Questões de Concurso
Sobre ecologia e ciências ambientais em biologia
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. O aumento da temperatura dos oceanos tem impactos diretos no metabolismo, crescimento e reprodução das espécies marinhas. Espécies como salmão, camarão e ostras, por exemplo, são sensíveis às mudanças térmicas. O crescimento e a sobrevivência dessas espécies são comprometidos quando a temperatura excede os limites ideais.
II. A acidificação das águas oceânicas, que ocorre devido à maior absorção de CO₂ pelos mares, prejudica organismos calcários, como moluscos e corais, comprometendo sua capacidade de formar estruturas calcárias essenciais para sua sobrevivência. As alterações nos recifes de corais impactam não apenas as espécies que deles dependem para abrigo e alimentação, mas também a biodiversidade marinha como um todo.
III. As alterações na salinidade e nos padrões de precipitação também têm um impacto direto na aquicultura marinha, principalmente nas zonas costeiras, onde a salinidade pode variar devido a mudanças na quantidade de precipitação e no aumento do nível do mar. Espécies marinhas, como mexilhões e ostras, que dependem de uma salinidade constante para sua sobrevivência e reprodução, podem enfrentar dificuldades à medida que os padrões de salinidade se alteram.
IV. A temperatura elevada das águas diminui a solubilidade do oxigênio, prejudicando a respiração das espécies de água doce e marinha. Esse fenômeno é particularmente crítico para espécies de água doce, como a tilápia, que são muito sensíveis a variações térmicas.
Quais estão corretas?
As relações entre Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) e licenciamento ambiental foram aprimoradas no arcabouço legal que segue a Política Nacional de Meio Ambiente, de forma que o licenciamento de atividades e projetos de significativo impacto ambiental no Brasil, atualmente, se utiliza dos componentes e etapas da AIA, que dependem da legislação de cada país, porém, a maior parte dos sistemas de AIA apresentam uma estrutura comum (UNU, 2007). Observe abaixo uma das etapas do licenciamento:
Examinar a adequação do estudo de AIA para saber se atende ao termo de referência e se fornece informações necessárias aos tomadores de decisão.
Fonte: Brasil. Guia de Avaliação de Impacto Ambiental - Relação Causal de Referência de Sistema de Transmissão de Energia. Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA).
Essa etapa refere-se à:
(__) A queima de combustíveis fósseis contribui exclusivamente para a poluição do ciclo do enxofre, sem impactar outros ciclos biogeoquímicos, como o do carbono. Esse processo resulta apenas na formação de chuvas ácidas, sem efeitos sobre o aquecimento global.
(__) O ciclo do nitrogênio é intensificado pela aplicação de fertilizantes agrícolas, que liberam grandes quantidades de nitrogênio reativo no ambiente. Esse aumento pode levar à eutrofização de corpos d'água e à formação de óxidos de nitrogênio, contribuindo para a poluição do ar.
(__) O ciclo do fósforo é completamente independente das atividades humanas, sendo regulado apenas por processos naturais, como a erosão e a decomposição de organismos. A poluição causada por fósforo em corpos d'água é rara e não está relacionada ao uso de fertilizantes.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I. O processo de avaliação deve seguir a aplicação dos procedimentos, categorias e critérios para avaliação de risco de extinção desenvolvidos pela IUCN.
II. No caso dos animais vertebrados continentais, terrestres ou aquáticos, a avaliação deve abranger todas as espécies com ocorrência confirmada no território estadual, atual ou pretérita, identificando, além das espécies ameaçadas de extinção, aquelas não ameaçadas, aquelas com dados insuficientes e aquelas às quais os critérios não se aplicam.
III. Deve ser constituída uma rede de especialistas em diferentes grupos da fauna e da flora silvestres do Rio Grande do Sul, que possuam amplo conhecimento e experiência de campo em suas áreas de especialidade, os quais serão convidados atendendo critérios de representatividade taxonômica, geográfica e institucional, de modo a garantir que as avaliações e recomendações de conservação sejam baseadas nos melhores dados e informações disponíveis.
IV. O processo de avaliação deve ser ajustado à escala regional.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Faça a correlação entre a interação e os exemplos citados, depois assinala e alternativa com a sequência correta.
1 - Comensalismo
2 - Antagonismo
3 - Predação
4 - Competição
5 - Parasitismo
( ) Um microrganismo que produz uma substância que acidifica o solo e, com isso, o torna inadequado para a sobrevivência de outro.
( ) A adoção da recente prática agrícola de colheita crua, deixando a palha na lavoura, no cultivo de cana-de-açúcar. Esta palha, devido a sua elevada relação C/N (70/1 a 80/1) faz com que os microrganismos do solo a decomponham e a consumam como fonte de carbono. Contudo, devido à relação C/N média de 8/1 da microbiota do solo estes, ao consumirem o carbono proveniente da palha, também consumirão o nitrogênio do solo. Portanto, caso não exista reposição do mesmo no sistema, num primeiro momento, os microrganismos do solo irão competir com a planta pelo nitrogênio disponível e como consequência podem ocasionar um déficit do mesmo na cultura.
( ) Uma população microbiana produz alguns compostos, como vitaminas e/ou aminoácidos e estes são utilizados por outra população, como as plantas, em benefício próprio.
( ) A relação entre patógenos e plantas, como ocorre com fungos patogênicos (Phytophthora, Fusarium) que invadem as plantas e obtém a sua energia a partir delas.
( ) Protozoários que consomem bactérias do solo
Em relação aos fatores que regem a diversidade microbiana dos solos, identifica as afirmativas com verdadeiras (V) e falsas (F), em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Os ambientes aeróbios (com até 20% de O²) apresentam elevadas concentrações de oxigênio, propiciando a ocorrência de metabolismos oxidativos, onde o oxigênio é utilizado como aceptor final de elétrons na respiração.
( ) Os ambientes aeróbios (com até 40% de O²) apresentam elevadas concentrações de oxigênio, propiciando a ocorrência de metabolismos oxidativos, onde o oxigênio é utilizado como aceptor final de elétrons na respiração.
( ) Os ambientes anaeróbicos são caracterizados pela concentração do oxigênio abaixo de 5%, onde serão utilizados outros elementos como aceptores finais de elétrons em seu metabolismo.
( ) Os procariotos são os únicos organismos que conseguem sobreviver em condições de anaerobiose.
( ) Dependendo da faixa ótima de temperatura para o seu crescimento e atividade, os microrganismos podem ser divididos em psicrófilos (menos que 10ºC); mesófilos (entre 20 e 40ºC) e termófilos (mais que 50ºC).