Questões de Concurso Comentadas sobre gimnospermas e angiospermas em biologia

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Q4085499
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085499 Biologia
Durante uma aula prática de botânica, o professor orientou os estudantes a utilizarem uma chave de identificação baseada nas estruturas morfológicas florais. Ao observar uma flor com sépalas e pétalas bem diferenciadas, um estudante concluiu que se tratava de uma flor unissexuada. Ao analisar a aplicação da chave, o professor identificou inconsistência na interpretação dos critérios morfológicos e corrigiu a classificação, esclarecendo que, pela presença de dois verticilos estéreis diferenciados, a flor deve ser classificada como 
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Q4085495
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085495 Biologia
Na apresentação de um seminário sobre morfologia de frutos, um estudante utilizou a banana como referência de fruto que não apresenta sementes desenvolvidas. Ao final da exposição, afirmou que a banana seria um fruto polispérmico, justificando que sua formação ocorre normalmente após fecundação. O professor, ao ouvir a explicação do aluno, identificou um equívoco conceitual na classificação apresentada e interveio imediatamente, refutando tecnicamente a proposição do estudante e estabelecendo, com base nos conceitos botânicos, que a banana deve ser classificada como fruto 
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Q4085489
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085489 Biologia
A evolução da semente representou uma modificação profunda da heterosporia nas plantas vasculares. Nesse contexto e considerando os eventos envolvidos na origem do óvulo e da semente das espermatófitas, assinale a alternativa correta. 
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Q4085488
Biologia Moléculas, células e tecidos , Identidade dos seres vivos , Estudo dos tecidos , Gimnospermas e Angiospermas , Introdução aos estudos das Plantas
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085488 Biologia
Durante a organização de uma mostra científica no campus, um estudante responsável pela curadoria do material botânico selecionou diferentes estruturas vegetais para compor uma exposição didática: tubérculo de batata, rizoma de gengibre, bulbo de cebola e raiz de mandioca. Ao revisar os textos explicativos elaborados por seus colegas, percebeu que muitos classificaram todas as estruturas como raízes modificadas, sob o argumento de que são subterrâneas e acumulam reservas. Ao reavaliar as estruturas com base na origem morfológica e na organização anatômica dos tecidos, o estudante responsável pela revisão técnica concluiu corretamente que 
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Q4085486
Biologia Identidade dos seres vivos , Classificação biológica , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085486 Biologia
Na sistemática das angiospermas, as ordens basais reúnem famílias posicionadas na base da árvore genealógica do grupo, com características morfológicas e químicas específicas. Com base nessas informações e tendo em vista a sistemática filogenética atual (APG IV), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. As ordens basais constituem um grupo monofilético com cerca de 8.600 espécies.
II. As plantas desse conjunto são, na maioria, lenhosas e frequentemente apresentam óleos etéreos em idioblastos esféricos.
III. Os grãos de pólen são predominantemente monossulcados, e os carpelos são livres.
IV. As flores podem apresentar disposição helicoidal dos órgãos ou organização em verticilos trímeros. 
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Q4085484
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085484 Biologia
Os frutos classificados como simples secos e deiscentes apresentam formas variadas de abertura de acordo com sua origem estrutural. Considerando as características morfológicas desses frutos, afirma-se corretamente que a síliqua é 
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Q4085479
Biologia Identidade dos seres vivos , Origem e evolução da vida , Briófitas e Pteridófitas , Gimnospermas e Angiospermas , Evolução biológica
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085479 Biologia
A transição evolutiva das plantas vasculares envolveu importantes modificações nos mecanismos reprodutivos, especialmente quanto à dependência da água para a fecundação. Nesse contexto, considerando as diferenças entre pteridófitas e gimnospermas, assinale a alternativa correta. 
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Q4085475
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085475 Biologia
Em uma saída de campo, os estudantes analisam flores recém-colhidas para compreender a origem das sementes nas angiospermas. Um grupo defende que a semente se origina do ovário, enquanto o outro afirma que ela se desenvolve a partir do óvulo presente no interior do ovário. No exercício de sua função de avaliar e validar conceitualmente as interpretações apresentadas, o professor examina as proposições no contexto da morfologia reprodutiva das angiospermas e, após essa apreciação técnica, formaliza como correta a explicação de que a semente 
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Q4085474
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085474 Biologia
Considere as características das gimnospermas no que tange ao processo de fertilização e à formação do tecido de reserva da semente e assinale a alternativa INCORRETA. 
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Q4085471
Biologia Moléculas, células e tecidos , Identidade dos seres vivos , Estudo dos tecidos , Gimnospermas e Angiospermas
Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |
Q4085471 Biologia
Em uma aula prática de botânica, o professor mostrou diferentes frutos aos estudantes: pêssego, maçã, abacaxi, morango e tomate. Na discussão travada a respeito das classificações botânicas, parte dos alunos afirmou que todos os frutos eram classificados como simples e que a parte comestível era o ovário maduro. Diante das afirmações apresentadas, o professor, à luz da morfologia e da origem dos tecidos envolvidos, afirma corretamente que 
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Q3831420
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Biólogo |
Q3831420 Biologia
 O transporte de água nas plantas envolve a absorção pelas raízes, a condução pelos tecidos vasculares e a perda por evaporação nas folhas, ocorrendo em função de diferenças de potencial hídrico entre o solo, a planta e a atmosfera. Com base nesse processo, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4258339
Biologia Identidade dos seres vivos , Briófitas e Pteridófitas , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: FAPTO Órgão: Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB Prova: FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Professor Classe B - Com Habilitação em Ciências |
Q4258339 Biologia
Em Botânica, a alternância de gerações descreve o ciclo de vida das plantas, no qual há uma alternância entre uma fase haploide (gametófito) e uma fase diploide (esporófito). A dominância de uma dessas fases varia entre os diferentes grupos de plantas. Com base nessa variação, é correto afirmar que
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Q4196568
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Biologia |
Q4196568 Biologia

