Questões de Concurso
Comentadas sobre ecologia e ciências ambientais em biologia
Foram encontradas 5.318 questões
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Biólogo |
Q4199698
Biologia
A sucessão ecológica é um processo gradual de mudanças na estrutura e na composição de uma comunidade.
Ocorrem, de forma ordenada, alterações no ecossistema
até alcançar o estágio clímax, caracterizado pela
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Biólogo |
Q4199697
Biologia
Ernst Haeckel foi um biólogo, naturalista, filósofo, médico, professor, artista alemão e um dos grandes expoentes do cientificismo positivista, que ajudou a popularizar o
trabalho de Charles Darwin. Descreveu e nomeou várias
espécies novas, mapeou uma árvore genealógica que relaciona todas as formas de vida e utilizou, pela primeira
vez, o termo ecologia, ao descrever um organismo e suas
interações com o ambiente.
(https://pt.wikipedia.org. Adaptado.)
De acordo com o excerto, os estudos realizados por Haeckel integram áreas da biologia direcionadas
(https://pt.wikipedia.org. Adaptado.)
De acordo com o excerto, os estudos realizados por Haeckel integram áreas da biologia direcionadas
Q4148830
Biologia
Uma pesquisadora da área de ensino de zoologia desenvolveu uma sequência de ensino investigativa (SEI)
junto a uma turma de Ensino Médio, percorrendo as seguintes etapas:
1) Problematização do tema biodiversidade animal e levantamento faunístico no bairro da escola, com uso de Inteligência Artificial (IA), para decodificar as imagens;
2) Descrição de características sinapomórficas dos grupos de animais identificados na etapa anterior;
3) Construção de teias alimentares.
OLIVEIRA, D. R. F.; SANTOS, E. M. O Estudo da biodiversidade animal: uma ação educativa investigativa realizada em ambientes rurais com alunos do ensino médio. Research, Society and Development, v. 12, n. 4, p. 1-15, 2023 (adaptado).
A partir da situação apresentada e, considerarando os impactos da tecnologia sobre o trabalho didático científico proposto, a IA
1) Problematização do tema biodiversidade animal e levantamento faunístico no bairro da escola, com uso de Inteligência Artificial (IA), para decodificar as imagens;
2) Descrição de características sinapomórficas dos grupos de animais identificados na etapa anterior;
3) Construção de teias alimentares.
OLIVEIRA, D. R. F.; SANTOS, E. M. O Estudo da biodiversidade animal: uma ação educativa investigativa realizada em ambientes rurais com alunos do ensino médio. Research, Society and Development, v. 12, n. 4, p. 1-15, 2023 (adaptado).
A partir da situação apresentada e, considerarando os impactos da tecnologia sobre o trabalho didático científico proposto, a IA
Q4148817
Biologia
Um professor de Biologia do Ensino Médio precisava demonstrar a correlação entre a dentição dos animais
vertebrados e os seus hábitos alimentares, assim como o impacto gerado sobre a ecologia adaptativa
desses animais no ambiente em que vivem. Para exemplificar os diferentes tipos de arcadas dentárias, ele
resolveu utilizar modelos produzidos em impressoras 3D.
Nessa situação, os modelos tridimensionais utilizados nessa prática didática tiveram como finalidade possibilitar
Nessa situação, os modelos tridimensionais utilizados nessa prática didática tiveram como finalidade possibilitar
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Biomédico Geral |
Q4107692
Biologia
Ecologia é a ciência que estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente que os
rodeia, analisando como fatores bióticos e abióticos interagem para moldar os ecossistemas. Em
relação a conceitos dentro da área de ecologia, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Auxiliar Operacional de Serviços Diversos - AOSD |
Q3987562
Biologia
Qual das alternativas a seguir melhor descreve
o impacto da monocultura na biodiversidade de
um ecossistema?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Auxiliar Operacional de Serviços Diversos - AOSD |
Q3987561
Biologia
Sobre o bioma da Caatinga, podemos afirmar
que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Auxiliar Operacional de Serviços Diversos - AOSD |
Q3987560
Biologia
O Maranhão é um dos estados com maior
diversidade biológica do Brasil, com parte de
Sua área territorial inserida na Amazônia Legal,
composto com biomas distintos. O município
de Cachoeira Grande pertence ao bioma:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ciências |
Q3985705
Biologia
Considerando os ecossistemas brasileiros,
temos um que é exclusivamente brasileiro,
ocupa em média 10 a 11% do território e é
caracterizado por poucas chuvas e altas
temperaturas. Sua fauna contém, entre mil
animais, o tatu-bola e a onça-pintada. O texto
fala sobre o:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ciências |
Q3985694
Biologia
A poluição atmosférica em ambientes externos
é um fator importante que contribui para a
poluição atmosférica em ambientes internos.
