Questões de Concurso Sobre classificação biológica em biologia

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Q2433315 Biologia

A CRISPR/Cas9 (sigla para Conjunto de Repetições Palindrômicas Regularmente Espaçadas em associação com a nuclease Cas9, em inglês) é o nome de uma técnica de biologia molecular capaz de editar (remover, adicionar, trocar) sequências de DNA localizadas em qualquer região do genoma. Estudos também demonstraram que, muitas vezes, o sistema CRISPR/Cas9 erra o alvo e acaba editando outras regiões do genoma. Esse acontecimento é chamado de “off-targets” (fora do alvo).


Quando a região editada, em eucariotos, não traduz uma proteína, tem-se um “off-targets”. A sequência editada está localizada em regiões genômicas denominadas:

Alternativas
Q2390300 Biologia

Julgue o item que se segue. 


A classificação dos organismos mais recentes leva em consideração a forma pela qual o organismo obtém nutrientes de sua alimentação, guiando-se pelas três principais formas: fotossíntese – processo pelo qual a luz fornece energia para converter o dióxido de carbono em água e açúcares; absorção – a captação de nutrientes químicos dissolvidos em água; ingestão – entrada de partículas de alimentos não dissolvidas. 

Alternativas
Q2390289 Biologia

Julgue o item que se segue. 


Dentro da classificação dos reinos de seres vivos, o reino Monera e o reino Protista incluem os microrganismos eucarióticos unicelulares, que representam os três tipos nutricionais: as algas são fotossintéticas, os protozoários podem ingerir seu alimento e os fungos limosos somente absorvem os nutrientes.

Alternativas
Q2381052 Biologia
A coloração supravital consiste na coloração das células após a morte somática e antes da ocorrência da morte molecular. Estão entre os corantes mais utilizados, EXCETO:
Alternativas
Q2335674 Biologia
Leia o trecho a seguir.

“A Athene cunicularia é conhecida popularmente como Coruja Buraqueira, [...] é uma espécie generalista, que consome presas em função de sua disponibilidade. As análises revelaram que a alimentação das corujas foi composta de folhas, gravetos, sementes e muitos coleópteros Scarabaeidae e ossículos do lagarto Ameiva ameiva, bem como a presença de sapos (Bufo sp.) sem cabeça e fragmentos ósseos de roedores (Mus musculus, Rattus norvegicus e Rattus rattus).”

Fonte: Santos, Divaney Mamédio dos, et al. "Caracterização alimentar da Athene cunicularia (Strigiformes: Strigidae)(Coruja Buraqueira)." Ciência Animal Brasileira 18 (2017). Disponível em: https://www.scielo.br/


Considerados os critérios da classificação biológica, no trecho são citados:
Alternativas
Q2334393 Biologia

Julgue o item a seguir.


A classificação tradicional dos seres vivos, baseada principalmente em características morfológicas, é totalmente obsoleta e inadequada para refletir as relações filogenéticas entre os organismos.

Alternativas
Q2318305 Biologia

Intitulada “Rivotril natural”, a kava kava atende pelo nome científico de Piper methysticum, conforme explicou o farmacêutico Lucas Cintra, doutor em química biológica pelo Grupo de Pesquisa em Produtos Naturais da Universidade de Franca (GPNUF), em São Paulo. De acordo com o especialista, a planta dispõe de um grupo de substâncias chamadas kavalactonas. Esses componentes oferecem o efeito de ansiolítico.


Disponível em: https://www.metropoles.com/colunas/claudia-meireles/cha-de-planta-calmante-e-conhecido-comorivotril-natural-saiba-qual. Acesso em: 24 out. 2023 (com adaptações).


No nome científico Piper methysticum, a primeira e a segunda palavras do binômio designam, respectivamente: 

Alternativas
Q2316372 Biologia

Julgue o item a seguir.


A classificação dos seres vivos em cinco reinos é baseada em características morfológicas e fisiológicas.

