Para verificar o que seus alunos sabem sobre excreção, o professor apresentou a tabela a seguir e pediu que eles identificassem os componentes do sistema urinário indicados por W, X, Y e Z, considerando uma pessoa saudável.

	W	X	Y	Z
Células	-	+	-	+
Glicose	+	+	-	+
Proteínas	-	+	-	+
Ureia	+	+	+	-

Legenda: + presente – ausente

Analisando os dados fornecidos pela tabela, os alunos chegaram à conclusão correta de que

As duas figuras a seguir representam, ainda que fora de escala, alguns astros (pontos brancos, ao fundo) e parte do Sistema Solar, em dois momentos.

As linhas brancas mais espessas representam a trajetória da luz envolvendo três astros: Sol, Terra e Júpiter.

O professor pode utilizar as duas figuras para orientar os alunos na percepção de que

Um experimento, indicado para turmas de Ciências, permite que os alunos entendam a relação entre plantas e animais entre si e com o ambiente. Esse experimento pode ser feito com água de um aquário à qual é acrescentado bromotimol esverdeado, como representado na figura a seguir.

Considere que os tubos são do mesmo tamanho, que as plantas e os animais colocados nos tubos são do mesmo tipo e na mesma quantidade, que o bromotimol esverdeado foi adicionado à água antes dela ser colocada nos tubos, que quantidades iguais de água foram colocadas nos tubos e que o bromotimol esverdeado fica azulado em meio alcalino e, amarelado, em meio ácido. Os tubos são colocados juntos, em local iluminado.

Com relação ao experimento, analise as afirmativas a seguir.

I. O tubo 1 é imprescindível porque, caso existam autotróficos e heterotróficos na água do aquário, eles que podem interferir na quantidade de CO₂ do ambiente. O tubo 1 serve de comparação (controle) para os demais tubos.

II. A influência das plantas e a dos animais na quantidade de CO₂ no ambiente é evidenciada pelos resultados dos tubos 2 e 3, respectivamente.

III. O resultado do tubo 4 evidencia a relação entre plantas e animais e suas interferências na quantidade de CO₂ no ambiente.

Assinale:

Dentro da concepção de Karl Popper, existem hipóteses que são falseáveis e outras que não o são. Com relação à essa proposição de Popper, analise as hipóteses a seguir:

I. Todos os pontos de um círculo euclidiano são equidistantes do centro.

II. É possível ter sorte em uma aposta na loteria esportiva.

III. Ou chove ou não chove.

Assinale

Muitos professores de Ciências veem as aulas que envolvem experimentos como problemáticas, pois existe o potencial para que surjam resultados inesperados.

A abordagem esperada de um professor de Ciências que visa proporcionar aos alunos situações em que vivenciem o pensamento científico seria

Com o avanço da medicina e da farmacologia, vários fármacos têm sido desenvolvidos para o uso como contraceptivos em mulheres de idade fértil. Esses contraceptivos a base de hormônios desempenham funções específicas no sistema reprodutivo feminino. Dentre as alternativas a única que não faz parte da ação desses fármacos é

A charge satiriza o surgimento de epidemias causadas por novos vírus transmitidos por mosquitos vetores. A respeito do tema marque a alternativa incorreta.

Fonte:http://jornaldebrasilia.com.br/charges/442/doencas-provocadaspelo-aedes-aegypti/. Acesso em: 5 nov 2015.

“Superlua e eclipse total ocorrem ao mesmo tempo na noite deste domingo. Eclipse poderá ser observado durante mais de uma hora a partir de 23h11. Lua estará em seu ponto mais próximo da Terra” (Fonte: http://g1.globo.com/ciencia-esaude/noticia/2015/09/superlua-e-eclipse-total-ocorrem-ao-mesmo-tempona-noite-deste-domingo.html).

Sabe-se que a lua pode influenciar alguns fenômenos terrestres, pois as fases da lua indicam a inclinação e rotação da terra em relação ao sol. Um dos fenômenos mais influenciados nesse sentido é:

Sabe-se que a Medicina Ortomolecular resolve o desequilíbrio do organismo de uma pessoa. O quadro a seguir relaciona o sintoma, o que está em falta e o alimento repositor.

Um aluno de Ciências, após as aulas de ser humano e saúde, nutrição e doenças carenciais, deverá ser capaz de compreender o que foi ensinado em sala de aula com a aplicabilidade do conhecimento no seu cotidiano.

Então, esse aluno, para evidenciar o processo ensinoaprendizagem de uma forma qualificada, deverá assinalar a alternativa que contempla as informações corretas.

