Questões de Concurso
Comentadas sobre ecologia e ciências ambientais em biologia
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Q562263
Biologia
No estudo de ecossistemas, se considerarmos a decomposição, num sentido lato, como sendo “qualquer oxidação
biótica liberadora de energia”, então, os tipos de decomposição são os seguintes:
Q562262
Biologia
Estas sentenças se referem aos princípios gerais para o planejamento de áreas para a proteção da biodiversidade.
I. Quanto menor a fragmentação, melhor para a proteção da biodiversidade.
II. Quanto mais uniforme o habitat, melhor para a proteção da biodiversidade.
III. Quanto maior a área, melhor para a proteção da biodiversidade.
IV. Quanto menos a área se aproximar da forma circular, melhor para a proteção da biodiversidade.
V. Quanto maior a presença de corredores, melhor para a proteção da biodiversidade.
Dentre essas afirmações, estão plenamente corretas as contempladas na seguinte alternativa:
I. Quanto menor a fragmentação, melhor para a proteção da biodiversidade.
II. Quanto mais uniforme o habitat, melhor para a proteção da biodiversidade.
III. Quanto maior a área, melhor para a proteção da biodiversidade.
IV. Quanto menos a área se aproximar da forma circular, melhor para a proteção da biodiversidade.
V. Quanto maior a presença de corredores, melhor para a proteção da biodiversidade.
Dentre essas afirmações, estão plenamente corretas as contempladas na seguinte alternativa:
Q562261
Biologia
Um conjunto de subpopulações conectadas por movimentos ocasionais de indivíduos entre elas.
Esse conceito, nos estudos de biologia da conservação, se refere a
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
Prefeitura de Goiana - PE
Prova:
IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Professor - Educação Infantil - 1 |
Q558363
Biologia
A ecologia é uma área da Biologia que se preocupa em estudar as relações que os seres vivos estabelecem entre eles e entre o ambiente em que vivem. Para melhor entender as características ecológicas que constituem um ecossistema, torna-se importante conhecer, e saber aplicar, alguns de seus conceitos. Das alternativas seguintes, assinale a única verdadeira.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544861
Biologia
Acerca de ecossistemas manguezais, julgue o seguinte item.
Nesses ecossistemas, a vegetação ajuda a estabilizar a linha da costa, diminuindo os problemas com a erosão, pois as raízes das árvores funcionam como filtro na retenção de sedimentos.
Nesses ecossistemas, a vegetação ajuda a estabilizar a linha da costa, diminuindo os problemas com a erosão, pois as raízes das árvores funcionam como filtro na retenção de sedimentos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544860
Biologia
Acerca de ecossistemas manguezais, julgue o seguinte item.
Os manguezais constituem verdadeiros abrigos para os estágios iniciais de desenvolvimento de determinadas espécies de animais.
Os manguezais constituem verdadeiros abrigos para os estágios iniciais de desenvolvimento de determinadas espécies de animais.
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463143
Biologia
No sítio de seu Antônio, próximo da área urbana deste município, residem a esposa e filhos que o ajudam nos cuidados do criatório de galinhas, cabras e vacas, como também, no plantio de hortaliças e no controle das pragas. Semanalmente, seu Antônio vai até a cidade vender parte de sua produção, o que faz desta atividade a principal renda da família. Em uma visão ecológica do sítio de seu Antônio, é correto afirmar que o sitio é:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352550
Biologia
Um eficiente controle bacteriológico da água pode ser feito por membrana filtrante de:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352549
Biologia
A utilização do ozônio no tratamento de água tem por objetivo:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352548
Biologia
O teor mínimo de cloro residual livre que a água pode conter é de:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352547
Biologia
A radiação ultravioleta (UV) é eficiente para destruir as bactérias contidas na água. Assinale a alternativa que indica o comprimento de onda mais recomendável.
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352545
Biologia
Os reservatórios mais adequados para o armazenamento de água purificada devem possuir algumas características que visam minimizar a recontaminação. Sobre o tema, analise as características a seguir.
