Questões de Concurso
Sobre seleção em biblioteconomia
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Considerando os critérios técnicos de seleção de materiais, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando as características de uma coleção de referência, assinale a alternativa que indica os materiais que foram CORRETAMENTE destinados para compor esse setor.
No contexto das bibliotecas, o serviço de tratamento de coleções corresponde ao processamento técnico do acervo.
Dentre suas atividades, destaca-se a aquisição, que
De acordo com Vergueiro, considere as atribuições básicas do trabalho de aquisição, por compra, de materiais para a biblioteca, relacionando as colunas abaixo preenchendo os parênteses corretamente.

Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As coleções das BE devem seguir, na realidade, os direcionamentos do sistema educacional vigente, pautando-se pelos currículos e bibliografias básicas dos cursos.
( ) A ênfase do processo de desenvolvimento de coleções nas BE estará, portanto, muito mais na seleção de materiais para fins didático-pedagógicos - normalmente alicerçada por uma política de seleção que terá por base o currículo ou programa escolar.
( ) As etapas de avaliação e desbastamento serão enfatizadas, nas BE, à medida que possibilitem adequar a coleção a eventuais mudanças nos programas e/ou currículos.
( ) Nas BP, as necessidades informacionais da comunidade a ser atendida pela biblioteca variam, pode-se dizer, quase que na mesma proporção em que variam os grupos, organizados ou não, presentes na mesma.
( ) Boa ênfase nas atividades de avaliação e desbastamento do acervo parece ser, também, outra característica do desenvolvimento de coleções em BP, principalmente quando se procura atender à demanda imediata dos usuários.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao nome do conjunto de critérios de seleção.
I. A política de seleção deve registrar critérios explícitos de atualização e descarte, incluindo periodicidade de revisão e responsabilidades institucionais.
II. A avaliação de coleções integra procedimentos quantitativos e qualitativos, com análise de indicadores de uso, relevância curricular e preservação física.
III. A aquisição deve priorizar obras solicitadas pelos docentes, pois representam a demanda primária do acervo escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que: