidos na disponibilidade de tais alimentos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - Ciências |
Q1059519
Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ser humano, a circulação sistêmica é a maior circulação que ocorre no corpo e fornece o suprimento sanguíneo para todo o organismo. A circulação sistêmica carrega dióxido de carbono e outros nutrientes vitais para as células, e capta oxigênio e outros resíduos das células para serem liberados do corpo humano. II. O conceito de fluxo de energia no ambiente pode ser melhor compreendido quando o educando reúne noções sobre a fotossíntese (transformação de energia luminosa em energia química dos alimentos produzidos pelas plantas); a respiração celular (processo que converte energia acumulada nos nutrientes em energia disponível para a célula dos organismos vivos); e a teia alimentar (que sinaliza passagem e dissipação de energia em cada nível da teia).
Marque a alternativa CORRETA:
I. No ser humano, a circulação sistêmica é a maior circulação que ocorre no corpo e fornece o suprimento sanguíneo para todo o organismo. A circulação sistêmica carrega dióxido de carbono e outros nutrientes vitais para as células, e capta oxigênio e outros resíduos das células para serem liberados do corpo humano. II. O conceito de fluxo de energia no ambiente pode ser melhor compreendido quando o educando reúne noções sobre a fotossíntese (transformação de energia luminosa em energia química dos alimentos produzidos pelas plantas); a respiração celular (processo que converte energia acumulada nos nutrientes em energia disponível para a célula dos organismos vivos); e a teia alimentar (que sinaliza passagem e dissipação de energia em cada nível da teia).
Marque a alternativa CORRETA:
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