As angiospermas são o grupo de plantas dominantes atualmente. São encontradas em diferentes regiões do nosso planeta e são as únicas plantas que produzem frutos. Para estudar as angiospermas, os alunos receberam diversas plantas e anotaram as seguintes características que observaram nessas plantas:


Planta 1 – flor com 5 sépalas e 10 pétalas.


Planta 2 – raiz fasciculada.


Planta 3 – folha com nervuras ramificadas.


Planta 4 – raiz pivotante.


A partir dessas observações, os alunos concluíram, corretamente, que

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Q3584673
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Biologia |
Q3584673 Biologia
Os frutos podem ser classificados de diversas maneiras, sendo as principais: quanto ao desenvolvimento dos ovários (simples, agregados e múltiplos), quanto à consistência (carnosos e secos) e quanto à deiscência (deiscentes e indeiscentes).
As funções fundamentais dos frutos são:
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Q3265437
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IF-RS - Professor EBTT - Biologia: Botânica |
Q3265437 Biologia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a dupla fecundação e a formação do endosperma. 
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Q3225359
Biologia Identidade dos seres vivos , Ecologia e ciências ambientais , Gimnospermas e Angiospermas , Biomas brasileiros
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Pesquisador Adjunto I - Área de Atuação: Biodiversidade |
Q3225359 Biologia

Julgue o item a seguir, relacionado à caracterização do bioma caatinga e à conservação e ao uso de recursos genéticos vegetais.


Orchidaceae, Cactaceae e Asteraceae são as famílias de plantas mais endêmicas na caatinga.

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Q3211120
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211120 Biologia

A floração de várias espécies de plantas está relacionada à variação do tempo de exposição de luz solar nos ambientes em que elas se encontram. Assim, cada planta tem seu período típico de floração.


Esse comportamento das plantas é denominado fotoperiodismo e está relacionado à presença de uma substância, na planta, que é sensível à luz, denominada 

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Q3208830
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208830 Biologia
Colher margaridas; brincar de “bem me quer, mal me quer”; soprar um dente de Leão; correr descalço pela grama e encher os pés de rosetas: isso tudo remete a lembranças nostálgicas da infância, além de se relacionar com as características da família Asteraceae (Compositae). Trata-se de uma situação que facilmente pode ser citada no ensino de Biologia para contextualizar a evolução da flor e do fruto em angiospermas. Observe as afirmações sobre as Asteraceae:

I. Possuem inflorescências altamente especializadas, com flores densamente agrupadas em capítulos.
II. Apresentam abertura simultânea das flores individuais de uma inflorescência.
III. Possuem cinco pétalas fundidas umas às outras.
IV. Podem apresentar um cálice modificado, denominado pappus, que permanece aderido ao fruto e auxilia na sua dispersão pelo vento.
V. Constitui uma pequena família botânica com representantes vistosos, mas sem importância econômica.

Estão corretas apenas as afirmativas
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Q3208807
Biologia Identidade dos seres vivos , Briófitas e Pteridófitas , Gimnospermas e Angiospermas , Introdução aos estudos das Plantas
Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208807 Biologia
As plantas surgiram em torno de 470 milhões de anos atrás. Simples no princípio, evoluíram em milhares de formas diferentes, ocupando uma variedade de habitats e moldando de forma contínua o planeta Terra. Além da produção de oxigênio, contribuem para a formação do solo, regulação do clima e são bases de cadeias alimentares.
Sobre a evolução e classificação dos diferentes grupos de vegetais, analise as afirmações a seguir.

I. As briófitas são plantas não vasculares que dependem de ambientes úmidos para a reprodução, pois os anterozoides precisam nadar até as oosferas.
II. As pteridófitas, como samambaias e avencas, possuem tecidos vasculares e se reproduzem por esporos, mas não têm sementes.
III. As gimnospermas produzem sementes expostas que não estão envoltas em frutos e incluem plantas como pinheiros e ciprestes.
IV. As angiospermas são plantas que têm sementes envoltas em frutos e representam o grupo de plantas mais diversificado e adaptado a diferentes ambientes.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q3176914
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Biólogo |
Q3176914 Biologia
As angiospermas, um dos grupos mais diversificados de plantas vasculares, possuem características que as distinguem dos demais grupos ao longo da evolução das plantas terrestres. Considerando os aspectos morfológicos, reprodutivos e adaptativos exclusivos desse grupo, é uma característica que ocorre exclusivamente nas angiospermas:
Alternativas
Respostas
21: D
22: A
23: B
24: A
25: A
26: E
27: E
28: E
29: C
30: C
31: C
32: C
33: D
34: C
35: E
36: E
37: D
38: C
39: A
40: A
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