I. Utilizar polímeros com alta pureza, como o polietileno e o polipropileno.
II. Fazer o transbordo sanitário para que durante a saída de água, o ar seja admitido pelo filtro de proteção.
III. Usar reservatórios cilíndricos com fundo cônico, sem cantos e 100% esgotável.
Assinale:
I. Utilizar polímeros com alta pureza, como o polietileno e o polipropileno.
II. Fazer o transbordo sanitário para que durante a saída de água, o ar seja admitido pelo filtro de proteção.
III. Usar reservatórios cilíndricos com fundo cônico, sem cantos e 100% esgotável.
Assinale:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Suporte à Infra-estrutura Tecnológica da Pesquisa |
Q352542
Biologia
A respeito dos locais confiável em que você procuraria a numeração de peças originais de reposição para equipamentos de purificação de água, analise os itens a seguir.
I. Manual do equipamento.
II. Site do fabricante.
III. Autorizadas do produto.
Assinale:
I. Manual do equipamento.
II. Site do fabricante.
III. Autorizadas do produto.
Assinale:
Ano: 2010
Banca:
ACAPLAM
Órgão:
Prefeitura de Aroeiras - PB
Prova:
ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Ciências |
Q263599
Biologia
A Ecologia é o estudo das interações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente, a respeito do estudo marque a alternativa errada:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental |
Q198611
Biologia
Para desenvolvermos nossas atividades diárias, precisamos utilizar uma série de materiais encontrados na natureza. Esses materiais são chamados de recursos naturais e são encontrados na fauna e flora, no solo e nas águas do nosso planeta.No entanto, esse uso deve ser controlado, pois os recursos não existem na natureza de forma ilimitada, sendo que alguns não são renováveis.
Dos recursos naturais citados abaixo, assinale aquele que NÃO é renovável.
Dos recursos naturais citados abaixo, assinale aquele que NÃO é renovável.
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental |
Q198609
Biologia
Os animais não vivem isolados, pelo contrário, mantêm relações entre si de forma permanente. Relacionam-se com outros membros da sua espécie ou com indivíduos de outras espécies a fim de obter alimento ou de defender-se de ataques. Um exemplo de relação ecológica entre os animais é o caso do peixe rêmora e do tubarão, na qual o peixe rêmora fica próximo ao tubarão e se aproveita dos seus restos alimentares para obter alimentação.
A relação ecológica descrita acima é do tipo:
A relação ecológica descrita acima é do tipo:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental |
Q198608
Biologia
Explorando o tema solo, uma professora do Ensino Fundamental I, fez com seus alunos o seguinte experimento:
O solo etiquetado por A contém argila, enquanto o B contém areia. Enchemos um copo com água, e jogamos lentamente essa água sobre a amostra A, com cuidado para não derramar. Depois, colocamos a mesma quantidade em B.
Qual o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir da observação e discussão do experimento pelos alunos?
O solo etiquetado por A contém argila, enquanto o B contém areia. Enchemos um copo com água, e jogamos lentamente essa água sobre a amostra A, com cuidado para não derramar. Depois, colocamos a mesma quantidade em B.
Qual o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir da observação e discussão do experimento pelos alunos?
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
IDAF-ES
Prova:
FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Tecnólogo em Saneamento Ambiental |
Q198352
Biologia
Em uma sequência de duas lagoas com vazão afluente(Q) de 5400m /dia, ocorre uma redução de 70% da DBO afluente (Li) de 600mg/l na lagoa anaeróbia, situada na entrada do sistema. Com base na fórmula A = Q(Li–Le)/18*H*(1,05)T-20 , sendo (A) a área necessária para uma lagoa facultativa em sequência, com 1,5m de profundidade(H), para que a DBO de saída(Le) do sistema seja de 80mg/l, à temperatura de 20 °C, a taxa de aplicação superficial na lagoa facultativa deverá ser cerca de:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
IDAF-ES
Prova:
FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Tecnólogo em Saneamento Ambiental |
Q198351
Biologia
Embora se tenha atualmente um grande desenvolvimento da técnica de filtros rápidos, é ainda de grande utilidade o emprego de filtros lentos de areia para tratamento das águas de abastecimento, notadamente para pequenas cidades do interior do Brasil. Com relação a esse tipo de tratamento, é adequado afirmar que:
Ano: 2010
Banca:
FUNCAB
Órgão:
IDAF-ES
Prova:
FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Tecnólogo em Saneamento Ambiental |
Q198347
Biologia
Sistemas de esgotos são compostos por canalizações, elevatórias, poços de visita e demais órgãos acessórios construídos com o objetivo de afastar os efluentes sanitários das proximidades da população e encaminhá-los a tratamento e/ou destino final adequado. Com relação a critérios de projeto de redes coletoras de esgoto pode ainda se afirmar, EXCETO:
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