A concepção de museus e de seu papel social evoluiu muito nos últimos anos. Embora muitos museus sejam renomados centros de referência em pesquisas paleontológicas no Brasil, seus principais atrativos são as exposições. Com base na importância dos museus na educação em paleontologia, é correto afirmar:

O sucesso da Ciência como forma de se obter conhecimento sobre a natureza reflete-se na sua capacidade de predizer fenômenos. Dadas as afirmativas sobre método científico, I. Na abordagem dedutivista-hipotética, a observação e a experimentação são etapas consequentes à hipótese de modo a levar à conclusão sobre os fatos estudados. II. O pressuposto da abordagem indutivista é a ideia de que há uma regularidade no universo e que, portanto, o futuro se assemelhará ao passado. III. Embora a ciência produza conhecimento de caráter descritivo, a metodologia científica apresenta uma função prescritiva. verifica-se que está(ão) correta(s)

Dadas as afirmativas sobre a Lei Federal nº 9784/1999, I. A universidade federal está isenta da aplicabilidade desta lei por ser um órgão com autonomia constitucional. II. A lei cerceia os direitos do servidor porque este não pode fazer-se assistir, facultativamente, por advogado. III. Aplica-se aos órgãos do Poder Legislativo, quando no desempenho de função administrativa. IV. Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. verifica-se que está(ão) correta(s)

Nas investigações científicas, o controle experimental é essencial para que cada variável seja testada separadamente. Em tais investigações, dois experimentos idênticos são conduzidos, mas somente em um deles, a variável a ser testada é aplicada. Dados os fatores que devem ser controlados em experimentação com animais, I. o ciclo claro: escuro; II. ração; III. o horário do dia para realização dos experimentos; IV. a interferência do pesquisador. verifica-se que está(ão) correto(s)

Dadas as afirmativas sobre a Lei Federal nº 6.684/1979, I. O biólogo poderá realizar perícias e emitir e assinar laudos técnicos e pareceres. II. A carteira profissional ou certidão do conselho regional do biólogo é condição para inscrição em serviço público. III. O biólogo poderá realizar serviços de radiografia, podendo interpretar e laudar os resultados. IV. O biólogo poderá planejar e executar pesquisa científica em instituições públicas ou privadas. verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

Atividades de pesquisa científica e de ensino que utilizam animais devem ser realizadas de acordo com algumas normas e procedimentos, de forma a seguir os preceitos bioéticos e legais. Assinale a alternativa que apresenta, em caso de eutanásia, os princípios que devem ser garantidos.

Os primeiros microscópios foram construídos no século XVII, sendo Antony Van Leeuwenhoek e Robert Hooke os pioneiros na invenção destes equipamentos. Atualmente, todos os microscópios ópticos se baseiam em uma fonte de luz, lentes condensadoras, lentes objetivas e lentes oculares. Apesar do grande avanço tecnológico na fabricação de microscópios ópticos, dificilmente estruturas inferiores a 0,2 µm podem ser visualizadas neste tipo de equipamento. Assinale a alternativa que explica corretamente a razão disto.

Uma metodologia de ensino de Ciências se configura em três dimensões:

I. Metodologia relacionada aos conhecimentos necessários à sala de aula.

II. Metodologia relacionada à geração do conhecimento e à socialização no âmbito da sociedade.

III. Metodologia relacionada ao arranjo político-social no qual a sala de aula e a escola estão inseridas.

Assinale a opção que indica, respectivamente, as três dimensões acima citadas

O movimento que propõe, como tarefa central do ensino de Ciências, a de ensinar a natureza da ciência, pode ser definido em sete pontos, dos quais destacamos os três a seguir.

I. O conhecimento científico é inacabado.

II. O conhecimento científico é fundamentado em provas empíricas.

III. O conhecimento científico é objetivo.

Com relação aos pontos destacados a respeito do conhecimento científico, está correto o que se afirma em

As práticas educativas baseadas no Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) e na Abordagem Temática Freireana (de Paulo Freire) apresentam, em comum, elementos estruturantes que podem ser usados como orientação para as atividades didático-pedagógicas. A partir desse fragmento, analise as afirmativas a seguir.

I. As concepções de sujeito e de objeto do conhecimento não devem ser pensadas separadamente. A concepção de sujeito se baseia na ideia dos “homens em relação constante com o mundo e com os outros”.

II. Embora o problema desempenhe o papel de gênese da construção do conhecimento, serve também como elemento de motivação da aprendizagem.

III. Na perspectiva do ENCI é preciso criar condições para que os estudantes expliquem “como” e “porque” conseguiram resolver o problema proposto.

Está correto o que se afirma em

Os trabalhos de Galileu, graças, em parte, ao seu método revolucionário e extremamente eficiente, contribuíram para a resolução de problemas concretos.

Sua contribuição para o avanço científico foi importante porque