Marque a alternativa que caracteriza a Evolução da Biblioteconomia e Ciência da Informação.

Enumere a segunda coluna em correspondência com a primeira coluna, referentes aos deveres, direitos, sanções e penalidades do bibliotecário, segundo seu código de ética.
1) Respeito às atividades de colegas                                2) Evitar desabonar colegas que vier a substituir           
3) Comentário difamatório sobre a profissão                   
4) Advertência confidencial, em aviso reservado             
5) Zelar pelo prestígio da Classe
( ) Proibição 
( ) Penalidade 

( ) Norma 
( ) Conduta 
( ) Direito 
                                     A sequência correta é

Em relação a direitos autorais e à difusão da informação, relacione a coluna da direita com a da esquerda.
1) ISSN                                                       2) ISBN                                                              3) Creative Commons                                        4) Copyleft                                                    5) Copyright                                                      

( ) Distribuição gratuita protegida ( ) Direito de cópia protegida ( ) Compartilhar, copiar, modificar ( ) Registro de identificação de periódicos
( ) Registro de identificação de livros


A sequência correta é

Marque a alternativa que indica um fator preponderante para o planejamento e gerenciamento de bibliotecas no tocante ao desenvolvimento de coleções.

Quanto à contribuição que o estudo de usuário proporciona para o desenvolvimento do sistema de bibliotecas, é correto afirmar.

Avaliar uma biblioteca é medir o seu valor por meio do método científico para determinar a qualidade de seu desempenho. Marque a alternativa que caracteriza essa avaliação pelo MEC.

Marque a alternativa que corresponde a um dos recursos estratégicos utilizados para conferir mais qualidade à gestão em bibliotecas universitárias.

Marque a alternativa que expressa o elemento essencial para elaboração de projetos em bibliotecas em razão de suas finalidades.

Considere os dois agrupamentos abaixo, que se referem às posturas ou estilos do serviço de referência nas modernas unidades de informação.

I. Liberal ou máxima.

II. Moderada ou razoável.

III. Conservadora ou mínima.

a. O papel primordial do bibliotecário é ensinar os usuários a como usar a biblioteca. O bibliotecário ajuda os usuários a encontrar as fontes mas não lê ou interpreta essas fontes para o usuário.

b. O bibliotecário ensina o usuário a como utilizar as fontes, mas também provê respostas para muitas questões. O bibliotecário não faz o trabalho do usuário, mas irá buscar exaustivamente as respostas para questões de pesquisa e fatuais.

c. O bibliotecário anota a pergunta do usuário, realiza a pesquisa, encontra material apropriado e o apresenta ao usuário. Em alguns casos, o bibliotecário até escreve um resumo ou análise da informação encontrada.

A correta correlação entre os dois agrupamentos é:

A definição

Indicação que amplia as opções de consulta, remetendo a cabeçalhos correlatos,

constante da NBR 6034, refere-se

A NBR 6027 estabelece os requisitos para apresentação de sumário de documentos que exijam visão de conjunto e facilidade de localização das seções e outras partes. Segundo essa norma,

Segundo a NBR 6021, que estabelece os princípios gerais para apresentação dos elementos que constituem a publicação periódica técnica e/ou científica, impressa e/ou eletrônica,

Considere os dois agrupamentos abaixo, que se referem a procedimentos que o bibliotecário pode executar como gestor de pessoas e suas características.

I. Agregar pessoas.

II. Aplicar pessoas.

III. Desenvolver pessoas.

IV. Manter pessoas.

V. Recompensar pessoas.

VI. Monitorar pessoas.

a. Incentivar e contribuir para a formação do profissional e assim buscar constituir equipes dinâmicas e motivadas.

b. Valorizar o capital intelectual por meio de investimento em educação continuada.

c. Por meio de estudo das necessidades e tarefas desenvolvidas na Unidade de informação, estabelecer os perfis necessários e atribuições a cada atividade.

d. Oferecer treinamento e proporcionar uma administração horizontal que encoraje a participação dos indivíduos.

e. Avaliar o desempenho individual a partir de um plano traçado junto com os colaboradores da Unidade de Informação.

f. Reconhecer o trabalho desenvolvido.

A correta correlação entre os dois agrupamentos é:

Considere as seguintes perguntas: O que fazer? Como fazer? Quando fazer? Onde fazer? Com quem fazer? Para que fazer? Elas constituem as seis perguntas básicas à elaboração de qualquer tipo de planejamento. A atividade do planejamento que fornece dados e informações suficientes para respondê-las é a de

Considere as afirmativas abaixo.

I. O planejamento é um processo permanente e contínuo que visa à definição dos objetivos, metas e estratégias da ação de curto, médio e longo prazo. Em outros termos, o planejamento consiste numa atividade que deve ser realizada, continuamente, em ambientes organizacionais de qualquer natureza ou tipo.

II. O planejamento pode ser compreendido como instrumento de gestão que não se esgota com a simples elaboração de um plano de ação, uma vez que planejar requer o gerenciamento de políticas, programas, projetos e procedimentos com distintas finalidades.

Ocorre que

As competências essenciais para o gestor exercer suas funções são conhecimento,

Precisando reunir informação analítica sobre assédio moral no emprego, um advogado realizou uma pesquisa na base de dados LexML, na qual ele encontrou os seguintes dados:

Observe os exemplos abaixo.

I. Modo de acesso: Correio eletrônico via SMPT

II. Estereo. son.

I e II dizem respeito

De acordo com o AACR2, órgãos governamentais devem ter entrada subordinada quando pertencerem, entre outros, aos seguintes tipos:

Em relação à Classificação Decimal Universal, considere os dois agrupamentos abaixo.

I. Série

II. Faceta

III. Fórmula de faceta

IV. Síntese

V. Subdivisão paralela

a. Dispositivo que se parece com os auxiliares especiais pelo fato de a mesma notação poder ser usada para denotar um dado conceito em mais de um lugar da tabela.

b. Conjunto exaustivo de classes coordenadas, contendo as subdivisões lógicas completas da classe superordenada.

c. Construção de números compostos para indicar assuntos interrelacionados que jamais poderiam ser antecipados de forma exaustiva.

d. Ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto.

e. O conjunto total de subdivisões dentro de uma classe simples derivada do mesmo princípio de divisão.

A correta correlação entre os agrupamentos é: