Questões de Concurso
Sobre fotossíntese em biologia
Foram encontradas 250 questões
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Biologia |
Q701095
Biologia
Observe a representação esquemática de um experimento para demonstração de uma das etapas da fotossíntese.
Disponível em: <http://quartzodeplasma.wordpress.com/2012/10/22/fotossintese-no-laboratorio/ > Acesso em 14 mar. 2014.
Após análise do experimento, é CORRETO afirmar que
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Biologia |
Q701068
Biologia
Uma cultura da alga verde Chorella foi exposta ao 14CO2 por 30 segundos, em um ambiente iluminado. Em seguida, as algas foram fixadas e alguns de seus constituintes químicos foram separados por meio de cromatografia. O mesmo experimento foi realizado com exposição da cultura por somente 3 segundos. Os resultados obtidos indicaram que, quando a exposição era de 30 segundos, aminoácidos e monossacarídeos possuiam 14C em sua composição. Na exposição de 3 segundos, o único composto com 14C encontrado era um açúcar de três carbonos denominado 3-fosfoglicerato. Os resultados do experimento demonstram
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Biologia |
Q701060
Biologia
O pesquisador Cornelius van Niel realizou na década de 1930 um experimento com bactérias que realizam fotossíntese usando sulfeto de hidrogênio para compreender a origem do oxigênio liberado pelas plantas. Ele representou seu experimento por meio da seguinte equação:
Os resultados obtidos permitiram o referido pesquisador comprovar que o oxigênio liberado na atmosfera pelas plantas provém da
Q505497
Biologia
A fase fotoquímica da fotossíntese, também chamada de clara, inclui as fotofosforilações cíclica e acíclica. Da fotofosforilação acíclica participa(m):
Q505478
Biologia
A fotossíntese é o processo que alimenta a biosfera. Através dele, a energia da luz do Sol é convertida em energia química, armazenada nas moléculas de carboidratos e demais moléculas orgânicas. A respeito desse processo, pode-se afirmar que:
Q505467
Biologia
Texto associado
A existência da via C4 é um exemplo interessante da relação estrutura-função em plantas. A bainha vascular e seus mecanismos bioquímicos acoplados à via C3 criaram, durante a evolução, uma espécie de “bomba” que torna o sistema fotossintético mais eficiente em certas situações, praticamente eliminando a fotorrespiração.
O resultado é que quando se compara o rendimento quântico de plantas C3 e C4 em diferentes temperaturas, nota-se que há diferenças entre o desempenho dos dois sistemas.
(adaptado de:http://felix.ib.usp.br/pessoal/marcos/ minhaweb3/PDFs/Pratica%20fotossintese.pdf)
Gráfico: Rendimento comparado de plantas C3 e C4
O resultado é que quando se compara o rendimento quântico de plantas C3 e C4 em diferentes temperaturas, nota-se que há diferenças entre o desempenho dos dois sistemas.
(adaptado de:http://felix.ib.usp.br/pessoal/marcos/ minhaweb3/PDFs/Pratica%20fotossintese.pdf)
Gráfico: Rendimento comparado de plantas C3 e C4
Sobre as plantas C3 e C4, pode-se verificar que acima de, aproximadamente, 28 ºC o rendimento quântico de C4:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
PC-SP
Prova:
VUNESP - 2014 - PC-SP - Atendente de Necrotério Policial |
Q480270
Biologia
A figura ilustra possíveis trocas gasosas que caracterizam dois fenômenos biológicos (A e B) que ocorrem nos vegetais em ambientes naturais.
Considerando os dois fenômenos biológicos, é correto afirmar que
Considerando os dois fenômenos biológicos, é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Provas:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza
|
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias |
Q469229
Biologia
Em relação ao processo fotossintético realizado por uma planta, o gás oxigênio proveniente da fase fotoquímica (“reações de claro”) é originado a partir da fotólise da(o):
Q465771
Biologia
Texto associado
O gráfico a seguir mostra os dados relativos à medida da atividade fotossintética de duas plantas (I e II), em um ambiente onde apenas a intensidade luminosa variava.
A partir dos dados fornecidos pelo gráfico, assinale a afirmativa correta.
Q1222777
Biologia
Muitos cientistas e estudiosos se questionam se haveria alguma ligação entre plantas e animais, como se deu essa diferenciação entre eles em termos evolutivos e por que nenhum animal conhecido conseguia fazer fotossíntese. Com base nessas dúvidas muitas pesquisas e estudos foram realizados sobre tal temática, mas nunca foi achado um indivíduo que compartilhasse características mútuas de animais a plantas; até que um dia uma pequena lesma do mar verde passou a chamar a atenção dos cientistas, pois ao se alimentar de algas da região, seu organismo começou, ao invés de digerir os cloroplastos delas, a absorvê-los e colocá-los no próprio tecido do animal, tornando-o o primeiro animal semiclorofilado a existir. Após certos anos mantendo esse hábito, notou-se que a lesma não precisa mais ingerir essas algas, pois seu organismo havia integrado os genes desta ao seu, fazendo com que ele passasse a produzir sua própria clorofila. Com isso o animal começou a fazer fotossíntese, tornando-se o primeiro animal fotossintético a existir em toda face da Terra. [...] (Disponível em: http://dbiotec.blogspot.com.br/2011/10/lesmaplanta.html –Acesso em 05/10/2013)
A equação geral que representa a fotossíntese é:
A equação geral que representa a fotossíntese é:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor I- Ciências |
Q996130
Biologia
Ao aprender sobre a fotossíntese no 7º ano, o
aluno tem que perceber que as substâncias
orgânicas que a planta necessita para formar os
componentes de suas células são sintetizadas a
partir de substâncias:
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921908
Biologia
Texto associado
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
Texto 1
Sobe e desce de rios
funciona como um coração
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
"Registros ao longo de mais de cem
anos mostram que a amplitude média
dos rios da Amazônia entre os picos de
cheia e de seca chega a dez metros",
conta. "Este processo de "pulso"
regular dos rios é responsável pela
fertilização das várzeas, que são
usadas pelas populações ribeirinhas.
