Questões de Concurso Comentadas sobre gimnospermas e angiospermas em biologia

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Q1819469 Biologia
Angiospermas são as plantas mais evoluídas, sendo representadas pelo milho e o feijão. Possuem raiz, caule, folhas, flores, frutos e sementes, protegidas por capa de celulose. A reprodução nas angiospermas e a planta adulta são chamadas, respectivamente, de
Alternativas
Q1816681 Biologia

Sobre o ciclo de vida e reprodução sexuada em angiospermas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Os órgãos reprodutores em angiospermas são conhecidos por estróbilos e suas sementes ficam expostas sobre uma estrutura denominada ovário, que dá origem ao fruto.

( ) O grão de pólen, quando atinge o estigma de uma flor reprodutivamente compatível, absorve a solução açucarada produzida pelo estigma e germina, formando o tubo polínico.

( ) Na fecundação, o tubo polínico cresce no interior do estilete, atinge o ovário e penetra no óvulo pela micrópila; dentro de uma das sinérgides injeta os núcleos espermáticos.

( ) No carpelo há os sacos polínicos; no seu interior formam-se as células-mãe de grão de pólen, que por meiose se dividem e originam células haploides.

( ) O desenvolvimento do embrião começa com a divisão meiótica do zigoto, que produz duas células, sendo que uma dará origem ao suspensor e outra ao embrião.


A sequência está correta em

Alternativas
Q1714724 Biologia
Julgue as seguintes afirmativas sobre a classificação dos vegetais:
I. As briófitas geralmente são encontradas em locais úmidos. Não apresentam raiz, caule ou folhas verdadeiros. Também não apresentam vasos condutores. Samambaias e mugos são exemplos de briófitas. II. As pteridófitas não têm sementes, flores e frutos. III. As gimnospermas apresentam gametas e células reprodutoras femininas e masculinas, que irão se unir para formar um zigoto, o qual se desenvolverá um novo indivíduo. As araucárias, comuns no Sul do Brasil, são exemplos de gimnospermas. IV. As flores das angiospermas são seus órgãos reprodutivos e possuem variadas formas, cores e tamanhos, além de poder exalar diferentes odores. A parte suculenta do morango, do caju, da maçã e da pera são pseudofrutos.
São corretas:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706678 Biologia

FRUTO X FRUTA

A fruta é um nome popular dado a determinadas partes comestíveis de uma planta, geralmente flores ou ovários das plantas. Já o fruto é um termo biológico para um estrutura que é originada a partir do ovário modificado da flor. Um fator importante nos frutos é que o processo de amadurecimento ocasiona a maior produção do açúcar frutose em determinados tipos. Esse fator está diretamente associado a:

Alternativas
Q1320639 Biologia
Botânica é o ramo da Biologia que estuda a vida de plantas e algas, abrangendo aspectos do crescimento, da reprodução, do desenvolvimento, do metabolismo, das doenças e evolução dos organismos vegetais. Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1203247 Biologia
A Floresta Nacional de Goitacazes - FLONA - é a maior floresta urbana do Espírito Santo e a terceira maior em extensão do Brasil. São 1,3 mil hectares de verde e animais silvestres. Quem mora em Linhares tem como vizinhos animais como pica-pau, veado, tamanduá, jacutinga, macaco-barbado, espécies de cobras (jibóia, boipeba, jararaca), entre outros. Também é possível encontrar árvores centenárias, como jequitibás, jacarandá e outras espécies remanescentes do processo de desmatamento. (Adaptado de https://linhares.es.gov.br/fauna-e-flora/) Considerando os respectivos ciclos de vida e de reprodução dos vegetais citados no texto, podemos dizer que neles a geração:
Alternativas
Q2703170 Biologia

O Reino Plantae reúne as plantas, um conjunto de organismos muito variado e diverso. As suas divisões possuem características exclusivas, sendo que duas delas apresentam grão de pólen e semente no processo de reprodução sexuada. Estamos nos referindo as:

Alternativas
Q2697990 Biologia

Um dos exemplos de Gimnosperma é:

Alternativas
Q2691144 Biologia

Em angiospermas, a estrutura responsável por originar os frutos é:

Alternativas
Q2691143 Biologia

Entre o rio Guaporé e a vertente oeste da Serra dos Pacaás-Novos, na região de Guajará-Mirim, a floresta aberta predomina, apresentando grande abundância de palmeiras como o babaçu, buriti, açaís e piaçava. Nesta área, a Castanheira-do-Brasil e a seringueira são frequentes e exploradas pelas populações extrativistas.Entre as espécies arbóreas comerciais mais notáveis temos o cedro Cedrella odorata.