Alternativas
Q2314053 Biologia
De acordo com a regra de nomenclatura, a grafia correta do nome científico da capivara é:
Alternativas
Q2311925 Biologia
Observe as imagens a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

HICKMAN, C. P. Princípios integrados de zoologia.16. ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016
 Os organismos das imagens são exemplares dos filos, respectivamente:
Alternativas
Q2298056 Biologia
Os organismos aquáticos podem ser classificados de acordo com a sua forma de vida ou hábito de vida. Com base no seu modo de vida, observar as imagens abaixo e assinalar a alternativa que apresenta, respectivamente, sua classificação:


Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2298053 Biologia
A classe Insecta ou Hexapoda, que contém mais de 750 mil espécies descritas, é o maior grupo de animais; de fato, ele é três vezes maior que todos os grupos combinados. A respeito dos insetos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Os insetos são distinguidos dos outros artrópodes por terem 3 pares de pernas e geralmente 2 pares de asas, localizados na região média ou torácica do corpo. ( ) A cabeça dos insetos porta tipicamente um único par de antenas e três pares de olhos compostos denominados omatídeos. ( ) O sucesso dos insetos é evidenciado pelo tremendo número de espécies e de indivíduos e pela sua grande radiação adaptativa.
Alternativas
Q2291778 Biologia
Durante o processo de fabricação da cerveja, ocorre a fermentação alcoólica com a finalidade de produzir álcool a partir dos açúcares presentes no malte. Essa conversão só é possível devido à ação das leveduras, organismos vivos que são usados em processos fermentativos desde a antiguidade. A qual reino pertencem as leveduras cuja espécie é a Saccharomyces cerevisiae.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Biólogo |
Q2270940 Biologia
Além dos tradicionais cinco reinos, existe outro sistema de classificação mais recente, como o sistema de três domínios, que divide os seres vivos em: 
Alternativas
Q2243008 Biologia

Julgue o item subsequente.


Lineu, estudioso da classificação natural das espécies, ponderava que critérios de semelhança devem ser, realmente, o ponto de partida de todas as classificações. Lineu não acreditava na evolução dos seres vivos, pois para ele o número de espécies era fixo e definido por Deus no momento da criação. A partir de seus estudos, esse autor escreveu o livro A Origem das Espécies, que causou espanto na sociedade da época.

Alternativas
Q2240058 Biologia

A Figura 3 abaixo apresenta um modelo explicativo dos estágios da:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2234960 Biologia
      Originando-se de espessas camadas de sedimentos que datam do período Terciário, os solos do bioma do cerrado são geralmente profundos, azonados, de cor vermelha ou vermelha amarelada, porosos, permeáveis, bem drenados e, por isso, intensamente lixiviados. O teor de matéria orgânica desses solos é pequeno, ficando geralmente entre 3% e 5%. Como o clima é sazonal, com um longo período de seca, a decomposição do húmus é lenta. Sua microflora e micro/mesofauna são ainda muito pouco conhecidas. Quanto às suas características químicas, eles são bastante ácidos, com pH que pode variar de menos de 4 a pouco mais de 5. 
Internet: <ecologia.ib.usp.br/cerrado> (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas no texto precedente, julgue o item que se segue, acerca de solo e geologia.

A composição da comunidade de microrganismos e de invertebrados edáficos é parte integrante do solo e varia entre tipos de solo.
Alternativas
Q2231267 Biologia
De acordo com a entomologia, todo inseto possui:
Alternativas
Q2231091 Biologia
Ao considerar os diferentes tipos de interações entre as espécies, pode ser útil classificá-las entre os dois participantes como positiva, negativa ou neutra. A tabela abaixo mostra interações que proporcionam um benefício para uma espécie (símbolo +), interações que causam dano a uma espécie (símbolo -) e interações que não têm efeito em uma espécie (símbolo 0). Essas interações estão representadas pelos números 1, 2, 3, 4, 5 e 6, respectivamente. De acordo com o exposto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas da tabela CORRETAMENTE:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2229532 Biologia
A classificação dos seres vivos facilita a compreensão e a organização deles para o estudo da diversidade da natureza. Sobre o tema, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
181: C
182: C
183: E
184: E
185: B
186: C
187: D
188: E
189: C
190: B
191: D
192: A
193: B
194: A
195: E
196: B
197: C
198: D
199: A
200: E