Questões de Concurso
Comentadas sobre desenvolvimento de coleções de bibliotecas e unidades de informação em biblioteconomia
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1. Planejamento.
2. Organização.
3. Controle.
4. Revisão.
( ) Assegurar que o trabalho esteja sendo executado de acordo com os planos.
( ) Estabelecer metas e determinar como atingi-las.
( ) Decidir quem será responsável pela realização do trabalho.
( ) Analisar e resumir.
A sequência está correta em
Em relação ao tesauro, ao desenvolvimento de coleções e às fontes de informação, julgue o item que se segue.
A formação e o desenvolvimento de acervos continuam
sendo o foco principal de todos os serviços de informação,
mesmo após o aumento da preocupação com a informação
propriamente dita e com a qualidade dos serviços.
Em relação ao tesauro, ao desenvolvimento de coleções e às fontes de informação, julgue o item que se segue.
Embora o método de categorias tenha trazido para o campo
da documentação o princípio norteador para a organização
de conceitos em um dado domínio, o tesauro não é
considerado um sistema de conceitos.
No que se refere à gestão da qualidade em unidades de informação, e sobre o padrão de qualidade de uma biblioteca, assinale a alternativa incorreta.
Nesse sentido, com relação às etapas do processo de desenvolvimento de coleções, assinale a alternativa incorreta.
Avalie se as alternativas de organização do processo de seleção indicadas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) A formalização de uma comissão de seleção, de caráter consultivo, para dar suporte ao bibliotecário nas decisões de seleção.
( ) A composição de uma comissão de seleção, de caráter deliberativo, que toma as decisões concernentes à seleção.
( ) O reconhecimento da capacidade do bibliotecário para decidir, atribuindo-lhe total responsabilidade pela seleção.
As alternativas são, respectivamente,
1. Primeiro passo
2. Segundo passo
3. Terceiro passo
( ) caracterizar um breve perfil da comunidade
( ) descrever o estado atual das coleções da biblioteca.
( ) estabelecer missão, objetivos e metas.
( ) informar tanto a quantidade quando o conteúdo das coleções
Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
Não compreende uma dessas dimensões:
I.Pode-se dizer que formar e desenvolver um acervo é decidir quais itens farão, ou não, parte desse conjunto. No entanto, a realização de tal tarefa exige o estabelecimento de certos critérios para se compor, desenvolver, armazenar e manter uma coleção.
II.A formação do acervo envolve um trabalho constante de inclusão e não exclusão de itens, atividade que favorece a atualização do acervo com relação aos anseios dos usuários, que não variam de acordo com o surgimento ou o desuso das suas necessidades de informação.
Assinale a alternativa correta:
O processo seleção e aquisição é parte de um planejamento relativo ao desenvolvimento de coleções, envolve várias questões e é um processo constante, cíclico, que não pode ser visto como uma atividade isolada das demais. Sobre o assunto, assinale a afirmação correta:
I. O estudo de usuário é importante porque as aquisições são feitas somente a partir do que os usuários potenciais solicitam.
II. A aquisição é uma etapa que se dá basicamente pela modalidade de compra de materiais informacionais.
III. A seleção é um processo que deve obedecer critérios estabelecidos por uma política de desenvolvimento do acervo mas é também um processo que inclui subjetividade.
IV. A aquisição depende do processo de seleção.
Assinale a alternativa correta:
Relacione as colunas Verdadeiro (V) e Falso (F) com base nas afirmações a seguir sobre seleção de itens, aquisição, avaliação e descarte na gestão de acervos em bibliotecas:
( ..) A seleção de materiais deve ser totalmente objetiva, sem levar em consideração fatores subjetivos como a relevância cultural ou a autoria dos itens.
( ..) A aquisição pode ser realizada de forma eficaz sem a análise detalhada do orçamento da biblioteca, pois as necessidades dos usuários sempre prevalecem.
( ..) A avaliação de materiais deve incluir não apenas estatísticas de circulação, mas também feedback qualitativo dos usuários para garantir a eficácia da coleção.
(.. ) O descarte de materiais raros ou únicos é sempre inaceitável, independentemente de sua relevância para a comunidade de usuários.
( ..) Políticas de desenvolvimento de acervos são documentos estáticos e não precisam ser revisadas regularmente, uma vez que os princípios básicos permanecem os mesmos ao longo do tempo.
Em relação à biblioteconomia e à documentologia, julgue o item.
Política de desbastamento deve considerar quatro elementos: responsabilidade pelo processo; critérios; métodos; aspectos legais e administrativos.
Por coleção em bibliotecas, denomina‑se o conjunto de materiais selecionados e organizados para fins de estudo e(ou) pesquisa e(ou) leitura geral.
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