Adaptado: https://sema.portovelho.ro.gov.br/uploads/arquivos/2018/11/28 811/1542671346plano-de-manejo-pq-natural.pdf)


Os vegetais citados no texto são:

Alternativas
Q1819677 Biologia
As gimnospermas e as angiospermas representam os grupos mais evoluídos de plantas. Quando consumimos o pinhão e a castanha-do-pará, biologicamente falando, estamos ingerindo sementes que apresentam um tecido de reserva do embrião, o endosperma. Respectivamente, sobre a origem de formação desse tecido de reserva ser igual entre o pinhão e a castanha-do-pará e sobre as características celulares que o endosperma dessas plantas apresenta, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-AM Prova: IDECAN - 2019 - IF-AM - Professor - Biologia |
Q1817256 Biologia
O fruto verdadeiro, biologicamente falando, é o que se origina do ovário da flor. Tendo em vista tal definição, é muito comum, no dito coloquial, o emprego de expressões errôneas quanto ao conceito biológico de fruta. Os pseudofrutos, por sua vez, são assim chamados por se originarem de outras partes da flor que não o ovário. Analise a origem de cada um dos exemplos listados nas alternativas a seguir e assinale a afirmativa correta quanto à classificação de fruto ou pseudofruto.
Alternativas
Q1714703 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O floema é o principal tecido de condução de alimentos das plantas vasculares e está associado ao sistema vascular do xilema. O floema consiste de vários tipos celulares e pode ser classificado em tecido primário (que se origina do procâmbio) e secundário (que se origina do câmbio vascular) quanto a seu desenvolvimento. II. O termo "ecossistema" refere-se ao conjunto de relações entre os organismos de uma mesma espécie e seu meio físico, apenas. Assim, no contexto escolar, compreender o conceito de ecossistema permite ao educando entender que todo corpo que morre, todo nutriente que entra no sistema e toda energia que é usada, formam o ecossistema. É nesse âmbito que, na escola, se estudam as ciclagens de nutrientes e o fluxo de energia.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714696 Biologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na maioria das plantas vasculares, as raízes constituem a porção aérea do esporófito e são especializadas para a produção de clorofila e morfina, mas também cumprem funções de armazenamento e condução de proteínas. Além disso, os meristemas das raízes são responsáveis pela produção de determinados hormônios vegetais. II. Os vírus são parasitas obrigatórios do exterior das células. Ou seja, esses seres vivos somente se reproduzem no ambiente natural, como a superfície de plantas ou no solo e, em seguida, invadem e tomam o controle das organelas que produzem lipídeos nas células para obter energia. Assim, pode-se considerar o vírus como um agente biológico microscópico que se reproduz fora das células dos seres vivos para, em seguida, infectar essas células.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2019 - SEE-AC - Professor - Biologia |
Q1706210 Biologia
Frutos, como por exemplo o pêssego, apresentam apenas uma semente em seu interior, pois:
Alternativas
Q1649900 Biologia
Classifique as afirmativas abaixo em verdadeiras ou falsas concernente às Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
I - As Pteridófitas, que são plantas avasculares, formam estruturas denominadas anterídios e arquegônios. Nos anterídios desenvolvem-se os anterozóides, e nos arquegônios, a oosfera. Samambaias e Avencas são representantes desse grupo.
II - As Briófitas caracterizam-se por ser avasculares e por apresentarem alternância de geração no ciclo reprodutivo, sendo a fase dominante representada pelo gametófito. Além disso, a reprodução dessas plantas ocorre somente na presença de água.
III - As Gimnospermas são plantas vasculares que apresentam frutos, entretanto, são desprovidas de sementes, sendo a reprodução via brotamento. O pinhão é um fruto proveniente de algumas espécies de plantas pertencentes a esse grupo.
IV - As Angiospermas são vasculares e apresentam dupla fecundação, isto é, um de seus núcleos espermáticos se juntará à oosfera, gerando o zigoto; e o segundo núcleo espermático se juntará aos dois núcleos polares, originando o endosperma.
As afirmativas verdadeiras são:
Alternativas
Q1649889 Biologia
Com base em seus conhecimentos sobre angiospermas, julgue as seguintes afirmativas em verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) As eudicotiledônias incluem plantas bastante conhecidas como as gramíneas, as orquídeas e as palmeiras. ( ) As monocotiledôneas possuem nervação das folhas paralelinérveas e flores trímeras. ( ) As eudicotiledônias possuem nervação das folhas reticuladas e flores tetrâmeras ou pentâmeras.
A sequência correta é a presente na alternativa:
Alternativas
Q1620967 Biologia
De acordo com o número de cotilédones encontrado nas sementes, as angiospermas são divididas em duas grandes classes. Quais são?
Alternativas
Q1311673 Biologia
Uma planta, de modo geral, é um eucarioto fotossintetizante que usa as clorofilas a e b, armazena carboidratos na forma de amido e se desenvolve a partir de um embrião protegido por tecidos da planta parental.
Com relação à diversidade vegetal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFES Órgão: UFES
Q1221418 Biologia
A fecundação das plantas depende de o grão de pólen ser liberado por uma flor, para então alcançar outra da mesma espécie e, assim, fertilizar seu óvulo. Entretanto, em casos especiais, pode ocorrer formação de fruto sem que tenha havido fecundação, como no(a)
Alternativas
Respostas
101: B
102: B
103: B
104: C
105: D
106: D
107: C
108: B
109: C
110: A
111: B
112: C
113: B
114: D
115: D
116: B
117: B
118: C
119: B
120: B