Questões de Concurso
Comentadas sobre ecologia e ciências ambientais em biologia
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Qual a importância dos microrganismos
para a saúde humana?
Quando pensamos na relação entre os microrganismos e a saúde humana, a ideia que nos surge é uma só: doenças. Entretanto, a nossa relação com os microrganismos é muito mais que isso. Na pele, nos ouvidos, na cavidade oral, nas vias aéreas superiores, nos órgãos genitais e principalmente no aparelho digestivo, mais significativamente nos intestinos, pululam microrganismos, como as bactérias, sendo as mais comuns dos gêneros Staphylococcus e Streptococcus. Parece exagero, mas sabe-se que de 50 a 70% do peso seco das fezes humanas correspondem a microrganismos. E os números são mais surpreendentes ainda, pois há estimativas de que algo em torno de 90% das células que formam nosso intestino sejam compostas por bactérias, aproximadamente cem trilhões de microrganismos, com mais de mil espécies.
Internet:<http://ciencia.hsw.uol.com.br> (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência e considerando os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item seguinte.
O mutualismo na relação parasita-hospedeiro é um exemplo de simbiose que beneficia tanto a bactéria, como, por exemplo,
a Escherichia coli, quanto o homem.
Alguns fatores físicos abióticos, como luz, temperatura, água, pressão, salinidade, entre outros, servem como fator limitante à presença de espécies. Dessa forma, os seres vivos recebem algumas classificações.
Em relação a essas classificações, assinale a afirmativa correta.
Um biólogo cultivou as espécies de bactérias heterotróficas I (linha contínua) e II (linha pontilhada) separadamente (gráfico A); depois as cultivou reunidas (gráfico B), fornecendo-lhes diariamente as mesmas condições físicas de insolação, temperatura, ... e as mesmas quantidades de alimentação. Observe as curvas de crescimento populacional das espécies nas duas situações:
Com base na observação dos gráficos, assinale a afirmativa correta.
A partir da observação de um trecho de uma delgada fatia de cortiça vista ao microscópio óptico, um aluno de uma escola de ensino médio do Município de São Paulo fez o desenho a seguir.,
O professor abriu uma discussão com seus alunos sobre o significado do que está indicado no desenho. A turma deve chegar à conclusão de que 1 e 2 representam, respectivamente,
Sobre estômatos, assinale a afirmativa INCORRETA.
Considere o experimento mostrado na figura abaixo.
(BEGON, M.; TOWNSEND, C.; HARPER, L. L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. Porto Alegre: Artmed, 2007.)
(a) Paramecium aurelia, Paramecium caudatum e Paramecium bursaria estabelecem populações quando cultivadas separadamente em meio de cultura.
(b) No mesmo meio de cultura, P. aurelia provoca a extinção de P. caudatum.
(c) No mesmo meio de cultura, P. caudatum e P. bursaria coexistem, embora com densidades mais baixas do que as apresentadas separadamente.
A respeito do experimento, assinale a afirmativa correta.
Sobre o Ciclo do Nitrogênio, assinale a afirmativa correta.
Em relação à cadeia alimentar, marque a alternativa ERRADA:
O caule é a parte da planta que faz a ligação entre a raiz e as folhas, desenvolve-se a partir do epicótilo, região localizada acima do cotilédone ou cotilédones no embrião da semente. Qual das alternativas descreve sua constituição?
Origina-se da radícula do embrião da semente, ou surgem do caule e formam partes aéreas das plantas, neste caso chamada de adventícias. Essa descrição se refere a qual estrutura da planta?
Todo manejo de vida silvestre deve seguir uma hierarquia de decisão composta da escolha da política pública, a escolha do objetivo técnico e a escolha da ação de manejo necessária. Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um possível alvo destas ações?
O professsor apresentou a tabela a seguir em que está representado o tamanho de uma população de lêvedo (Sccharomyces cerevisiae) que teve início quando uma população de 10 indivíduos foi colocada em um meio de cultura adequado.
Tempo (horas) |
Número |
0 |
10 |
2 |
30 |
4 |
70 |
6 |
175 |
8 |
350 |
10 |
515 |
12 |
600 |
14 |
640 |
16 |
656 |
18 |
660 |
20 |
662 |
22 |
658 |
24 |
661 |
Após analisar os dados da tabela, os alunos concluíram que, para essa população, a capacidade limite do ambiente está localizada próxima de
Em uma aula de Ciências, o professor escreveu no quadro a seguinte frase:
Preguiças que se alimentam de folhas de embaúbas apresentam pulgas que, por sua vez são parasitadas por protozoários.
Abaixo da frase, desenhou as três pirâmides ecológicas a seguir, simbolicamente relacionadas à cadeia alimentar incluída na frase,
Seus alunos, após compararem as pirâmides com a cadeia alimentar contida na frase, chegaram às seguintes conclusões:
I. a pirâmide 1 corresponde à pirâmide de biomassa;
II. a pirâmide 2 corresponde à pirâmide de números; e
III. a pirâmide 3 não tem correspondência com os seres da cadeia.
Está correto o que se afirma em
Ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o ambiente. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente. Essas partes não vivas são chamadas de:
Sobre o tema biodiversidade, assinale a alternativa INCORRETA:
Os ecossistemas podem ser representados de forma simplificada por meio de suas redes tróficas. Os esquemas A e B representam duas redes tróficas, nas quais as letras significam as espécies e, os traços, uma relação alimentar entre elas.
P = produtor
H = herbívoro
C = carnívoro primário
D = carnívoro secundário
Sobre esses esquemas, foram feitas as seguintes afirmações:
I. Se o herbívoro de A desaparecer, as demais espécies do ecossistema não poderão persistir.
II. Se qualquer um dos componentes da rede trófica B desaparecer, o equilíbrio entre as espécies poderá ser estabelecido de outra forma.
III. Se todas as espécies de carnívoros primários desaparecerem, as demais espécies do ecossistema B serão preservadas.
Está correto o que se afirma APENAS em
O lixo doméstico nas comunidades urbanas é uma das questões ambientais importantes que deveria ser abordada em todas as escolas. Sobre esse tema é correto afirmar:
Em determinada região da Mata Atlântica, há muitos anos, havia quatro espécies de aves do mesmo gênero. Essa região sofreu desmatamento, sobrando apenas uma reserva florestal primária, na qual ainda ocorrem as quatro espécies e alguns fragmentos de floresta degradada, nos quais só ocorre uma das quatro espécies. O desaparecimento das outras três espécies nas áreas degradadas pode ser explicado pelo fato de que aí deve ter ocorrido
Considere o quadro abaixo que se refere a algumas características dos vegetais.
|
Vegetais \ Características |
I |
II |
III |
Fixação ao substrato |
rizóides |
raízes |
raízes |
Vasos condutores |
ausentes |
presentes |
presentes |
Realiza fotossíntese |
o gametófito |
o gametófito e o esporófito |
o esporófito |
Fecundação |
depende da presença de água |
depende da presença de água |
não depende da presença de água |
Sementes |
ausentes |
ausentes |
presentes |
Gametófito/esporófito |
gametófito abriga o esporófito |
gametófito e esporófito independentes |
esporófito abriga o gametófito |
Esses dados permitem que se identifique I, II e III, correta e respectivamente, como
A Ecologia da Paisagem está baseada em conceitos como