Além disso, fontes de poluição atmosférica em
ambientes internos incluem fumaça de tabaco,
cozinhar em ambientes fechados, construção
e renovações. A queima de combustível de
biomassa para cozinhar e aquecer é uma
importante fonte de poluição em países que
dependem de combustível de biomassa.
Em relação aos seus conhecimentos sobre poluição atmosférica, marque V ou F para cada afirmativa e assinale a sequência correta de cima para baixo:
( ) Dióxido de carbono, o principal componente do nevoeiro com fumaça, é um forte irritante e oxidante respiratório. Exposições de curta duração podem resultar em dificuldades respiratórias, dor no peito e aumento da sensibilidade das vias aéreas. Crianças que praticam atividades ao ar livre regularmente em dias em que a poluição por CO2 está elevada tem maior risco de desenvolver asma.
( ) O monóxido de carbono é um produto da combustão incompleta de combustíveis fósseis e prejudica a entrega de oxigênio para os tecidos ao se ligar à hemoglobina, a proteína dos glóbulos vermelhos responsável pelo transporte de oxigênio.
( ) A fumaça de fogo também contém dióxido de carbono, vapor de álcool, monóxido de carbono, hidrocarbonetos, óxidos de nitrogênio e traços de materiais orgânicos.
( ) Os óxidos de nitrogênio são basicamente gerados a partir de emissões de veículos e podem causar irritação nas vias aéreas, além de causar asma.
Em relação aos seus conhecimentos sobre poluição atmosférica, marque V ou F para cada afirmativa e assinale a sequência correta de cima para baixo:
( ) Dióxido de carbono, o principal componente do nevoeiro com fumaça, é um forte irritante e oxidante respiratório. Exposições de curta duração podem resultar em dificuldades respiratórias, dor no peito e aumento da sensibilidade das vias aéreas. Crianças que praticam atividades ao ar livre regularmente em dias em que a poluição por CO2 está elevada tem maior risco de desenvolver asma.
( ) O monóxido de carbono é um produto da combustão incompleta de combustíveis fósseis e prejudica a entrega de oxigênio para os tecidos ao se ligar à hemoglobina, a proteína dos glóbulos vermelhos responsável pelo transporte de oxigênio.
( ) A fumaça de fogo também contém dióxido de carbono, vapor de álcool, monóxido de carbono, hidrocarbonetos, óxidos de nitrogênio e traços de materiais orgânicos.
( ) Os óxidos de nitrogênio são basicamente gerados a partir de emissões de veículos e podem causar irritação nas vias aéreas, além de causar asma.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ciências |
Q3985692
Biologia
As doenças relacionadas à poluição
atmosférica são doenças causadas por
poluentes nocivos no ar ou piora de doenças
preexistentes por poluentes atmosféricos. O
diagnóstico se baseia em um histórico de
exposição a poluentes atmosféricos. A
poluição atmosférica contribui
significativamente para uma série de
problemas de saúde. A poluição atmosférica
pode afetar a função pulmonar, além de
aumentar o risco de infecções respiratórias. De
acordo com essas informações e seus
conhecimentos, qual alternativa indica três
sequelas da poluição do ar ao ser humano?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985667
Biologia
Considere as seguintes afirmativas em relação
ao fluxo de energia em um ecossistema:
1. Existe um aumento na quantidade de energia disponível para cada organismo que se sucede na cadeia ou teia alimentar.
2. Cada nível trófico na cadeia ou teia alimentar contém certa quantidade de biomassa, o peso seco de toda matéria orgânica contida nesses organismos.