São práticas tradicionais e em alguns
casos milenares que devem ser
controladas e preservadas.” (...)
─ Só nas áreas de várzea, os
levantamentos indicam que elas
abrigam mais de mil espécies de
árvores, e na dos igapós, mais de 600
espécies – enumera. ─ É importante
salientar que ocorrem na floresta de
terra firme, sendo únicas e distintas.
Não sabemos que segredos essa
diversidade pode guardar e temos
muito ainda por conhecer sobre ela.
(Jornal O Globo. 25/10/2011)
”As árvores da Amazônia, assim como as de outras florestas, precisam de grande quantidade de gás
carbônico, principalmente durante a sua fase de crescimento. Elas absorvem esse gás do ar.”
(Disponível em:<http://ciclovivo.com.br/noticia/cada-arvore-da-mata-atlantica-chega-a-retirar-163-kg-de-co2-da-atmosfera>. Acesso em: 14 mai.2013.)
O gás carbônico é importante para as árvores e seu desenvolvimento porque é:
(Disponível em:<http://ciclovivo.com.br/noticia/cada-arvore-da-mata-atlantica-chega-a-retirar-163-kg-de-co2-da-atmosfera>. Acesso em: 14 mai.2013.)
O gás carbônico é importante para as árvores e seu desenvolvimento porque é:
Q876701
Biologia
O gráfico representa o efeito da luminosidade sobre as taxas de fotossíntese e respiração de uma planta.
Com base nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, a análise dos dados presentados permite inferir que
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Ciências |
Q754886
Biologia
A respeito do metabolismo energético celular e das estruturas relacionadas, julgue o seguinte item.
A energia luminosa é necessária para que ocorra a fotossíntese; contudo, o ciclo fotossintético pode se completar com reações que podem ocorrer na ausência da luz.
Q634434
Biologia
Num experimento para verificar a influência da concentração de gás carbônico na fase escura da fotossíntese, células de algas foram colocadas num ambiente com iluminação constante e a 20°C de temperatura.
Durante o experimento foi medida a concentração de Ribulose Bi Fosfato (RuBP) e do Aldeído Fosfo-Glicérico (ALPG).
O experimento começou em um ambiente onde a concentração de gás carbônico era de 1% que, depois de certo tempo, foi alterada para 0,003%.
Os resultados estão representados no gráfico a seguir.
Com relação aos resultados, foram feitas as afirmativas a seguir.
I. A 0,003% de CO2, a absorção de CO2 diminuiu impedindo a utilização da RuBP, que acumulou.
II. A 0,003% de CO2 diminuiu a produção de APG (ácido-fosfo glicérico) provocando a queda do ALPG.
III. Com a queda da concentração de CO2, faltou ATP e NADP reduzido para a fase escura.
Assinale:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Biologia |
Q411747
Biologia
Com relação à fotossíntese, julgue os itens subsecutivos.
O cloroplasto, organela responsável pela fotossíntese, possui DNA e RNA próprios, que atuam na síntese de algumas proteínas estruturais e enzimáticas.
O cloroplasto, organela responsável pela fotossíntese, possui DNA e RNA próprios, que atuam na síntese de algumas proteínas estruturais e enzimáticas.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Biologia |
Q411746
Biologia
Com relação à fotossíntese, julgue os itens subsecutivos.
Na fotossíntese, a quebra das moléculas de CO2 permite a liberação de átomos de oxigênio que, por meio de ligações covalentes, formam O2.
Na fotossíntese, a quebra das moléculas de CO2 permite a liberação de átomos de oxigênio que, por meio de ligações covalentes, formam O2.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Biologia |
Q411745
Biologia
Com relação à fotossíntese, julgue os itens subsecutivos.
Nas células vegetais, a oxidação de carboidratos para a liberação de energia ocorre nos cloroplastos.
Nas células vegetais, a oxidação de carboidratos para a liberação de energia ocorre nos cloroplastos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-AL
Prova:
CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Biologia |
Q411744
Biologia
Com relação à fotossíntese, julgue os itens subsecutivos.
Organismos autotróficos são aqueles que dependem da energia luminosa para a produção de moléculas orgânicas alimentícias.
Organismos autotróficos são aqueles que dependem da energia luminosa para a produção de moléculas orgânicas alimentícias.
Q1234745
Biologia
Sobre a fotossíntese, analise as assertivas a seguir, marcando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Plantas C₃ toleram temperaturas mais elevadas e condições mais secas do que as plantas C₄.
( ) Plantas C₄ têm sucesso ao competirem em temperaturas abaixo de 25°C.
( ) Plantas C₄ são mais sensíveis ao frio do que plantas C₃. ( ) Plantas CAM são bem adaptadas a condições muito áridas.
A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Plantas C₃ toleram temperaturas mais elevadas e condições mais secas do que as plantas C₄.
( ) Plantas C₄ têm sucesso ao competirem em temperaturas abaixo de 25°C.
( ) Plantas C₄ são mais sensíveis ao frio do que plantas C₃. ( ) Plantas CAM são bem adaptadas a condições muito áridas.
A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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