3. A porcentagem de energia transferida em forma de biomassa de um nível trófico ao outro denomina-se capital natural.
4. Quanto menor o número de etapas ou níveis tróficos em uma cadeia ou teia alimentar, maior a perda cumulativa de energia.
Assinale a alternativa correta.
1. Existe um aumento na quantidade de energia disponível para cada organismo que se sucede na cadeia ou teia alimentar.
2. Cada nível trófico na cadeia ou teia alimentar contém certa quantidade de biomassa, o peso seco de toda matéria orgânica contida nesses organismos.
3. A porcentagem de energia transferida em forma de biomassa de um nível trófico ao outro denomina-se capital natural.
4. Quanto menor o número de etapas ou níveis tróficos em uma cadeia ou teia alimentar, maior a perda cumulativa de energia.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985663
Biologia
Sabendo que as relações interespecíficas
harmônicas ocorrem entre diferentes espécies
e que pelo menos uma delas se beneficia. Das
opções abaixo, qual é um exemplo de relação
interespecífica harmônica?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985658
Biologia
A interação entre seres bióticos e abióticos de
um ambiente é chamado:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985003
Biologia
As formações florestais do bioma Amazônia, destacam-se um tipo de vegetação exclusiva que se
desenvolve sobre solos arenosos e pobres em nutrientes, localizando-se em terrenos baixos ao
longo de rios de águas claras e pretas na Bacia Amazônica, permanece em terrenos alagados o ano
todo. Marque o tipo de vegetação que aponta tais características.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3984990
Biologia
Reserva da Biosfera é um instrumento de conservação que favorece a descoberta de soluções para
problemas como o desmatamento das florestas tropicais, a desertificação, a poluição atmosférica,
o efeito estufa, entre outros. Marque a sequência correta.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das nações Unidas, com finalidade de não permitir a exploração dos recursos naturais.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura ( UNESCO).
( ) A principal finalidade da criação da Reserva da Biosfera é a proteção dos recursos naturais que vinha sendo extremamente explorado pela humanidade.
( ) No Brasil , há sete reservas da Biosfera : Mata Atlântica, Cinturão Verde de São Paulo, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Amazônia Central e Serra do Espinhaço.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das nações Unidas, com finalidade de não permitir a exploração dos recursos naturais.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura ( UNESCO).
( ) A principal finalidade da criação da Reserva da Biosfera é a proteção dos recursos naturais que vinha sendo extremamente explorado pela humanidade.
( ) No Brasil , há sete reservas da Biosfera : Mata Atlântica, Cinturão Verde de São Paulo, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Amazônia Central e Serra do Espinhaço.
Q3969037
Biologia
É considerado o maior bioma brasileiro e al
maior reserva de diversidade biológica do mundo.
Abrange os estados brasileiros do Acre, Amapá,
Amazonas, Pará, Roraima, parte de Rondônia, Mato
Grosso, Maranhão e Tocantins.
A descrição acima refere-se ao bioma:
A descrição acima refere-se ao bioma:
Q3969033
Biologia
Em afloramentos rochosos, superfícies de
areia com exposição recente e lava vulcânica recém
solidificada, temos ambientes de difícil estabelecimento
de organismos. Esse contexto exemplifica uma:
Q3969028
Biologia
As bactérias do gênero Rhizobium
estabelecem uma interação com leguminosas. Nessas
plantas, as bactérias formam nódulos que ajudam a
disponibilizar uma maior quantidade de nitrogênio para o
vegetal. As plantas, por sua vez, fornecem nutrientes
provenientes do processo de fotossíntese para as
bactérias. Essa relação é classificada como:
Q3969021
Biologia
Nível trófico é a posição ocupada pelos
organismos dentro da cadeia alimentar. Eles são
determinados pelo tipo de alimento ingerido pelo
organismo. Sobre os níveis tróficos, é CORRETO afirmar:
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